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文檔簡介
1、明確考查類型明確考查類型1.直接描述和判斷某地(種)氣候類型的特征;2.分析形成某地(種)氣候類型特征的的原因(影響因素);3.比較兩種氣候的特征差異和成因。 考點依據(jù): 2018年考試大綱說明: 分析氣候成因、特征及在自然環(huán)境中的影響。探究歸納探究歸納描述某地(種)氣候類型的特征情況一:直接描述氣候特征情況二:有氣候圖表資料,根據(jù)氣候圖表、資料歸納特征及類型一般從氣溫和降水等角度描述情況一:直接描述氣候特征 例1 (2015年全國卷2) 尼日利亞人口超過1億,經(jīng)濟以農(nóng)礦業(yè)為主。2014年11月20日,尼日利亞與我國正式簽署了沿海鐵路項目商務(wù)合同。該項目總金額達119.7億美元,全線采用中國鐵
2、路技術(shù)標準,是截至當時中國對外工程承包史上單體合同金額最大的項目。圖為尼日利亞鐵路的分布。 讀圖,簡述尼日尼亞沿海地區(qū)鐵路的氣候特點。(3分)海岸線(海洋)海陸位置洋流性質(zhì)、海運條件、(降水)水汽源地地圖基本元素地圖基本元素承載的基本地理信息承載的基本地理信息一般解讀一般解讀緯線(緯度)半球位置、緯度位置、方向氣壓帶和風(fēng)帶、熱量帶、氣候類型、熱量條件、植被自然帶【參考答案】(緯度低,屬熱帶雨林氣候)全年高溫多雨?!疽?guī)律】結(jié)合圖中地理位置確定氣候類型,緯度位置和海陸位置承載的信息如下:方法:提煉圖中緯度、海岸線等承載的基本信息并加以解讀歸納。引 導(dǎo) 語答案在圖(表)中答案在文字中答案在圖、文中答
3、案在圖文中,在課本中讀圖(表)完成下列問題根據(jù)材料完成下列問題讀圖,結(jié)合材料完成下列問題據(jù)此,結(jié)合所學(xué)知識完成培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣(對于設(shè)問)6(2012年浙江高考 改編)據(jù)下表分析據(jù)下表分析德班的氣候類型和特征。德班氣候資料表月份月份123456789101112平均平均氣氣溫溫()23.5 24.5 23.5 22.0 19.0 16.5 16.5 17.0 19.0 20.0 21.5 22.5降雨降雨量量(mm)11812811391593626396385121124情況二:根據(jù)氣候資料、圖表歸納氣候類型和特征1.1.全年最低溫在全年最低溫在1515以上,全年高溫(以上,全年高溫(年均
4、溫年均溫高高),),氣溫年較差氣溫年較差小,則為熱帶;小,則為熱帶;2.12.1月份月均溫高于月份月均溫高于7 7月份,因為南半球。月份,因為南半球。年降水量年降水量較小,干濕季分明較小,干濕季分明(降水季節(jié)差異降水季節(jié)差異大),為大),為熱帶草原氣候,且南半球熱帶草原氣候,且南半球無熱帶季風(fēng)氣候。無熱帶季風(fēng)氣候。【參考答案】氣候類型:熱帶草原氣候;氣候特征:全年高溫(年均溫高,氣溫年較差?。譃楦蓾駜杉荆杲邓啃?,季節(jié)差異大)??偨Y(jié)總結(jié)歸納歸納 年均溫高低年均溫高低季節(jié)分配及變化大小,年際變化季節(jié)分配及變化大小,年際變化年較差和日較差年較差和日較差分析、描述氣候特征的一般思路:試題結(jié)構(gòu)材
5、料信息引 導(dǎo) 語空間位置時間信息地理數(shù)據(jù)地理事件答案在圖(表)中答案在文字中答案在圖文字中答案在圖文中,在課本中讀圖(表)完成下列問題根據(jù)材料完成下列問題讀圖,結(jié)合材料完成下列問題據(jù)此,結(jié)合所學(xué)知識完成培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣如氣溫、降水量數(shù)據(jù),可判斷氣候類型和特征探究歸納探究歸納 類型二 分析某種氣候的形成原因(即(即 形成氣候特征的主要影響因素)形成氣候特征的主要影響因素)【實記實記】影響氣候特征的要素:影響氣候特征的要素:影響氣溫的自然要素:影響氣溫的自然要素:緯度(太陽輻射)、海陸位置、地形地勢、洋流緯度(太陽輻射)、海陸位置、地形地勢、洋流影響降水的自然要素:影響降水的自然要素:大氣環(huán)流、
