三角形的特性

1、你能找出圖中的三角形嗎？你能找出圖中的三角形嗎？我來判一判：下面的圖形是三角形嗎？為什么？我來判一判：下面的圖形是三角形嗎？為什么？( )( )( )( )( )X XX XX XX X由三條線段圍成的圖形由三條線段圍成的圖形( (每相鄰兩條線段的端點相連每相鄰兩條線段的端點相連) )叫做三角形。叫做三角形。圍成圍成討論：什么樣的圖形是三角形？并寫在活動紙上。討論：什么樣的圖形是三角形？并寫在活動紙上。邊邊邊角角角頂點頂點頂點畫一個三角形，邊畫邊想：三角形有幾條邊畫一個三角形，邊畫邊想：三角形有幾條邊？幾個頂點？幾個角？并嘗試著在你畫的三？幾個頂點？幾個角？并嘗試著在你畫的三角形上標出來。角形

2、上標出來。C CB BA A為了表達方便，三角形可以這樣表示：為了表達方便，三角形可以這樣表示：這個三角形就可以表這個三角形就可以表示為：三角形示為：三角形ABCABC。D DE EF F這個三角形就可以表這個三角形就可以表示為：示為：( )( )。三角形三角形DEFDEFABC三角形三角形ABCABC做游戲做游戲高高底底 從三角形的一個頂點到它的對邊作一條從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的的高高，這條對邊叫做三角形的，這條對邊叫做三角形的底底。底底A AB BC C畫出這個三角形底邊上的高。畫出這個三角形底邊上的高。A

3、 AB BC C三角形有三條三角形有三條高高和三條和三條底底。（不同的。（不同的底底對應(yīng)著不同的對應(yīng)著不同的高高）底底底底底底高高高高高高大家猜一猜，三角形有幾條高？大家猜一猜，三角形有幾條高？下列下列三角形三角形底邊上的高畫對了嗎，為什么？底邊上的高畫對了嗎，為什么？( )( )( )( )( )( )底底底底底底高高高高高高實際操作實際操作四邊形容易變形，三角形具有穩(wěn)定性。四邊形容易變形，三角形具有穩(wěn)定性。學以致用：學以致用：圍籬圍籬笆笆哪種方法更牢固，為什么？哪種方法更牢固，為什么？1 1、知道了由三條線段圍成的圖形是三角形。三角形有、知道了由三條線段圍成的圖形是三角形。三角形有3 3條

4、邊，條邊， 3 3個角，個角，3 3個頂點。三角形可以用字母來表示。個頂點。三角形可以用字母來表示。2 2、知道了三角形底和高的含義，會畫三角形底邊上的高，三角知道了三角形底和高的含義，會畫三角形底邊上的高，三角形有三條高。形有三條高。3 3、知道了四邊形容易變形，三角形具有穩(wěn)定性。三角形的穩(wěn)、知道了四邊形容易變形，三角形具有穩(wěn)定性。三角形的穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用比較廣泛。定性在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用比較廣泛。我的收獲：我的收獲：1 1、三角形有（、三角形有（ ）條邊，（）條邊，（ ）個角，）個角，（ ）個頂點。）個頂點。2 2、房架、自行車大架做成三角形是應(yīng)用了三、房架、自行車大架做成三角形是應(yīng)

5、用了三角形（角形（ ）的原理。）的原理。3 3、三角形有（、三角形有（ ）條高。）條高。填一填：填一填：3 33 33 3穩(wěn)定性穩(wěn)定性3 34 4、由三條線段（、由三條線段（ ）的圖形是三角形。）的圖形是三角形。圍成圍成判斷判斷這是三角形這是三角形ABCABC的的 一組底和高。（一組底和高。（ ）自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性原理。自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性原理。 （ ）三角形有三條高，三個底。（三角形有三條高，三個底。（ ）由三條線段組成的圖形是三角形。（由三條線段組成的圖形是三角形。（ ）ACB高高底底人有了知識，就會具備各種分析能力，人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。通過閱讀