五年級科學(xué)下冊習(xí)題集

1、五年級科學(xué)第一單元習(xí)題一、填空1、早期的人類主要依靠自己的肢體來完成一些（ ）的勞動(dòng)。在長期的實(shí)踐中，人類逐漸學(xué)會(huì)了使用（ ），提高了( ）。2、（ ）（ ）（ ）（ ）都是常見的簡單機(jī)械。利用簡單機(jī)械可以（ ）、省時(shí)間、（ ）得到某些方便。3、杠桿上的三個(gè)點(diǎn)：（ ）（ ）（ ）。起支撐的點(diǎn)叫做（ ）；人對杠桿用力的點(diǎn)叫做（ ）；承受重物的那點(diǎn)叫做（ ）。4、生活中杠桿的應(yīng)用有至少舉出三個(gè)例子：（ ）、（ ）、（ ）。5、天平是依據(jù)（ ）的原理工作的。我們常用的天平可以分為（ ）天平和（ ）天平兩種。天平的規(guī)格常標(biāo)示出“（ ）”和“（ ）”兩個(gè)性能特征。6、把圓輪的外緣部分做成小齒狀，這個(gè)圓輪

2、就成了（ ）。7、當(dāng)輪帶動(dòng)軸工作時(shí)（ ）；當(dāng)軸帶動(dòng)輪工作時(shí)（ ）。8、定滑輪是固定不動(dòng)的，可以（ ），不能（ ）；動(dòng)滑輪是隨著重物一起移動(dòng)的，不能（ ），可以（ ）?；喗M是將定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來的裝置，既可以（ ），又可以（ ）。9、齒輪傳動(dòng)有（ ）的作用。10、人們根據(jù)需要對簡單機(jī)械進(jìn)行組合，發(fā)明了各種復(fù)雜的（ ），生活中常用的一些比較復(fù)雜的工具都屬于（ ），這些機(jī)器綜合利用了簡單機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)，大大提高了工作效率，大部分機(jī)械都是由（ ）（ ）（ ）（ ）組成的。11、玩具小車的四個(gè)部分：齒輪箱：（ ）部分；開關(guān)：（ ）部分；電動(dòng)機(jī)：（ ）部分；輪子：（ ）部分。12、自行車是一種以（ ）為

3、動(dòng)力的代步機(jī)器，因此，省力、（ ）、（ ）是對自行車設(shè)計(jì)的基本要求。13、自行車各部分：（ ）部分：人力；（ ）部分：中軸、后軸、鏈條；（ ）部分：前后輪；（ ）部分：車閘、車把。二、判斷：1、小洪指著一根木棍說：“這就是一種簡單機(jī)械杠桿?！?（ ）2、升國旗是為了方便，沒有必要省力。 （ ）3、人們使用定滑輪是為了省力。 （ ）4、使用斜面又省力又省時(shí)間。 （ ）5、斧頭的刃是斜面。 （ ）6、杠桿的支點(diǎn)一定在阻力點(diǎn)和動(dòng)力點(diǎn)之間。 （ ）7、我們在使用杠桿時(shí)，不論支撐點(diǎn)在什么位置都能省力。 （ ）8、拖拉機(jī)的傳動(dòng)部分是三角帶傳動(dòng)。 （ ）9、動(dòng)物身上有些器官和結(jié)構(gòu)可以省力。 （ ）10、自行

4、車車把是應(yīng)用了輪軸的原理。 （ ）三、選擇1、拖拉機(jī)的工作部分是（ ）。A柴油機(jī) B皮帶 C后輪 D齒輪箱2、機(jī)械一般由（ ）部分構(gòu)成。A一 B二 C三 D 四3、剪刀剪東西時(shí)，被剪的物體放在（ ）最省力。A剪刀的尖部 B剪刀的中間 C 剪刀的根部 4、螺絲釘?shù)穆菁y時(shí)應(yīng)用了（ ）原理。A斜面 B 杠桿 C曲面5、在軸粗細(xì)相同時(shí)，輪越大越（ ）A費(fèi)力 B省力 C不省力也不費(fèi)力五、連線轆轤 杠桿扳手 輪軸盤山公路 斜面天平 滑輪塔吊六、問答題：1、杠桿在什么情況下省力？2、杠桿在什么情況下費(fèi)力？3、請舉出四種簡單機(jī)械。4、自行車應(yīng)用了哪些機(jī)械？五年級科學(xué)第二單元習(xí)題1、 判斷。（ ）1、一張紙無論

