部編版語文三年級下冊第二單元測試卷.docx

1、絕密啟用前部編版語文三年級下冊第二單元測試卷題號二三四五六總分得分注意事項：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.我是拼寫小能手（看拼音，寫詞語）。e11eiiiieeiieiittttIttttqianxunudruddaijiaxinshdngdaoyingieI111ti1i11I1aii評卷人得分二、填空題shizidengdaigengtianjidshijiaodo2. 給下列同音字組詞。守塘制崖尊嘆首糖致涯遵探3. 填一填。1.“塵”是結構，按部首查字法,應先查部，再查畫。“塵”的筆順是2.“傳”是結構,部首為。在“傳播&q

2、uot;一詞中，"傳”讀作,它的另一個讀音為，組詞為o4.對號入座（根據意思寫詞語）。1. 用尖刻的話數說別人的短處，使人難堪;譏諷嘲笑。2. 形容不高興，不振作。3. 把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或看待（多用于否定式）。4.相處融治友愛；不爭吵。5.（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。5.課文一點通。1.本單元中，我們認識了陶罐和鐵罐，它們分別有什么特點呢?從它們不同的結局中，你明白了什么道理?鐵罐:明白的道理:2.守株待兔中，宋人沒有再得到兔子,是因為，從而告訴我們:3.獅子和鹿一文中，鹿最終能夠逃脫獅子的追捕靠的是，而不是，從而說明了的道理。4.池子與河流

3、是一篇，用的形式告訴我們（用原文中的句子回答）評卷人得分的道理。三、信息匹配6.選詞填空。勻稱勻整1.一列列少先隊員邁著的步伐，朝校園走去。2.鹿對著池水欣賞自己的美麗：“啊!我的身段多么，我的角多么精美。別致，好像兩束美麗的珊瑚!輕蔑輕率3.“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加的神氣。評卷人得分4.這個結論過于四、語言表達7.句子加工廠（按要求寫句子）。1.鐵罐把陶罐碰成碎片。（改為“被”字句）2.有一天，口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。（修改病句）:O窘O,!O萩O長O建&悉歸烈陽劇K-理濃:OOI!O垛O氏O3.親愛的姐姐，你難道不會疲勞？（改為陳述句）4,

4、水要流動才能保持清潔,這個自然規(guī)律，難道你已經忘掉？（改為陳述句）5.這是古代的東西，很有價值的。（用加點的詞語造句）評卷人得分五、現代文閱讀閱讀快車.國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶雄，常常奚落它?！澳愀遗鑫覇幔展拮?！”鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵鍍兄弟。"陶罐謙虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?懦弱的東西！"鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱。陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永

5、遠在這里，什么也不怕。“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！"鐵罐說，"走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”8.選文主要運用的描寫方法有（）。（可多選）A.B.C.I).語言描寫動作描寫神態(tài)描寫心理描寫9.從選文中找出描寫鐵罐和陶罐神態(tài)的詞語，寫在橫線上，并完成練習。鐵罐:從描寫鐵罐和陶罐神態(tài)的詞語中，我體會到陶罐的，鐵罐的10.鐵罐曾經那樣看不起陶罐，可是當人們在土堆里找到陶罐的時候，陶罐最先想到的卻是它的鐵罐兄弟。如果鐵罐仍然存在，它會和陶罐說些什么呢?抓住鐵罐和陶罐的神態(tài)、語言，設計一段對話，寫下

6、來。OOO。OOOO長OO鐵罐地說："”陶罐地說："”老鼠買魚一天，鼠傾果出動，跑到大街上要把所有的魚全買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黑地笑了笑。魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來魚價一下子抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時，一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說：“兒，咱們買這么多魚干啥呀？”老鼠頭領說：“笨蛋，（）咱們不愁吃喝，（）有老貓在，咱們就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈”說著，老鼠頭領露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明

