2019年-2019年度第一學期初二物理教研組工作計劃

1、.2019年-2019年度第一學期初二物理教研組工作方案-范文匯編本學期我們初二i部物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹?根底教育課程改革綱要試行?，緊緊圍繞進步課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年老師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面進步本校物理老師素質(zhì)和教學質(zhì)量。詳細工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，進步物理老師理論素養(yǎng)1.認真學習新的?根底教育課程改革綱要?、?物理課程標準?、?學科標準解讀?和有關(guān)綜合理論活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織老師進展理論學習交流，積極撰寫教學論文。二、按物理課

2、程標準，進展教學研究，進步課堂教學效益1設(shè)立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是：優(yōu)化課堂教學，施行啟發(fā)式和討論式教學；構(gòu)建教學形式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；開展研究性學習和綜合理論活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和理論才能的培養(yǎng)；新課程標準下的教學要求；進步課堂教學效益的方法。2加強教學常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作。認真學習杜郎口經(jīng)歷，借鑒杜郎口教學方式。努力創(chuàng)設(shè)：“預(yù)習、“展示和“反響課堂教學形式，實在進步備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，標準作業(yè)修改。3組織每位老師每學期上

3、好二節(jié)示范課或教學研究課，共同探究進步課堂教學效率的方法和途徑。4組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。三、加強課題研究，進步老師的教科研程度本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題?初中物理"自主學習" 課堂教學形式的構(gòu)建與理論?和市級教科研課題?指導(dǎo)物理學習方法培養(yǎng)學生學習才能?的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量。進步研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的根底上推廣研究成果。四、加強對青年老師的培養(yǎng)，促使青年老師迅速成長起來1繼續(xù)組織青年老師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷進步青年老師的教育理論程度。2加強對青年老師備課和上課的指導(dǎo)，討論課堂教學構(gòu)造、形式和方法，組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年老師熟悉教學業(yè)務(wù)，進步教學業(yè)務(wù)程度。五、加強根底年級物理教學工作，進步物理教學的質(zhì)量作為根底年級物理教學要把重點放在加強雙基和才能培養(yǎng)上，要求老師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維才能培養(yǎng)，實在進步學生的實驗操作技能和創(chuàng)新才能。同時積極進展新教材教學研討活動,共同研究新教材的特點,交流教學經(jīng)歷,明確課堂改革的方向，努力進步物理教學成績。六、其它工作1積極參加各級教育教學交流活動，鼓勵老師撰寫論文