

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1、.龍泉中學(xué)20192019上學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)模擬試題一、選擇題(17題為單項(xiàng)選擇題,810題為多項(xiàng)選擇題)1下列說法中正確的是( )A只有體積很小的物體才可以看做質(zhì)點(diǎn),體積較大的物體不能看做質(zhì)點(diǎn)B質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上是存在的C只能選擇靜止的物體作為參考系D描述直線運(yùn)動(dòng),一般建立直線坐標(biāo)系2觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( )A甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)B甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)C甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車向右運(yùn)動(dòng)D甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng)3關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )A質(zhì)量大的物體自由下落時(shí)的加速度大B雨滴下落的過程是自由落體運(yùn)動(dòng)C從二樓陽臺(tái)由
2、靜止釋放的小鐵塊,可近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)D從懸停在高空的直升飛機(jī)上釋放的大包救災(zāi)物資將做自由落體運(yùn)動(dòng)4物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),初速度為10 m/s,加速度大小為1 m/s2,則物體在停止運(yùn)動(dòng)前2 s內(nèi)的平均速度為( )A.5.5 m/s B.5 m/s C.1 m/s D.0.5 m/s5如圖所示,三個(gè)大小相等的力F,作用于同一點(diǎn)O,則合力最小的是( )6下列各圖中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的是( )7如圖所示,物體A靜止在傾角為30°的斜面上,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°,物體仍保持靜止,則下列說法中正確的是( )AA對(duì)斜面的壓力不變 BA對(duì)斜面的壓力增大CA受到
3、的摩擦力不變 DA受到的摩擦力增大8如圖所示,質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,BAC,AB邊靠在豎直墻面上,F(xiàn)是垂直于斜面AC的推力物塊與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為(<1)現(xiàn)物塊靜止不動(dòng),則( )A物塊可能受到4個(gè)力作用B物塊受到墻的摩擦力的方向一定向上C物塊對(duì)墻的壓力一定為Fcos D物塊受到摩擦力的大小可能等于F9將物體所受重力按力的效果進(jìn)行分解,下列圖中正確的是( )10如圖所示,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為FN1,木板對(duì)小球的支持力大小為FN2,以木板與墻連接點(diǎn)為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦,在此過程中( )AFN1始終減小B
4、 FN2始終減小CFN1先增大后減小D FN2先減小后增大二、實(shí)驗(yàn)題11如圖所示是某同學(xué)測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),圖中注明了他對(duì)各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測(cè)量結(jié)果.所接電源是頻率為50 Hz的交流電. (1)為了驗(yàn)證小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)完成下表未填的空格 (單位:cm)x2x1x3x2x4x3x5x4x6x51.601.551.531.61各位移差與平均值最多相差_cm,由此可以得出結(jié)論:小車的運(yùn)動(dòng)是_.(2)兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t_ s.(3)小車的加速度的計(jì)算式a_,加速度a_ m/s2.(4)計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車的速度v
5、B_m/s.(最后兩問計(jì)算結(jié)果都保留三位有效數(shù)值)12做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有_和_.(2)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),在水平放置的木板上用圖釘固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套,通過細(xì)繩用兩個(gè)互成角度的彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O,此時(shí)需記下:_;_;_.然后用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)_,再記下_.(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置.圖中_是力F1與F2的合力的理論值;_是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)
6、值.通過把_和_進(jìn)行比較,驗(yàn)證平行四邊形定則.三、計(jì)算題13某物體受到了在同一平面內(nèi)共點(diǎn)的四個(gè)力F1、F2、F3、F4的作用,其大小依次為19 N、40 N、30 N和15 N,方向如圖所示,求它們的合力F。(sin 37°0.6,cos 37°0.8)14一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),初速度為v0=2 m/s,經(jīng)過t=4 s速度大小為v=10 m/s,求:(1)該物體的加速度a;(2)該時(shí)間內(nèi)物體的位移x;(3)該時(shí)間內(nèi)物體的平均速率。15如圖所示,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5m,不能伸長(zhǎng)的輕繩固定在A、B兩點(diǎn),左右墻面間距為d=3m,質(zhì)量為m=1.6kg的點(diǎn)燈掛在光滑輕質(zhì)滑輪O上,滑輪跨在輕
7、繩上靜止。求此時(shí)滑輪左右兩邊繩子拉力TA、TB的大小。(g=10m/s2)16在平直公路上,自行車與同方向行駛的一輛汽車在t0時(shí)同時(shí)經(jīng)過某一個(gè)路標(biāo),它們的位移x(m)隨時(shí)間t(s)變化的規(guī)律:汽車為x10tt2(m),自行車為x6t(m),求:(1)自行車追上汽車之前兩車之間的最大距離Lm;(2)當(dāng)兩車再次相遇時(shí)距離該路標(biāo)多遠(yuǎn)?(3)t=22s時(shí)兩車之間的距離L。龍泉中學(xué)20192019上學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)模擬試題參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案DDCCCBDACABDAB二、實(shí)驗(yàn)題11(1)x2x1x3x2x4x3x5x4x6x51.601.551.621.531.611.58
8、(2)0.1(3) ;1.58(4)0.518。12答案(1)三角板橡皮條(2)O點(diǎn)位置細(xì)繩所指方向相應(yīng)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)同一位置O點(diǎn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)和細(xì)繩方向(3)FFFF三、計(jì)算題13解析本題若直接運(yùn)用平行四邊形定則求解,需解多個(gè)斜三角形,需多次確定各個(gè)力的合力的大小和方向,計(jì)算過程十分復(fù)雜.為此,可采用力的正交分解法求解此題.如圖甲,建立直角坐標(biāo)系,把各個(gè)力分解到這兩個(gè)坐標(biāo)軸上,并求出x軸和y軸上的合力Fx和Fy,有FxF1F2cos 37°F3cos 37°27 N,F(xiàn)yF2sin 37°F3sin 37°F427 N.因此,如圖乙所示,合力:F38.2 N,tan 1.即合力的大小約為3
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