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小學(xué)六年級(jí)生安全教育主題班會(huì)課6、露凝無(wú)游氛,天高風(fēng)景澈。、露凝無(wú)游氛,天高風(fēng)景澈。7、翩翩新來(lái)燕,雙雙入我廬,先巢故尚在,相將還舊居。、翩翩新來(lái)燕,雙雙入我廬,先巢故尚在,相將還舊居。8、吁嗟身后名,于我若浮煙。、吁嗟身后名,于我若浮煙。9、陶淵明(約、陶淵明(約365年年427年),字元亮,(又一說(shuō)名潛,字淵明)號(hào)五柳先生,私謚年),字元亮,(又一說(shuō)名潛,字淵明)號(hào)五柳先生,私謚“靖節(jié)靖節(jié)”,東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦,東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族,東晉潯陽(yáng)柴桑人(今江西九江)。曾做過(guò)幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材,相關(guān)家、散文家。漢族,東晉潯陽(yáng)柴桑人(今江西九江)。曾做過(guò)幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材,相關(guān)作 品 有 飲 酒 、 歸 園 田 居 、 桃 花 源 記 、 五 柳 先 生 傳 、 歸 去 來(lái) 兮 辭 等 。作 品 有 飲 酒 、 歸 園 田 居 、 桃 花 源 記 、 五 柳 先 生 傳 、 歸 去 來(lái) 兮 辭 等 。10、倚南窗以
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