湖南青竹湖湘一外國語學校20182019學年度第一學期中考試初二物理

1、.青竹湖湘一外國語學校 2019-2019 學年度第一學期中考試初二物理(問卷)時量：60 分鐘總分：100 分一單項選擇題（請將答案填入答卷的答題卡中，每小題 3 分，共 36 分）1下列說法不正確的是（）A人體正常體溫為 37 B15空氣中的聲速為 340m / s#;第 6 頁C光在真空中傳播的速度為 3.0 ´105 km / sD水的沸點總是1002如圖 1 為我們物理課本的封面，下列說法正確的是（）A我們能夠看見物理課本是因為我們的眼睛是光源，能夠發(fā)出光線 B封面上吉他上最粗的弦發(fā)出的音調要低一些 C小翔同學用分度值為 1mm 的刻度尺測出課本的長度為 25.850cm

2、D調音師是通過調節(jié)琴弦的松緊度來進行聲音的響度的3關于下列四個情景的說法錯誤的是（）圖 2A發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動 B不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質 C城區(qū)內某些路段禁止汽車鳴笛，是為了從聲音的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲 D發(fā)聲揚聲器的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量4如圖 3 所示物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要吸熱的是（）A霧凇的形成B河水結成冰C樟腦丸逐漸變小D露珠的形成圖 35勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們通過的路程之比為 3：1，所用時間之比是 2：3，則速度之比 是（ ）A9：2B2：1C1：2D2：96體育課后，汗流浹背的小翔同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感

3、覺涼快多了，下列做法中與小翔 目的相同的是（ ）A用電吹風機將濕頭發(fā)吹干B把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里C把糧食拿到向陽的地方曬D用掃帚把地面的積水向周圍掃開7五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩辭歌賦以及民間諺語，我們在欣賞的時候，不僅要挖掘其思想 內涵還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是小芬同學對詩句中蘊涵的物理知識的理 解。其中正確的是（ ）A“不敢高聲語，恐驚天上人”“高”是指聲音的特征“音調” B“霜前冷，雪后寨”霜和雪的形成都是凝華現(xiàn)象，但一個需要放熱，一個需要吸熱 C“人面桃花相映紅”桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉 D“小小竹排江中游，魏巍青山兩岸走” 竹排與青山的運

4、動體現(xiàn)了運動的相對性8如圖 4 甲，枯井中青蛙位于井底 O 點“坐井觀天”，圖 4 乙中青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖 是（ ） ABCD圖 49下列關于光現(xiàn)象的說法中正確的是（）A我們畫的光線本身并不存在 B日光燈的燈光透過一個三角形的小孔在地面上留下一個三角形的光班 C我們在電影院里各個座位上都能看到屏幕，是因為屏幕上發(fā)生了漫反射，這種反射不遵循光的 反射定律D平面鏡成像和小孔成像所成的像都是虛像10如圖 5 所示，燒杯內盛有適量水并用酒精燈持續(xù)加熱，甲試管盛有水，乙試管 盛有酒精，則甲乙兩試管（已知相同氣壓下酒精的沸點低于水的沸點）（） A都會沸騰B都不會 C甲會沸騰，乙不會沸騰D甲不

5、會沸騰，乙會沸騰圖 511如圖 6 是相向而行的甲、乙兩物體的 s-t 圖象，下列說法正確的是（）A相遇時兩物體通過的路程均為 100m B0-30s 內甲、乙均做勻速直線運動 C甲的運動速度為 10m/s D甲，乙是同時出發(fā)的圖 612現(xiàn)有一個溫度計刻度均勻，但讀數(shù)不準。在標準大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為 75；放在 冰水混合物中，示數(shù)為 5現(xiàn)在把該溫度計放在教室墻上，示數(shù)為 26，教室的實際氣溫是（） A40B30C21D187二填空題(每空 2 分，共 24 分)13如右圖 7 所示，溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的，該溫度計的讀數(shù) 為 。14小王同學暑假去貴州黃果樹瀑布景點旅游了，觀

6、察到如圖 8 所示的黃果樹瀑布傾瀉而下的壯觀場面，如果以瀑布傾瀉而下的水為參照物，山上的樹是 （選填“靜止”或“運動”）的；如果你乘車遠離瀑布時，你聽到瀑布的轟鳴聲的 （選填“音調”、“響度”或“音色”）會發(fā)生明顯的變化。圖 815中秋節(jié)的時候威威同學買了一盒“雪月餅”，為了保持低溫，工作人員在月餅包裝盒內裝入了一定量的“干冰”?；氐郊抑?，打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”，這是因為“干冰”在過程中 吸收熱量，使空氣中的水蒸氣發(fā)生了 現(xiàn)象。（兩空均填物態(tài)變化名稱）16 當一束光垂直射到平面鏡上時反射角為 度，然后將平面鏡轉動 30°角，入射光線保持不變， 則反射光線的方向將改變