5、怎樣是不可能托起一塊紅磚的。（ ）2、石板橋的承受力不如石拱橋。（ ）3、造房子時(shí)，采用薄殼型屋頂主要是為了美觀。（ ）4、人們從一些動(dòng)植物的形狀中得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了柱狀鋼管、瓦楞紙、殼體建筑。（ ）5、蛋殼又輕又薄，根本承受不了多大的力。（ ）6、由于門、窗的結(jié)構(gòu)是四邊形，所以它們都不穩(wěn)固、結(jié)實(shí)。（ ）7、把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲，可以提高材料的承受力。（ ）8、古時(shí)候，人們用樹枝和茅草造房子。（ ）9、造房子時(shí)我們只要把房子造的美觀就可以了，用不著考慮成本的問題。（ ）10、物體有各種形狀，但大多數(shù)是由錐、臺(tái)、柱、球這4種基本的簡單形狀構(gòu)成的。2、 選擇。1、中國現(xiàn)存最早，并且保存良

6、好的是隋代的（ ）。趙州橋 南京長江大橋 黃浦大橋2、通常結(jié)構(gòu)由結(jié)實(shí)的支架構(gòu)成，（ ）的支架最穩(wěn)固、結(jié)實(shí)。正方形 三角形 五邊形3、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（ ）分類的。 材料 作用 形狀4、鐵塔、鐵架塔屬于（ ）結(jié)構(gòu)。薄殼 框架 實(shí)心5、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在（ ）。法國 意大利 澳大利亞6、澳大利亞的悉尼歌劇院屬于（ ）建筑結(jié)構(gòu)?？蚣?實(shí)心 薄殼7、橋梁的承重力跟橋梁的（ ）有關(guān)。材料 形狀 美觀程度8、無論古代還是現(xiàn)代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是（ ）。避暑御寒 遮陽 擋雨9、優(yōu)秀的建筑，是（ ）和（ ）的完美結(jié)合?？茖W(xué) 傳統(tǒng) 技術(shù)三、想一想，做一做。1、把你制作

7、的支架用簡圖畫出來。三角形 正方形五邊形 六邊形2、把你見到過的建筑物支架結(jié)構(gòu)畫下來，并說說它們有什么特點(diǎn)：五、實(shí)驗(yàn)與分析。下面是五1班同學(xué)在探究“物體的形狀與承受力”時(shí)，收集整理的事實(shí)資料：紙筒形狀承受力預(yù)測實(shí)際三角形12正方形32長方形41圓筒形23分析以上事實(shí)資料，你發(fā)現(xiàn)了什么？六、閱讀與思考。細(xì)細(xì)麥稈頂千斤 為什么細(xì)細(xì)的麥稈能夠支持比它重得多的麥穗呢？秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麥稈同樣多的材料，做成一根實(shí)心的麥稈，就支持不住這沉甸甸的麥穗了。許多植物的莖是空心的，如竹子、水稻、蘆葦以及許多雜草。動(dòng)物的骨骼也是如此，如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然啟發(fā)人們制成圓形的管材。鋼

8、管比同樣多的材料做成的鋼棒能承受更大的力?？招墓艿牟牧鲜　⒅亓枯p，圓形的空心管不但抗彎曲，抗壓力能力強(qiáng)，而且中間還可以輸送氣體和液體，當(dāng)然受到人們的歡迎了。 說說“細(xì)細(xì)麥稈頂千斤”的科學(xué)道理。五年級科學(xué)第三單元習(xí)題一、填空1、世界上每時(shí)每刻都有（ ）的誕生，新生命的到來，使這個(gè)世界更加（ ）（ ）。2、（ ）動(dòng)物經(jīng)過交配，（ ）和（ ）結(jié)合形成受精卵后，發(fā)育成新的一代。3、鳥和貓產(chǎn)生下一代的過程中的相同點(diǎn)是（ ）。4、為了吸引雌蛙，雄蛙竭盡全力的（ ）5、螢火蟲利用（ ）找到彼此。6、雌海馬把卵產(chǎn)在（ ）體內(nèi)。7、杜鵑把卵產(chǎn)在（ ）的巢中，靠（ ）來孵化喂養(yǎng)。8、植物經(jīng)過（ ）（ ）（ ）等過

