高三地理沖刺復(fù)習(xí)建議(1)

1、.1高三地理沖刺復(fù)習(xí)建議明白即分?jǐn)?shù).2321678459身體健康身體健康少運(yùn)動(dòng)心理健康心理健康不負(fù)罪知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備回基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)會(huì)取舍考場(chǎng)中考場(chǎng)中評(píng)卷過(guò)程評(píng)卷過(guò)程出題過(guò)程出題過(guò)程讀懂題應(yīng)對(duì)好規(guī)范答明白明白即即分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)借鑒別人借鑒別人做黑馬學(xué)科方向?qū)W科方向指引.3地理：地即地球，理即原理、道理地理是否學(xué)得好，一定程度上取決你是否正確地理是否學(xué)得好，一定程度上取決你是否正確理解理解生活生活區(qū)域.4（2016全國(guó)卷3）與2014年相比，2015年上海市常住人口減少了10.41萬(wàn)人，外來(lái)常住人口更是減少了l4.77萬(wàn)人，這是近20年首次出現(xiàn)的人口負(fù)增長(zhǎng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)減少的外來(lái)常住人口主要流向上海

2、周邊的中小城市。上海市已制定“十三五”期間人口增長(zhǎng)由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變的策略。據(jù)此完成46題。4.導(dǎo)致2015年上海市外來(lái)常住人口減少的主要原因是近年來(lái)上海市A.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) B.食品價(jià)格大增C.環(huán)境質(zhì)量下降 D.交通擁堵加重5.上海市減少的外來(lái)常住人口多流向周邊中小城市，主要原因是這些中小城市服務(wù)設(shè)施齊全 承接了上海市轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)適宜就業(yè)機(jī)會(huì)多 生態(tài)環(huán)境較好A. B. C. D.6.今后，上海市引進(jìn)的產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員將主要分布在A.資源密集型產(chǎn)業(yè) B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)C.資金密集型產(chǎn)業(yè) D.知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè).5（2016全國(guó)卷3）37.閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分） 為建設(shè)生態(tài)文明，我國(guó)大力開(kāi)

3、發(fā)風(fēng)能等清潔能源。風(fēng)電建設(shè)成本高于煤電、水電。2009年5月，甘肅酒泉有“陸上三峽”之稱的l000萬(wàn)千瓦級(jí)風(fēng)電基地建設(shè)項(xiàng)目獲國(guó)家批準(zhǔn)，其中的80集中在被稱為“世界風(fēng)庫(kù)”的瓜州縣。圖7示意瓜州等地年大風(fēng)（8級(jí)）日數(shù)。（1）分別與煤炭、水能相比，指出開(kāi)發(fā)風(fēng)能的優(yōu)勢(shì)。（6分）（2）說(shuō)明瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場(chǎng)有利的自然條件。（6分）（3）分析瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場(chǎng)的不利區(qū)位條件。（8分）（4）為保障電網(wǎng)的穩(wěn)定性，還規(guī)劃在瓜州建設(shè)規(guī)模較大的熱電站作為調(diào)節(jié)電站。試解釋為大型風(fēng)電場(chǎng)配建調(diào)節(jié)電站的原因。（4分）.6歷年考題是最好的參照一、明確學(xué)科方向，明白出題人考查意圖1 1選擇題讀題：選擇題讀題：題干與正確選項(xiàng)是一

4、個(gè)完整的題干與正確選項(xiàng)是一個(gè)完整的陳述句陳述句2 2組卷環(huán)節(jié)：組卷環(huán)節(jié)：不要讓全選不要讓全選A的人上重點(diǎn)的人上重點(diǎn)3 3出題人寫(xiě)題思路環(huán)節(jié)：超過(guò)一種解法出題人寫(xiě)題思路環(huán)節(jié)：超過(guò)一種解法.7 （2016全國(guó)卷3）圖1所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺，由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中，該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù)，隨之河流徑流量發(fā)生了變化，河流徑流的年內(nèi)波動(dòng)也減緩了。據(jù)此完成79題。7.森林植被遭破壞后，河流徑流量年內(nèi)波動(dòng)強(qiáng)烈，是由于A.降水更多轉(zhuǎn)化為地下水 B.降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流C.降水變率增大 D.河道淤積.8.92016年高考地理評(píng)分細(xì)則44.地理選修6：環(huán)境保護(hù)（10