7、度。17一只小鳥從平靜的湖面上飛過，已知湖水深為 4m當小鳥距高湖面 5m 時，小鳥在湖中的倒影距 小鳥 m；在小鳥向下俯沖的過程中，該“倒影”的大小將 。（選填“變大”、“不變” 或“變小”）18如圖 9 所示為一種光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上 的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的，已知入射 光線與液面的夾角為 45°，若光斑 S 向右移動了 1m，說明水位 （選填“上升”或“下降”）了 m。圖 9三實驗探究題（每空 2 分，共 26 分）19在探究“某固體熔化時溫度與時間的關系”實驗中，實驗裝置如圖 10 甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出 的“溫度-時間”圖

8、像如圖 10 乙所示。圖 10（1）該裝置將固體物質放入試管中，試管放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的物質 （2）該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）。（3）在實驗的某時刻觀察到物體的溫度為如圖丙中溫度計所示的示數(shù)，則此時物體處于 態(tài)（選 填“固”、“液”、“固液并存”）。20在做“探究水的沸騰”實驗中，娟娟使用的實驗裝置如圖 11 甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度一時間”圖像 如圖 11 乙所示。（1）從圖乙中可知當時實驗室中的大氣壓 （選填“小 于”、“大于”或“等于”）1 標準大氣壓。（2）娟娟觀察到水在沸騰過程中，溫度將 （選填“升高”、“降低”或“不

9、變”），她在水沸騰一段時間后撤去酒圖 11精燈，發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰，此時的溫度 （選填“高于”“等于”或“低于”）沸點。（3）娟娟在實驗中收集多組實驗數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）。A減小實驗誤差B尋找普遍規(guī)律21利用如圖 12 所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。圖 12（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如表所示，由此可得：在反射現(xiàn)象中， 。（2）將一束光貼著紙板 A 沿 EO 射到 O 點，將紙板 B 向前或向后折，此時，在紙板 B 上看不到反射光 線，此時反射光線與入射光線 （選填“在”或“不在”）同一平面。（3）若將一束光貼著紙板 B 沿 FO 射到 O

10、點，光將沿圖中的方向射出。22如圖 13 是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于 。（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭 A，拿未點燃的蠟燭 B 豎直在玻璃板 后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“前”或“后”）側觀察， 直至它與蠟燭 A 的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替換法”）四綜合題（第 23 小題 4 分，第 24 小題 4 分，第 25 小題 6 分，共 14 分）23小溪同學每天都要乘校車沿芙蓉路來學校上學，普于觀察的她發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有 空調的校車玻璃窗上，都會有小水滴附著在上面：她還發(fā)現(xiàn)，早上

11、太陽從東邊升起來了，可是西邊建 筑的玻璃幕墻上也有一個太陽照著她，使他覺得特別刺眼。（1）關于小水珠的說法，正確的是 A夏天，窗上的小水珠是由水蒸氣液化形成的 B冬天，窗上的小水珠是由小冰晶熔化形成的 C夏天，小水珠附著在玻璃的內表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面 D無論冬天還是夏天，小水珠都附著在玻璃的內表面（2）玻璃幕墻上的太陽是由于光的 形成的。（均選填“直線傳播”或“反射”）24（1）請畫出下圖 14 甲中物體 AB 在平面鏡中的像。（2）圖 14 乙中 S 為鏡前一發(fā)光點，發(fā)出的光經(jīng)鏡面反射后有一條經(jīng)過 A 點，試畫出這條光線。圖 1425遵守交通法規(guī)是每一個市民應該具備的最基本的

12、道德素養(yǎng)，違反交通法規(guī)不僅僅是現(xiàn)代社會的不文明現(xiàn)象，更重要的是，這種行為會 給國家或者個人造成財產(chǎn)損失，對人身安全帶來重大威脅。如圖 15 所示為某道路由有向北機動車及非機動車的道路示意圖，已知機動車 車道寬 D = 3m ，甲、乙兩部轎車（兩部轎車的尺寸均為：長度L1 = 45m ，寬度 d = 18m ）分別在慢車道和快車道上向北勻速行駛，v甲 = 36km / h ， v乙 = 54km / h （設兩轎車均在車道中間位置行駛， 且不考慮轎車的制動情況）。當甲、乙兩車沿南北方向上的距離為S2 = 3m 時，在甲車前方慢車道與非機動車道交界處的 C 點（與甲車 相距 S1，且 S1 = 105m ），突然有人騎自行車