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文檔簡介
1、培訓計劃 (學生會、社聯(lián)、宿管會)一、 培訓目的為了保證學生會干部選舉產生后,能盡快進入角色,承擔起各自的工作職責,同時能進一步明確各個崗位的工作任務、工作職責、工作要求,有效的將工作順利開展,常州機電職業(yè)技術學院車輛工程系團委特舉辦此次的學生干部培訓。二、 培訓時間5月13號-5月31號三、 培訓地點學校操場、西教101四、 培訓流程1、 分組:將學生會、社聯(lián)、宿管會的成員打亂重新分配成四個小組,每個小組選出一名組長。2、 訓練計劃:A、 每天早晨6.20在五號公寓門前集合,集體跑操,喊口號。(下雨天除外)B、 6.40到達操場進行拓展項目訓練(見附錄一)C、 7.10結束3、 講座培訓(見
2、附錄二)4、 經驗交流會5、 與藝術設計系的交流會五、 注意事項1、 本次培訓所有同學不得無故缺席2、 本次培訓所有同學成績記錄在案3、 本次培訓的所有解釋權歸車輛工程系所有4、 本次培訓本著安全的原則進行,如有異議,請及時提出5、 如有特殊情況缺席培訓,請向李書記請假 車輛工程系 二0一三年五月附錄一:拓展項目1、 盲人方陣項目介紹:所有隊員先戴好眼罩,并在40分鐘內,把繩子圍成一個面積最大的正方形,所有人相對均勻地分布在這個正方形的四邊,或其它圖形。項目目的:領導只有一個。任何時候、任何團隊在任何地方從事任何工作,領導或指揮者必須只有一個,如若不然,就會造成多頭指揮,混亂無序,不能完成共同
3、的目標任務,領導可能不是最好的謀劃者,但他必須是最優(yōu)秀的決策者。2、 信任背摔項目簡介:每一位學員依次從一座高1.4米的背摔臺上背對大家直身向后倒下,其他學員在背摔臺下平伸雙臂將他接住。培訓目標:體驗相互信任與責任的重要性(相互信任與責任是團隊合作的基礎)團隊激勵對個人的作用;體驗誠信與承諾對于個人成長、組織發(fā)展的重要性;換位思考意識。3、 信任同坐項目介紹:所有人員圍成一個封閉的圓圈,完成看似不可能的任務。項目目標:活躍氣氛,讓隊員感受到團隊的力量,在團隊中的相互幫助和支持是團隊的存在的礎。4、 綁腿跑項目簡介:所有參賽隊員只能穿運動鞋,不得穿釘鞋。發(fā)令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰
4、隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節(jié)附近)。所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑向終點(終點處放有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進。項目目標:相互之間的協(xié)調性,和團隊精神。5、 鏈條加速項目簡介:參加游戲者10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米,游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,
5、繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。項目目標:旨在培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神。6、 穿越生死網項目簡介:在兩棵樹之間用繩子織起的網,有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口,假想為有高壓的網絲,在規(guī)定的時間內,隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網”就表示任務失敗,需要重新再來。在接到任務后,隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個人或抬著或扛著安全送過網洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊員都順利穿過了“生死網”。項目目標:凸顯團隊協(xié)作能力。附錄二:講座培訓整理檔案,寫報道,通
