2022年學前教育專業(yè)指導教師實習總結.doc

1、2022年學前教育專業(yè)指導教師實習總結_年_月_日至_月_日,我?guī)ьI_級學前教育專業(yè)的_位同學到_兒童學園進行了為期_周的幼兒園實習。在這十周的實習中，我十分珍惜這次的帶隊實習任務，工作態(tài)度謙虛認真，嚴格執(zhí)行實習計劃、積極指導學生實習、認真做好實_結各項工作，整個實習工作有條不紊地進行，取得了豐碩的成果,同學們的實習公開課得到實習幼兒園領導、我院領導以及學前教育系所有教師的高度評價，我也獲得了院“優(yōu)秀實習指導教師”的光榮稱號。不僅學生在_周實習中收獲成長，我也在_周的實習指導過程中不斷學習、不斷反思、不斷成長。下面就從幾個方面對這次實習進行總結，以便不斷提高實習指導質量。一、召開實習動員會、確

2、保實習計劃落實的準確到位教育實習是培養(yǎng)合格教師的重要實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生教育教學能力的重要途徑，因此，在實習前，我與負責實習工作的系副主任吳荔紅教授召開了實習動員大會，要求同學們認真學習學校分發(fā)的實習手冊，使同學們對實習的要求有了比較明確的認識。尤其是對實習內容作了詳細的要求，包括以下幾個主要組成部分:1、見習:觀察、了解幼兒園教育工作目標、內容、教育活動的形式及方法,一日活動的全過程(兩周)。2、實習:對幼兒園保育和教育工作進行全面實習，做好寫教案、備課、試講、教具的準備以及預教工作，做到每一個活動都要認真完成上述的所有環(huán)節(jié)。并對語言、音樂、美術、科學、數(shù)學、健康各個領域的內容都要進行實習，

3、并結合幼兒園已有的主題活動進一步開展和豐富原有的主題。每個_開展七周的教育活動。實習結束時按學校要求上交實習材料。3、配班:每個_都要做好配班工作，協(xié)作主班同學的工作，聽其他同學上課和_活動，并且開展好評議活動，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，盡快提高主班和配班能力。配班時應協(xié)助保育員工作，注重生活環(huán)節(jié)的實習要求，把衛(wèi)生原則貫徹到一日生活的各個環(huán)節(jié)中。實習結束時按學校要求上交聽課記錄。4、撰寫實習調查報告和實習小結。每個_在實習期間應參加教育調查，調查內容可以參照實習工作手冊或根據(jù)本專業(yè)特點自定內容。實習過程中要注意收集材料，并在實習的最后一周完成教育調查報告和實習小結。5、積極參與實習公開課的開設。公

4、開課可以檢驗一個實習隊教學水平和實習效果，實習隊必須開設1_次公開課，公開課人選由雙方指導教師協(xié)商指定。6、每個_在隊內開一節(jié)評議課，由指導教師_評課。二、做好_與幼兒園的溝通協(xié)調工作，確保實習順利進行。為了確保實習工作順利進行，在實習過程中，我基本每天都到幼兒園聽課、了解學生實習情況及存在的問題，每天及時和幼兒園的負責人交流，同時也了解實習幼兒園對學生的意見，做好雙方的溝通工作，這樣_的問題不僅得到及時的解決,整個實習隊也顯得更有_紀律性.同時每周定期召開實習會議。讓她們談談本周的情況，再根據(jù)她們總結本周的實習情況以及實習單位對學生的評價，提出下一周的要求。這樣從管理上保證實習有條不紊地進行

5、。三、_好評議課和公開課、保質保量完成實習工作。為使每個_在實習期間能得到更大的鍛煉和提高，要求每個_在隊內開一節(jié)公開課，每個學生開完評議棵，我_課后的評議反思，由開課_對本節(jié)課進行教學反思，其他_在聽課的基礎上進行評議分析，評議課不僅使開課學生的教學能力得到極大的提高，也使其他_的聽課評課能力也得到提高。同時也使我更具體地了解了學生實際的教學能力，對于我的教學也有很大啟發(fā)和幫助。在聽完_名_的評議課的基礎上，我與幼兒園指導教師在綜合各方面的基礎上，推薦兩名_開設公開課。并反復指導兩名_進行試講、調整活動方案、修改活動教學具。公開課上_大方自然的教態(tài)、親切自然的師幼互動、清晰流暢的語言表述、嫻

6、熟的課堂駕馭能力得到了所有聽課者的高度肯定和認可，這也是對實習隊十周實習表現(xiàn)的認可。四、認真做好實_結各項工作，保證實習工作圓滿結束。實_結也是實習工作非常重要的環(huán)節(jié)，總結工作瑣碎具體、包括實習經(jīng)費的報銷、_的成績評定、調查報告的評分、與實習幼兒園的后續(xù)協(xié)調、實習匯報等。每一項工作，我都耐心細致的對待:實習經(jīng)費的使用辦法和具體使用情況做到每生知曉，公開、透明，使學生對于實習經(jīng)費的使用沒有任何疑問。調查報告每份詳細批閱、學生評語做到具體化、個性化。實習成績的評定嚴格按照學校的實習指導手冊予以評定。為使_周的實習成果能得以更好地展現(xiàn)，我對學生的實習匯報進行了_次的修改和2兩次的試講，在實習匯報會上，余俊杰同學代表實習隊作了題為“跳動的音符”的精彩匯報,實習匯報獲得了全院師生的好評。當然，在實習工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些我和學生的一些不足:1、學生專業(yè)基礎知識還不夠扎實，理論聯(lián)系實際能力還有待于提高。2、由于學生經(jīng)驗不足，在_環(huán)節(jié)、游戲活動的開展環(huán)節(jié)、課堂的應變環(huán)節(jié)還有許多有待提高的地方。3、沒有充