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文檔簡(jiǎn)介
1、.道口鎮(zhèn)一初中九年級(jí)數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)測(cè)試一、選擇題1、布袋中有紅、黃、藍(lán)三種顏色的球各一個(gè),從中摸出一個(gè)球之后不放回布袋,再摸第二個(gè)球,這時(shí)得到的兩個(gè)球的顏色中有“一紅一黃”的概率是()A B C D2、隨機(jī)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣三次,則至少有一次反面朝上的概率是()A B C D3、小明的講義夾里放了大小相同的試卷共12頁,其中語文4頁、數(shù)學(xué)2頁、英語6頁,他隨機(jī)地從講義夾中抽出1頁,抽出的試卷恰好是數(shù)學(xué)試卷的概率為()A&
2、#160; B C D4、學(xué)校組織知識(shí)競(jìng)賽,共設(shè)有20道試題,其中有關(guān)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的試題10道,實(shí)踐應(yīng)用試題6道,創(chuàng)新能力試題4道小捷從中任選一道試題作答,他選中創(chuàng)新能力試題的概率是()A B C D5、如圖,在3×3的方格中,點(diǎn)A、B、C、D、E、F都是格點(diǎn),從A、D、E、F四點(diǎn)中任意取一點(diǎn),以所取點(diǎn)及B、C為頂點(diǎn)畫三角形,所畫三角形是直角三角形的概率是()A
3、60; B C D二、填空題1、從長(zhǎng)度分別為1、3、5、7的四條線段中任選三條作邊,能構(gòu)成三角形的概率為_ 2、質(zhì)地均勻的正四面體骰子的四個(gè)面上分別寫有數(shù)字:2,3,4,5投擲這個(gè)正四面體兩次,則第一次底面上的數(shù)字能夠整除第二次底面上的數(shù)字的概率是_ 3、有兩組卡片,第一組的三張卡片上分別寫有數(shù)字3,4,5,第二組的三張卡片上分別寫有數(shù)字1,3,5,現(xiàn)從每組卡片中各隨機(jī)抽出一張,用抽取
4、的第一組卡片的數(shù)字減去抽取的第二組卡片上的數(shù)字,差為正數(shù)的概率為_4、在1,1,2這三個(gè)數(shù)中任選2個(gè)數(shù)分別作為P點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),過P點(diǎn)畫雙曲線,該雙曲線位于第二、四象限的概率是 。5、甲、乙兩人進(jìn)行象棋比賽,比賽規(guī)則是3局2勝制,如果兩人在每局比賽中獲勝的機(jī)會(huì)均等,且比賽開始后,甲先勝了1局,那么甲獲勝的概率是_6、對(duì)于平面內(nèi)任意一個(gè)凸四邊形ABCD,現(xiàn)從以下四個(gè)關(guān)系式AB=CD;AD=BC;ABCD;A=C; 中任取兩個(gè)作為條件,能夠得出這個(gè)四邊形ABCD是平行四邊形的概率是
5、60; 7、在一個(gè)不透明的布袋中裝有2個(gè)白球和個(gè)黃球,它們除顏色不同外,其余均相同若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到黃球的概率是,則_三、簡(jiǎn)答題1、一只箱子里共3個(gè)球,其中2個(gè)白球,1個(gè)紅球,它們除顏色外均相同(1)從箱子中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是多少?(2)從箱子中任意摸出一個(gè)球,不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個(gè)球,求兩次摸出的球都是白球的概率,并畫出樹狀圖或列出表格2、九年級(jí)(1)班和(2)班分別有一男一女共4名學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校文藝匯演主持人的選拔
6、160; (1)若從報(bào)名的4名學(xué)生中隨機(jī)選1名,則所選的這名學(xué)生是女生的概率是 (2)若從報(bào)名的4名學(xué)生中隨機(jī)選2名,用樹狀圖或表格列出所有可能的情況,并求出這2名學(xué)生來自同一個(gè)班級(jí)的概率3、甲、乙兩人進(jìn)行摸牌游戲現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,5將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上(1)甲從中隨機(jī)抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機(jī)抽取一張請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;(2)若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù),則乙獲勝這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)加以解釋4、A、B兩組卡片共5張,A中三張分別寫有數(shù)字2,4,6,B中兩張分別寫有3,5.它們除了數(shù)字外沒有任何區(qū)別。(1)隨機(jī)地從A中抽取一張,求抽到數(shù)字為2的概率;(2)隨機(jī)地分別從A、B中各抽取一張,請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法表示
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