9、程，形成果實(shí)和種子。 9、有些生物可以由成體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式是（ ） 10、有些生物需要靠“父親”和“母親”的共同參與，產(chǎn)生受精卵，形成新個(gè)體，這種生殖方式叫做（ ） 11、通過繁殖，（ ）由生物的上一代傳遞給下一代。 12、科學(xué)家能夠運(yùn)用X射線、紫外線照射、（ ）、（ ）、人造衛(wèi)星、火箭搭載等手段使植物的種子發(fā)生變異。 13、1997年2月，英國胚胎學(xué)家（ ）和他的同事們向世人宣布，世界上第一只通過無性生殖的克隆羊誕生了。二、名詞解釋 1、遺傳： 2、變異：三、判斷 1、海龜是通過胎生繁殖后代。 （ ） 2、魚產(chǎn)卵后需要靠父母幫助“孵化”。 （ ） 3、植物除了用種子繁殖，還用到

10、根、莖、葉。 （ ） 4、同種植物之間沒有差異。 （ ） 5、同一品種的玉米，大小可能不一樣，顏色絕對一樣。 （ ） 6、基因會(huì)發(fā)生變異。 （ ） 7、克隆技術(shù)也有也會(huì)給人類帶來反面影響。 （ ） 8、孩子和父母肯定有相似之處。 （ ） 9、所有動(dòng)物都需要雌雄交配才能產(chǎn)生新一代。 （ ） 10、基因技術(shù)的應(yīng)用有利于人們對疾病的診治。 （ ） 五年級科學(xué)第四單元習(xí)題1、 判斷。 （ ）1、在沉積巖中有時(shí)能夠找到化石。 （ ）2、磚塊也是一種巖石。 （ ）3、礦物是構(gòu)成巖石的“積木”。（ ）4、赤鐵礦研成粉末，與液體混合，可以做成顏料。（ ）5、地下的煤層是由古代生物的遺骸形成的。（ ）6、石油和

11、煤是不可再生資源，我們要節(jié)約和保護(hù)。（ ）7、石膏看起來閃閃發(fā)光。（ ）8、石油是最重要的工業(yè)燃料，從石油中提煉出來的汽油是汽車、飛機(jī)的“糧食”。（ ）9、礦物資源是取之不盡，用之不竭的。（ ）10、巖石組成地球的外殼。2、 選擇。1、地質(zhì)學(xué)家是按（ ）給巖石分類的。顆粒大小 軟硬 形成方式2、（ ）是自然界中最堅(jiān)硬的礦物。鐵礦石 銅 金剛石3、做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是（ ）。 白云母 石英 黑云母4、（ ）是可再生能源。天然氣 赤鐵礦 土地5、（ ）是所有礦物中最軟的一種。螢石 滑石 大理石6、方鉛礦有金屬光澤，它含有一種常見的金屬（ ）。鉛 金 銀7、（ ）一層一層的薄片，像書本里一頁一

12、頁的紙張。螢石 白云母 硫磺8、當(dāng)?shù)厍虮砻娴膸r石被深埋于地下時(shí)，往往會(huì)在高溫和高壓下發(fā)生變化，由這種方式形成的巖石叫（ ）。變質(zhì)巖 沉積巖 巖漿巖9、由泥、砂、巖石碎屑沉積形成的巖石叫（ ）。巖漿巖 沉積巖 變質(zhì)巖10、我們熟悉的大理石是一種（ ）。巖漿巖 沉積巖 變質(zhì)巖4、 想一想，做一做。1、這是幾種常見的礦物，請把它們與其名稱連起來。 2、把巖石或礦物的用途序號填在該巖石或礦物的名稱下面。巖石或礦物名稱用途大理石 石 墨 滑 石 金剛石 石 英 螢 石 赤鐵礦 石 膏 制作玻璃刀、加工成鉆石 煉鐵 制造玻璃 制造牙膏 生產(chǎn)化妝用品 做建筑材料 制造鉛筆芯 做裝飾品 3、分別寫出我們常用的

13、認(rèn)識(shí)礦物特征的方法。（10分）礦物的特征觀察方法顏色 透明度 光澤 硬度 形狀 4、說說你知道的可再生資源和不可再生的資源有哪些？（每種至少寫4種） 可再生的：_ 不可再生的：_五、閱讀與思考?；?化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活遺留下來的痕跡，許多都被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是它們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著。同樣，那些生物生活時(shí)留下的痕跡也可以這樣

