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文檔簡介

1、本課件由、提供 松鼠是哺乳綱嚙齒目一個科,包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科,特征是長著毛茸茸的長尾巴。與其他親緣關系接近的動物又被合稱為松鼠形亞目。松鼠一般體形細小,以草食性為主,食物主要是種子和果仁,部分物種會以昆蟲和蔬菜為食,其中一些熱帶物種更會為捕食昆蟲而進行遷徙,松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等。全世界近35屬212種,中國有11屬24種,其中巖松鼠和側紋巖松鼠2種是中國特有動物。 巖松樹 側紋巖松鼠 雪地松鼠 魔鬼松鼠 金花鼠 俄羅斯作家:斯克列比茨基(高爾基) (18681936)前蘇聯無產階級作家,社會主義現實主義文學的奠基人。列寧說他是“無產階級文學最杰出代表”,無產階級革命文學

2、導師,蘇聯文學的創(chuàng)始人。1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。他出身貧苦,幼年喪父,11歲即為生計在社會上奔波,當裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運,親身經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。 斯克列比茨基就是高爾基。 斯克列比茨基(刻苦自學文化知識,并積極投身革命活動,探求改造現實的途徑1892年發(fā)表處女作馬卡爾楚德拉,登上文壇。詞語積累詞語積累櫥櫥柜柜放置餐具的柜子。放置餐具的柜子。儲儲備備儲存起來準備必要時用儲存起來準備必要時用??扌Σ坏每扌Σ坏眯稳萏幘硨擂?,形容處境尷尬,不知如何是好。不

3、知如何是好。躥躥向上或向前跳。向上或向前跳。(ch)(ch)(ch)(ch)(cun(cun)不甘落后不甘落后千方百計千方百計想盡或用盡種種方法想盡或用盡種種方法不甘心和不情愿落后不甘心和不情愿落后 朗讀課文,說說松鼠朗讀課文,說說松鼠在在“我我”家主要做了哪些家主要做了哪些事?事? 一、松鼠千方百計地一、松鼠千方百計地“貯存冬糧貯存冬糧”,把糖、,把糖、面包皮什么的叼到大柜面包皮什么的叼到大柜頂上。頂上。 二、我們采來的一籃子鮮蘑菇,松二、我們采來的一籃子鮮蘑菇,松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了。鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了。 三、天冷了,松鼠把手套、頭巾等三、天冷了,松鼠把手套、頭巾等東

4、西叼到煙囪里,給自己墊窩。東西叼到煙囪里,給自己墊窩。默讀課文,思考感悟:默讀課文,思考感悟: 對于這只跑進家來的松鼠,對于這只跑進家來的松鼠,“我們一家人我們一家人”對它的感情對它的感情是怎樣的呢?你從文中哪些是怎樣的呢?你從文中哪些地方可以看出來?地方可以看出來? “我們一家我們一家”對松鼠充滿了對松鼠充滿了喜愛之情!跑進家來的松鼠你從文中哪些地方可以看你從文中哪些地方可以看出來?(喜愛之情)出來?(喜愛之情)它整天滿屋亂跑,在櫥柜和架子上跳來跳去,動作靈活得驚人,從來沒有碰掉過一樣東西。 這句話寫松鼠在我們家這句話寫松鼠在我們家“整天整天滿屋亂跑滿屋亂跑”“”“跳來跳去跳來跳去”,可,可

5、是從是從“驚人驚人”“”“從來沒有從來沒有”這這些詞語中,我們看到的是作者些詞語中,我們看到的是作者對小松鼠的這些行為并沒有絲對小松鼠的這些行為并沒有絲毫的埋怨,我們讀到的只有稱毫的埋怨,我們讀到的只有稱贊。贊。有時,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了??晌矣稚夏膬航o它找去呢? 松鼠松鼠“跳跳”到小作者的肩上,到小作者的肩上,“蹭蹭”他的臉,還他的臉,還“輕輕咬輕輕咬”他的耳朵,松鼠儼然已成為小他的耳朵,松鼠儼然已成為小作者親密的伙伴。對于松鼠的作者親密的伙伴。對于松鼠的喜好,小作者已了然于心。描喜好,小作者已了然于心。描寫松鼠的幾個動詞,不僅寫出寫松鼠的幾