6、海陸位置、地形、洋流大氣環(huán)流、海陸位置、地形、洋流例3 讀圖,分析亞馬孫平原成為世界最大熱帶雨林氣候的形成原因。赤道南回歸線赤道(緯度位置)承載信息解讀:赤道(緯度位置)承載信息解讀:1.1.常年受赤道低壓控制,上升氣流降常年受赤道低壓控制,上升氣流降水豐富;水豐富;2.2.緯度低,地處熱帶,全年高溫;緯度低,地處熱帶,全年高溫;3.3.地跨南北半球,常年受東北信風(fēng)和地跨南北半球,常年受東北信風(fēng)和東南信風(fēng)的影響。東南信風(fēng)的影響。海岸線(緯度位置)承載信息解讀:海岸線(緯度位置)承載信息解讀:1.1.水汽(降水)發(fā)源地在海洋中,通水汽(降水)發(fā)源地在海洋中,通過大氣環(huán)流帶來水汽;過大氣環(huán)流帶來水
7、汽;2.2.開口朝向大西洋,利于海洋氣流深開口朝向大西洋,利于海洋氣流深入內(nèi)地入內(nèi)地;3.3.沿海有暖流經(jīng)過,增溫增濕。沿海有暖流經(jīng)過,增溫增濕。地圖基本元素地圖基本元素承載的基本地理信息承載的基本地理信息一般解讀一般解讀緯線(緯度)半球位置、緯度位置、方向氣壓帶和風(fēng)帶、熱量帶、氣候類型、熱量條件、植被自然帶海岸線(海洋)海陸位置洋流性質(zhì)、海運條件、(降水)水汽源地形成原因:1.位于赤道兩側(cè),緯度低,全年高溫,且常年受赤道低壓控制,上升氣流降水豐富;2.來自海洋的東北信風(fēng)和東南信風(fēng)常年帶來豐富水汽;3.亞馬孫平原地勢低平,呈口袋狀朝向大西洋,有利于濕潤氣流深入內(nèi)陸;4.濕潤氣流受安第斯山脈阻擋
8、而抬升,形成地形雨;3.東部沿海有暖流經(jīng)過,增溫增濕。規(guī)律:1.地形開口朝向也是影響氣候降水的重要因素; 2.“大氣環(huán)流+地形 ”,“沿海位置+洋流”,通常是影響降水的組合因素。【當堂演練】伊犁河谷被譽為“塞外江南”、“西域濕島”。讀伊犁河谷位置及周邊區(qū)域圖,回答下列問題。分析伊犁河谷地成為“西域濕島”的原因。(8分)【參考答案參考答案】1.1.伊犁河谷伊犁河谷呈喇叭狀開口朝西呈喇叭狀開口朝西,利于來自大西洋的,利于來自大西洋的西風(fēng)西風(fēng)暖濕氣流的深入;(暖濕氣流的深入;(4 4分)分)2.2.受受高大地形阻擋抬升高大地形阻擋抬升,形成,形成地形雨地形雨;(;(2 2分)分)3.3.河谷地形,利
9、于河谷地形,利于山地降水和高山冰雪融水匯集山地降水和高山冰雪融水匯集,地表水資源豐富。(,地表水資源豐富。(2 2分分)試題結(jié)構(gòu)圖像信息文字信息引 導(dǎo) 語空間位置時間信息地理數(shù)據(jù)地理事件圖像名稱圖 例圖像內(nèi)容答案在圖(表)中答案在文字中答案在圖文字中答案在圖文中,在課本中讀圖(表)完成下列問題根據(jù)材料完成下列問題讀圖,結(jié)合材料完成下列問題據(jù)此,結(jié)合所學(xué)知識完成培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣【例4】下圖示意世界某區(qū)域,下表為圖中甲、乙兩地的各月降雨量表(單位:毫米)閱讀圖表完成下列問題。【參考答案】差異:乙處年降雨量較甲處大。成因:1.乙地處低緯度大陸東岸,常年受東南信風(fēng)控制,從海洋帶來豐富的水汽;2.乙地處山前迎風(fēng)坡,受地形抬升,多地形雨;3.沿岸有暖流經(jīng)過,增溫增濕。4.甲處距海洋遠,且受地形阻擋,受海洋水汽影響小,降水少。類型三類型三 氣候特征的比較及成因分析氣候特征的比較及成因分析比較甲、乙降雨量的差異,并分析成因。歸納總結(jié)歸納總結(jié)氣候特征類綜合題的解題技巧步驟一:審題,弄清問題的時間、空間、主語和要求步驟二:結(jié)
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