7、白但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。（）老鼠把魚買完了，（）街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災，魚行老板這才猛然醛悟嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當。"按要求寫詞語。近義詞：高興一反義詞:平安一一在短文中的括號里填上合適的關聯詞。11. 該市最后鼠患成災的原因是什么？12. 這則寓言故事告訴我們（）老鼠買魚送給貓。A. 貓非常懶惰，不捉老鼠。B. 老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現象六、書面表達評卷人得分15.寫作小天地。選擇你喜歡的幾種動物

8、編一則生動有趣的動物寓,言故事。要求：1.語句通順，敘述清楚，故事完整。2. 把故事編得有趣些并包含一個道理。3. 給你編的寓言故事取一個合適的標題。參考答案1.謙虛懦弱代價欣賞倒映獅子等待耕田解釋驕傲【解析】略2.崖防守天涯回首尊重池塘遵守糖果制定嘆氣探望導致【解析】略3.上下小3豎，撇，點，橫，豎，橫左右chudnzhudn傳記【解析】4.奚落沒精打采相提并論和睦蜿蜒【解析】5.光潔、樸素、美觀、具有較高的收藏價值堅硬，不容易破碎自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處然事件世界上沒有不勞而獲的東西丑陋的腿美麗的角每個人都有兔子撞死是偶每個事物都有它的長處

9、，也有它的短處，不要因為它的長處而忽視它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長寓言故事它就一無所為【解析】略才能不利用就會衰退，它會逐步磨滅；才能-旦讓懶惰支配,建&悉歸烈陽劇K-理濃:O窘O,!O萩O長O:OOI!O垛O氏O勻整勻稱輕蔑輕率【解析】略6. 陶罐被鐵罐碰成碎片。有一天，鹿口渴了,找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。親愛的姐姐,你會疲勞的。水要流動才能保持清潔,這個自然規(guī)律，你沒有忘掉。這些資料很有參考價值?！窘馕觥柯?. AC傲慢、輕蔑、惱怒寬容、謙虛謙虛自負8. 慚愧陶罐兄弟，真對不起!我以前那么瞧不起你，常常奚落你，你不但不和我計較，還時時記著我。我為以前所做的事向你

10、道歉，請你原諒我吧！真誠鐵罐兄弟，沒關系。我們一起工作，又經常見面，一定要和睦相處?！窘馕觥柯月月?. 快樂危險雖然但是因為所以10. 老鼠每天都給貓送魚，貓非常高興，與鼠“化敵為友”，不再捉老鼠，最后該市鼠患成災。11. C【解析】略略略略12. 范文：聰明的兔子在大森林里，住著一群小動物，其中兔子和狐貍是最聰明的動物?！按蠹液?，森林廣播站開始為您播音。萬獸之王一一獅子先生決定明天下午在動物公園舉行一場智力比賽。兔子和狐貍必須參加。”小鹿廣播員說，與此同時兔子和狐貍正在喝下午茶呢！“兔子老兄呀,我明天一定要打敗你，咱們明天見！”狐貍說完就走了。兔子心想到：你想打敗我？沒門兒！第二天下午，“智

11、力比賽現在開始。"隨著獅子大王一聲令下，智力比賽開始了，“這個字讀什么？”獅子大王拿著嚷字問，“這個字是嚷！"兔子和狐貍-起回答?！昂茫銈儌z答的都對，我再問一個腦筋急轉彎吧：偷什么東西不犯法？”獅子大王問，“恩”狐貍說“不知道?！蓖米酉肓讼牖卮鹫f“偷笑不犯法！”“對了，兔子，你答的很好，”獅子大王笑著說“路程等于什么呢？”“等于.不知道?！焙傉f“路程等于時間乘速度。”兔子說。“我宣布這次比賽冠軍是兔子！看來狐貍只是狡猾，不太聰明呀！”獅子大王說。從此，兔子就被動物們稱為最聰明的動物了，但是只有狐貍不同意。【解析】本題為自命題的童話作文。選擇你喜歡的幾種動物，編一個童話或者寓言故事。”這個要求，你首先會想到什么動物呢?你會想到哪些詞語呢?他們之間會發(fā)生什么事情?有什么奇特的經歷?展開你豐富的想象，編寫一個童話故事，明確你故事中