5、分/8.71） 長(zhǎng)江刀魚(yú)是洄游性魚(yú)類(lèi)，每年春天從長(zhǎng)江口進(jìn)入長(zhǎng)江干流、支流以及通江湖泊濕地產(chǎn)卵、孵化。長(zhǎng)江刀魚(yú)曾經(jīng)是尋常百姓家餐桌上的美味佳肴。近年來(lái)長(zhǎng)江刀魚(yú)資源嚴(yán)重衰竭。 分析導(dǎo)致長(zhǎng)江刀魚(yú)資源衰竭的原因并提出保護(hù)措施。【國(guó)標(biāo)】【國(guó)標(biāo)】原因：過(guò)度捕撈；河湖濕地減少；水體污染。（原因：過(guò)度捕撈；河湖濕地減少；水體污染。（6 6分）分）措施：禁止過(guò)度捕撈，規(guī)定休漁期；保護(hù)濕地；治理河流污染；人工孵化、措施：禁止過(guò)度捕撈，規(guī)定休漁期；保護(hù)濕地；治理河流污染；人工孵化、放養(yǎng)魚(yú)苗等。（放養(yǎng)魚(yú)苗等。（4 4分）分）【區(qū)標(biāo)】【區(qū)標(biāo)】原因：答出過(guò)度捕撈、破壞棲息地、污染水源、原因：答出過(guò)度捕撈、破壞棲息地、污染

6、水源、人類(lèi)活動(dòng)影響回洄游人類(lèi)活動(dòng)影響回洄游每點(diǎn)每點(diǎn)給給2 2分分（其他合理答案的酌情評(píng)分）措施：管理角度禁止捕撈措施：管理角度禁止捕撈2 2分，設(shè)立警示牌、罰款分，設(shè)立警示牌、罰款1 1分。保護(hù)棲息地角度分。保護(hù)棲息地角度2 2分分（答出一項(xiàng)得2分，答出兩項(xiàng)即可得滿分。其他合理答案酌情評(píng)分）.10.11閱卷感悟： 1書(shū)寫(xiě)和規(guī)范問(wèn)題：字跡潦草、字體過(guò)大或過(guò)小，密密麻麻地寫(xiě)密密麻麻地寫(xiě)了一大段，顯得啰哩啰唆，沒(méi)有條理層次。了一大段，顯得啰哩啰唆，沒(méi)有條理層次。字跡模糊，難以辨認(rèn)字跡模糊，難以辨認(rèn).122.高考文綜試卷主觀題分組閱卷，每人只負(fù)責(zé)一道試題的批閱，因此，高考文綜試卷主觀題分組閱卷，每人只

7、負(fù)責(zé)一道試題的批閱，因此，閱卷老師很快就掌握了閱卷的技巧，速度很快，要想獲得高分，只能是閱卷老師很快就掌握了閱卷的技巧，速度很快，要想獲得高分，只能是讓老師很快找到得分點(diǎn)，否則后果可知。讓老師很快找到得分點(diǎn)，否則后果可知。3.閱卷中，發(fā)現(xiàn)大量的試卷答非所問(wèn)，完全偏離了題目的要求，這樣的閱卷中，發(fā)現(xiàn)大量的試卷答非所問(wèn)，完全偏離了題目的要求，這樣的答案得分極低，甚至答案得分極低，甚至0分。分。4.高考閱卷中發(fā)現(xiàn)大量的空白試卷，這些學(xué)生有可能不會(huì)回答、也可能高考閱卷中發(fā)現(xiàn)大量的空白試卷，這些學(xué)生有可能不會(huì)回答、也可能時(shí)間不夠、也可能其他原因。時(shí)間不夠、也可能其他原因。5.避免一個(gè)觀點(diǎn)重復(fù)多次避免一個(gè)