6、個動詞,不僅寫出了松鼠的可愛靈活,更流露出了松鼠的可愛靈活,更流露出作者對松鼠的作者對松鼠的喜愛喜愛之情。之情。爸爸哈哈大笑,說:“我怎么沒想到這一點呢!咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天,就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性,咱們的松鼠自然也不甘落后!” 知道是松鼠偷吃了糖,發(fā)現自知道是松鼠偷吃了糖,發(fā)現自己一直錯怪了自己的孩子,爸己一直錯怪了自己的孩子,爸爸不僅沒有責怪松鼠,反而爸不僅沒有責怪松鼠,反而“哈哈大笑哈哈大笑”,認為這是松鼠,認為這是松鼠的天性,還夸獎它的天性,還夸獎它“不甘落不甘落后后”。有一天,它干脆失蹤了,哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧?我們心里空落

7、落的。 松鼠不見了,作者一家人到松鼠不見了,作者一家人到處去找,卻又哪兒也找不到。處去找,卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許跑回了森林,雖然猜想它也許跑回了森林,可作者一家人的心里是可作者一家人的心里是“空空落落落落”的,他們多么舍不得的,他們多么舍不得這只可愛的松鼠這只可愛的松鼠啊啊! !作文訓練作文訓練 借鑒本文的寫法,完成作文:與的故事(可以是我與動物,也可以是別人與動物之間發(fā)生的真情故事)。課外閱讀課外閱讀 法國小女孩蒂皮,法國小女孩蒂皮,19901990年出生于非年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動物的洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林長大,野生動物成為了她最父母在叢林長

8、大,野生動物成為了她最好的朋友。好的朋友。我的野生動物朋友我的野生動物朋友一書一書是小蒂皮是小蒂皮1010歲回到巴黎后所寫的她與非歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受,同時編入她父母現場拍下和親身感受,同時編入她父母現場拍下的的130130多幅極為難得的圖片,不僅可親可多幅極為難得的圖片,不僅可親可賞,而且能喚起人們保護自然野生動物賞,而且能喚起人們保護自然野生動物的意識。的意識。 坐在駝鳥背上真開心。駝鳥背軟綿綿的,坐在駝鳥背上真開心。駝鳥背軟綿綿的,很暖和,好舒服啊。很暖和,好舒服啊。 這只名叫林達的駝鳥,我是在一個養(yǎng)殖戶這

9、只名叫林達的駝鳥,我是在一個養(yǎng)殖戶那兒見到的。他養(yǎng)的駝鳥多著呢,有一大那兒見到的。他養(yǎng)的駝鳥多著呢,有一大群。他養(yǎng)駝鳥賣肉,賣羽毛。在南部非洲,群。他養(yǎng)駝鳥賣肉,賣羽毛。在南部非洲,當地人通常把駝鳥宰了以后,在肉里添上當地人通常把駝鳥宰了以后,在肉里添上香料,然后曬干,吃起來味道好極了。但香料,然后曬干,吃起來味道好極了。但是肉變得很硬,要嚼很久才能咽下,不過,是肉變得很硬,要嚼很久才能咽下,不過,味道確實很香。這種臘駝鳥肉我十分喜歡味道確實很香。這種臘駝鳥肉我十分喜歡吃吃。坐在駝鳥背上真開心坐在駝鳥背上真開心 駝鳥的樣子并不可怕,但仍然要駝鳥的樣子并不可怕,但仍然要小心。它們的爪子上長著鋒利的趾甲小心。它們的爪子上長著鋒利的趾甲(人們把它叫作距),可以當刀使。(人們把它叫作距),可以當刀使。如果捕獵者向它們進攻,他們就會被如果捕獵者向它們進攻,他們就會被距開膛破肚,然后死去,因為它們一距開膛破肚,然后死去,因為

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