2020年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃范文

1、五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃范文綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)跨學(xué)科的實(shí)踐性綜合課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)整合、注重實(shí)踐、突出開(kāi)放性、關(guān)注過(guò)程和具有生成性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷及積極實(shí)踐，體現(xiàn)參與，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生在過(guò)程中有所理解、有所體驗(yàn)，有所感悟。1 、親近周?chē)淖匀画h(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀坏囊庾R(shí)和能力。2 、考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。3 、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。4 、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。1、 組織引導(dǎo)學(xué)生接觸大

2、自然，使書(shū)本知識(shí)在運(yùn)用的過(guò)程中成為 活知識(shí)，使實(shí)踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。2 、增加勞動(dòng)科技含量，賦予勞動(dòng)教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，將發(fā)明創(chuàng)造賦予動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，使勞動(dòng)技術(shù)變得更有生命力。3 、 幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代需要的信息素養(yǎng)，學(xué)會(huì)與人合作，搜索資料。一、有趣的紙世界1. 查閱紙的歷史，了解紙的變化。2. 了解紙文化的簡(jiǎn)單知識(shí)，并學(xué)會(huì)剪折紙品。3. 了解造紙的流程，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。二、錢(qián)幣 . 歷史 . 生活1. 了解錢(qián)幣的歷史及知識(shí)。2. 認(rèn)識(shí)中外各種錢(qián)幣。3. 具有理財(cái)意識(shí)，懂得節(jié)約用錢(qián)。三、校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象1. 學(xué)會(huì)觀察校園里的各種浪費(fèi)現(xiàn)象。2. 調(diào)查并統(tǒng)計(jì)學(xué)校的水資源浪費(fèi)情況。3. 培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的環(huán)保意識(shí)。四、生活中的藝術(shù)1. 了解花語(yǔ)。2. 懂得插花的基本知識(shí)并學(xué)會(huì)欣賞。3. 懂得水果拼盤(pán)的制作方法并實(shí)踐。4. 培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。五、我是社區(qū)小主人1. 調(diào)查和統(tǒng)計(jì)社區(qū)的文化與服務(wù)設(shè)施。2. 能為社區(qū)的服務(wù)提出有效的建議。3. 培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。六、我為交通繪藍(lán)圖1. 附近交通情況_ 。2. 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)交通安全的藍(lán)圖。3. 培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)七、小導(dǎo)游1. 熟悉本地區(qū)的旅游景點(diǎn)。2. 學(xué)會(huì)設(shè)