8、觀點(diǎn)重復(fù)多次讀懂題目，文綜每科至少加10分.131.認(rèn)真審題、答案分點(diǎn)、字體工整2.第一句一定要用專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)3.重要的一定寫(xiě)在前面幾點(diǎn)4.地理語(yǔ)言（避免大白話，習(xí)慣表述、歷年考題） 邏輯（不得相互矛盾，因+果）5.精煉語(yǔ)言，同一觀點(diǎn)不重復(fù)6.敢寫(xiě)、寫(xiě)完7.選修題，選擇很重要評(píng)卷老師忠告：有沒(méi)有分看評(píng)卷老師忠告：有沒(méi)有分看結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，高不高分看，高不高分看關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞.141.認(rèn)真審題、答案分點(diǎn)、字體工整評(píng)卷老師忠告：有沒(méi)有分看評(píng)卷老師忠告：有沒(méi)有分看結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，高不高分看，高不高分看關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞分析分析一般都是：條件一般都是：條件原因原因結(jié)果結(jié)果影響影響措施等措施等因果鏈因果鏈各環(huán)節(jié)各環(huán)節(jié)來(lái)考慮。來(lái)

9、考慮。說(shuō)明說(shuō)明一般是先一般是先說(shuō)明現(xiàn)象說(shuō)明現(xiàn)象再再闡述原因，闡述原因，有多少表現(xiàn)就有多少原因，因而更有多少表現(xiàn)就有多少原因，因而更注重答題的注重答題的角度角度簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述顧名思義就簡(jiǎn)單的顧名思義就簡(jiǎn)單的描述下現(xiàn)象描述下現(xiàn)象就好了就好了,一般簡(jiǎn)述題的分值不高一般簡(jiǎn)述題的分值不高,概括、描述和簡(jiǎn)述答題方法差不多概括、描述和簡(jiǎn)述答題方法差不多比較和評(píng)價(jià)比較和評(píng)價(jià)也是也是先判斷先判斷再再分類(lèi)分類(lèi)解釋解釋(分成：有利、不利、優(yōu)劣分成：有利、不利、優(yōu)劣)回答地理題目一般答題必須明確的是結(jié)果、原因、影響回答地理題目一般答題必須明確的是結(jié)果、原因、影響,只要把這三個(gè)回答好了只要把這三個(gè)回答好了,題目就很簡(jiǎn)單了題目

10、就很簡(jiǎn)單了判斷判斷先表達(dá)出你的觀點(diǎn)先表達(dá)出你的觀點(diǎn),再說(shuō)明原由就行；再說(shuō)明原由就行；指出指出就是列舉出來(lái)就是列舉出來(lái).15評(píng)卷老師忠告：有沒(méi)有分看評(píng)卷老師忠告：有沒(méi)有分看結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，高不高分看，高不高分看關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞（1）分析分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因。（8分/3.85）氣溫高，濕度大（降水多），氣溫高，濕度大（降水多），生物量大，生物量大，在在沼澤沼澤形成大量形成大量腐殖質(zhì)。腐殖質(zhì)。熱帶雨林，植被覆蓋率高，熱帶雨林，植被覆蓋率高，泥沙流失少泥沙流失少。地處平原，地勢(shì)低平，河流地處平原，地勢(shì)低平，河流流速慢，多沼澤，流速慢，多沼澤，泥沙沉積泥沙沉積。分析分析一般都是：條一般都是