14、保留下來。我們把這些石化了的生物遺體、遺跡就稱為化石。通過研究化石，科學(xué)家可以逐漸認(rèn)識(shí)遙遠(yuǎn)的過去生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、類別，可以推測出億萬年來生物起源、演化、發(fā)展的過程，還可以恢復(fù)漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期各個(gè)階段地球的生態(tài)環(huán)境。 閱讀了這段資料，你獲得了關(guān)于化石的哪些信息？請寫出4條。五年級科學(xué)第五單元習(xí)題一、判斷。（ ）1、人大腦的平均質(zhì)量約為1400克。（ ）2、人大腦的表面是十分光滑的。（ ）3、大腦是人體的“司令部”，大腦對身體的管理是同側(cè)關(guān)系。（ ）4、傳入神經(jīng)就是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，它負(fù)責(zé)將身體各處發(fā)出的信號傳遞給指揮中心。（ ）5、大腦和脊髓是人體的神經(jīng)中樞。（ ）6、視覺是眼和大腦等共同作用產(chǎn)生的

15、。（ ）7、嗅覺和味覺是密切相關(guān)的。（ ）8、睡眠不足會(huì)使人的注意力不集中，記憶力減退，情緒波動(dòng)。（ ）9、睡眠可以消除大腦的疲勞、恢復(fù)腦的功能。（ ）10、眼、耳、鼻、舌是人體重要的感覺器官，皮膚不是人體的感覺器官。二、選擇。 1、世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是（ ）。機(jī)器人 電腦 人的大腦 2、人的大腦分工不同，（ ）分管音樂、繪畫、情感、技藝等。左腦 右腦 小腦3、機(jī)器人“考格”是（ ）科學(xué)家羅得尼·布魯克斯發(fā)明的。 美國 澳大利亞 德國4、（ ）就像電話電纜，起著傳遞信息的作用。脊髓 神經(jīng) 皮膚5、人體接受光線的感覺器官是（ ）。眼睛 皮膚 耳朵6、（ ）將信號傳遞給大腦，由大腦去

16、識(shí)別這些聲音的意義，人就產(chǎn)生了聽覺。腦神經(jīng) 傳入神經(jīng) 聽神經(jīng)7、我們大腦的軟硬程度與（ ）差不多。面包 豆腐 西瓜8、大腦的表面凸凹不同，和（ ）的表面相似?；ㄉ?杏仁 核桃仁9、（ ）是低級的神經(jīng)中樞，人體內(nèi)的一些低級反射活動(dòng)均由它控制。大腦 脊髓 皮膚10、（ ）是由腦和脊髓發(fā)出的，分布于人的全身。神經(jīng) 感覺器官 皮膚三、想一想，做一做。1、大腦有哪些功能？填一填。 2、你用七巧板拼出了哪些圖形？畫一畫。 3、你還知道哪些保護(hù)大腦的措施？寫一寫。 4、測試皮膚里神經(jīng)的敏感性，試一試。（6分）觸碰部位觸碰感手指手背肘部膝蓋 1個(gè)筆尖 2個(gè)筆尖 我覺得我的身體最敏感的部位是：_ 五、閱讀與思考

17、。（12分）睡眠對大腦的影響睡眠是一種重要的生理現(xiàn)象，但目前對睡眠發(fā)生的原理還沒有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。人和高等動(dòng)物都有周期性進(jìn)入睡眠的需要，通過睡眠可以使人消除疲勞，使腦功能和體力得到恢復(fù)，因此睡眠具有保護(hù)作用。睡眠機(jī)能有了障礙，常會(huì)導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)，尤其是腦皮層活動(dòng)失常。人需要的睡眠時(shí)間隨年齡、身體和工作情況而不同。成年人一般每天需要79小時(shí)，老年人需要56小時(shí)，兒童需要1214小時(shí)，新生兒則需要1820小時(shí)。睡眠時(shí)，許多生理功能發(fā)生了變化，如感覺功能減退、骨骼張性減弱、血壓下降、心率減慢、瞳孔縮小、尿量減少、呼吸變慢、體溫下降、發(fā)汗功能增強(qiáng)，還會(huì)伴隨腦電波的變化。 讀了這段資料，你獲得了哪些信息？挑出4條寫下來。五年級科學(xué)第六單元習(xí)題一、填空： 1、（ ）就是有根據(jù)地對自己的和別人的探究是否合理提出疑問。