6、知協(xié)調-辦公室和行政部攝影技巧-宣傳部日常禮儀-女工部和禮儀社學生會干部的地位和作用-黃康學生干部應如何處理好工作、學習、生活三者的關系-徐晨光學生干部應具備的素質-李書記光陰無涯的荒原,于一段溫柔往事里,緘默不語。一幕風雪中捧花的饋贈,默記下一種花的箋語,深情,香軟。韶華匆促,握不住指縫穿行的流風,那一程隔山隔水的約定,又豈是懼怕了沿途相迎的風雨?!又豈是今生能夠翻越的遙迢?!曠寂無聲的世界,將自己放逐流年深處,循著隱約悠揚的琴聲,那一片花葉繽紛的伏途迷津,終有個人來牽手引路,引入一處雪月圓滿的幸福。盈盈冬情開一朵風花,落雪凝香的清冷,蟄伏在月光中,如鱗帶殤的剝落,是誰,在用心收藏。思緒冉冉
7、,挽起云影風歌的手,冬雪藏不住的風情,露出一角紅藕的嬌俏。那年,那月的情話,是經年涼不透的月色,任時光淪陷,滄桑了容顏,依然,無約掛起。你用淚水打碎的一杯月光,初一、十五都在水中,一個讓人看到圓滿,一個讓人目睹殘缺。鋪一宣花的顏色,寫一首淚水研墨的詩,托風,寄給遠走的背影,不需要任何人讀懂。我寫的新詞,你卻說,是舊人的言語。換一張面孔相見,為何?依然恍若故人。人世半生,紫夢一卷。太多難舍的眷戀,淪為荒涼的記憶,又仿似格外的平寧與安妥;太多未盡的情意,綴成一個個封塵的故事,染了風月的沉香與古意。一紙淡描淺畫的書寫,將飲露陳年收藏,雨水洗過的明亮,花吹雪落的清雋??磻T歲月中的風云變幻,才明白,有些
8、人,不必太用心,有些事,不可太執(zhí)意。嗔癡,虛妄,穿過迢迢千里的冷冽,相遇了內心的寂靜山河。塵光瀲滟的心畔,遺忘了彼岸花繁的邀約,徐徐千帆落影,無言,亦厚重。歲月無聲流轉,年年溫馨刻畫的印記,風物明凈一般,潤一份清淺心境?;?,不染風塵,光陰永恒的底色,一如初遇的白。一座靈魂安逸的神秘園中,執(zhí)愛柔軟的觸碰,不曾有絲縷的傷害,默然陪伴的溫柔,恰如一抹輕暖坐擁春懿。一朵心花,為一人綻放,一種情懷,為一人開啟。風淺唱,水清吟,一起挽手走過的山山水水,織錦一襲素艷的羅衣時光。 生命的恒長里,憑自己的能力去背負。那些情深意重,那些被自己寬宥的愛,深沉于打撈不起的海洋。那個桃紅李白的春天,結出
9、一季豐碩的秋情,一片貧瘠的舊年往事,開一朵雪花的芬芳與感動。感謝歲月恩慈,曾以為的奢侈,無需卑微地祈求,都已意外地擁有。感謝光陰成全,曾用心許下的承諾,都能夠不失信地準時兌現(xiàn)。光陰無涯的荒原,于一段溫柔往事里,緘默不語。一幕風雪中捧花的饋贈,默記下一種花的箋語,深情,香軟。韶華匆促,握不住指縫穿行的流風,那一程隔山隔水的約定,又豈是懼怕了沿途相迎的風雨?!又豈是今生能夠翻越的遙迢?!曠寂無聲的世界,將自己放逐流年深處,循著隱約悠揚的琴聲,那一片花葉繽紛的伏途迷津,終有個人來牽手引路,引入一處雪月圓滿的幸福。盈盈冬情開一朵風花,落雪凝香的清冷,蟄伏在月光中,如鱗帶殤的剝落,是誰,在用心收藏。思緒
10、冉冉,挽起云影風歌的手,冬雪藏不住的風情,露出一角紅藕的嬌俏。那年,那月的情話,是經年涼不透的月色,任時光淪陷,滄桑了容顏,依然,無約掛起。你用淚水打碎的一杯月光,初一、十五都在水中,一個讓人看到圓滿,一個讓人目睹殘缺。鋪一宣花的顏色,寫一首淚水研墨的詩,托風,寄給遠走的背影,不需要任何人讀懂。我寫的新詞,你卻說,是舊人的言語。換一張面孔相見,為何?依然恍若故人。人世半生,紫夢一卷。太多難舍的眷戀,淪為荒涼的記憶,又仿似格外的平寧與安妥;太多未盡的情意,綴成一個個封塵的故事,染了風月的沉香與古意。一紙淡描淺畫的書寫,將飲露陳年收藏,雨水洗過的明亮,花吹雪落的清雋??磻T歲月中的風云變幻,才明白,有些人,不必太用心,有些事,不可太執(zhí)意。嗔癡,虛妄,穿過迢迢千里的冷冽,相遇了內心的寂靜山河。塵光瀲滟的心畔,遺忘了彼岸花繁的邀約,徐徐千帆落影,無言,亦厚重。歲月無聲流轉,年年溫馨刻畫的印記,風物明凈一般,潤一份清淺心境。花凝朝露,不染風塵,光陰永恒的底色,一如初遇的白。一座靈魂安逸的神秘園中,執(zhí)愛柔軟的觸碰,不曾有絲縷的傷害,默然陪伴的溫柔,恰如一抹輕暖坐擁春懿。一朵心花,為一人綻放,一種情懷,為一人開啟。風淺唱,水清吟,一起挽手走過
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