11、：條件件原因原因結(jié)果結(jié)果影響影響措施等措施等因果因果鏈鏈各環(huán)節(jié)各環(huán)節(jié)來(lái)考慮。來(lái)考慮。富含腐殖質(zhì)泥沙含量少地理語(yǔ)言地理語(yǔ)言+ +邏邏輯輯.16321678459身體健康身體健康少運(yùn)動(dòng)心理健康心理健康不負(fù)罪知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備回基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)會(huì)取舍考場(chǎng)中考場(chǎng)中評(píng)卷過(guò)程評(píng)卷過(guò)程出題過(guò)程出題過(guò)程讀懂題應(yīng)對(duì)好規(guī)范答明白明白即即分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)借鑒別人借鑒別人做黑馬學(xué)科方向?qū)W科方向指引.17（2016全國(guó)卷3）37.閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分） 為建設(shè)生態(tài)文明，我國(guó)大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能等清潔能源。風(fēng)電建設(shè)成本高于煤電、水電。2009年5月，甘肅酒泉有“陸上三峽”之稱的l000萬(wàn)千瓦級(jí)風(fēng)電基地建設(shè)項(xiàng)目獲國(guó)家批準(zhǔn)

12、，其中的80集中在被稱為“世界風(fēng)庫(kù)”的瓜州縣。圖7示意瓜州等地年大風(fēng)（8級(jí)）日數(shù)。.18（3）分析瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場(chǎng)的不利區(qū)位條件。（8分）審題：分析，工業(yè)區(qū)位條件模板：位置、地形、原料、資源、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、交通、市場(chǎng)、技術(shù)、資金、勞動(dòng)力、政策、歷史、環(huán)境醞釀?wù)Z言：“先自然，后社會(huì)經(jīng)濟(jì)”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先內(nèi)后外）書(shū)寫(xiě)答案：原則“地理語(yǔ)言（避免大白話）”、“套裝語(yǔ)言（不用自造語(yǔ)句）”、“邏輯語(yǔ)言（不得互相矛盾）”、“精煉語(yǔ)言（不要同樣意思，反復(fù)羅嗦訴說(shuō)）”、“一語(yǔ)中的（語(yǔ)言不繞彎子）”，確定的重點(diǎn)的寫(xiě)前面。當(dāng)?shù)兀ń?jīng)濟(jì)落后，人口稀少）電能需求少；

13、離東部（用戶）較遠(yuǎn)（需長(zhǎng)距離輸電）；當(dāng)?shù)兀ń?jīng)濟(jì)落后，人口稀少）電能需求少；離東部（用戶）較遠(yuǎn)（需長(zhǎng)距離輸電）；當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施（如電網(wǎng)等）不足；建設(shè)成本高（投資大），當(dāng)?shù)刭Y金不足。當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施（如電網(wǎng)等）不足；建設(shè)成本高（投資大），當(dāng)?shù)刭Y金不足。.1970%70%10%10%20%20%材料和課本知識(shí)的簡(jiǎn)單運(yùn)用材料和課本知識(shí)的簡(jiǎn)單運(yùn)用對(duì)學(xué)科概念有一定要求對(duì)學(xué)科概念有一定要求對(duì)語(yǔ)法邏輯要求比較高對(duì)語(yǔ)法邏輯要求比較高命題中心主任說(shuō)：能把課本讀懂而不是背下來(lái)，然后把已經(jīng)懂的知識(shí)做對(duì)，高考就已經(jīng)超過(guò)600分了高考出題要求：高考出題要求：可以通過(guò)出題人所出題學(xué)到語(yǔ)法和邏輯可以通過(guò)出題人所出題學(xué)到語(yǔ)法和邏輯嘗試定義每一個(gè)試卷常見(jiàn)的名詞嘗試定義每一個(gè)試卷常見(jiàn)的名詞課改的精神強(qiáng)調(diào)規(guī)則運(yùn)用而不是死記硬背課改的精神強(qiáng)調(diào)規(guī)則運(yùn)用而不是死記硬背.2070%這30天，把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮好：比如涂卡、看題順序、寫(xiě)錯(cuò)位置、用筆、練字、考前一天應(yīng)該做的事。要有預(yù)案。+10%+2.5%