



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【高中化學(xué)】實(shí)驗(yàn)系列史上最全的氣體的檢驗(yàn)本文總結(jié)了:H2、CO、Cl2、O2、CO2、HF、HCl、HBr、HI、H2S、Br2、I2、SO2、N2、NO、NO2、NH3、CH4、C2H4、C2H2等20種常見氣體的檢驗(yàn)方法,方便學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。1.H2將待檢氣體通過灼熱的CuO,CuO由黑色變?yōu)榧t色,并將產(chǎn)物通入無水硫酸銅中,無水硫酸銅變藍(lán),則證明通入CuO的氣體是H2。H2+CuO =(加熱)Cu + H2OCuSO4+5H2O =CuSO4·5H2O2.CO讓待檢氣體在空氣中燃燒,在火焰上方罩一干燥的小燒杯,燒杯上無水珠生成,然后將產(chǎn)物與澄清的石灰水接觸,澄清的石灰水變渾濁,
2、則證明燃燒氣體為CO。2CO + O2 = 2CO2CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O3.CO2將氣體分別通入澄清的石灰水和品紅溶液中,如果澄清的石灰水變渾濁,且品紅不褪色,則通入的氣體為CO2。CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O4.CH4讓待檢氣體在空氣中燃燒(火焰為淡藍(lán)色),在火焰上方罩一干燥的小燒杯,燒杯上有液滴生成,然后將產(chǎn)物與澄清的石灰水接觸,澄清的石灰水變渾濁,則證明燃燒氣體為CH4。CH4 + 2O2(點(diǎn)燃)CO2 + 2 H2OCO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O5.C2H4(1)讓待檢氣體在空氣中燃燒,火焰明亮并伴有黑
3、煙。則此氣體是C2H4。C2H4 + 3O2 (點(diǎn)燃)2CO2 + 2H2O(2)將氣體通入溴的四氯化碳溶液中,溴的紅棕色很快褪去。(注:當(dāng)有其他不飽和氣態(tài)烴存在時(shí),此法不適用)CH2=CH2 + Br-Br CH2Br-CH2Br(3)將待檢氣體通入酸性KMnO4溶液后,酸性KMnO4溶液的紫色很快褪去。則此氣體是C2H4。(注:當(dāng)有其他不飽和氣態(tài)烴或還原性氣體存在時(shí),此法不適用)5CH2=CH2 + 12MnO4-+ 36H+ 12Mn2+ + 10CO2+ 28H2O6.C2H2(1)讓待檢氣體在空氣中燃燒,火焰明亮并伴有濃烈的黑煙。則此氣體是C2H22C2H2 + 5O2 (點(diǎn)燃)4C
4、O2 + 2 H2O(2)將待檢氣體通入溴的四氯化碳溶液后,溴的紅棕色逐漸褪去。則此氣體是C2H2。(注:當(dāng)有其他不飽和烴存在時(shí),此法不適用)CHCH + 2Br-Br CHBr2-CHBr2(3)將待檢氣體通入酸性KMnO4溶液后,酸性KMnO4溶液的顏色逐漸褪去。則此氣體是C2H2(注:當(dāng)有其他不飽和氣態(tài)烴或還原性氣體存在時(shí),此法不適用)CHCH + 2MnO4-+ 6H+ 2Mn2+ + 2CO2 + 4H2O7.N2將點(diǎn)燃的鎂條放在待檢氣體中燃燒,燃燒之后,向燃燒產(chǎn)物中加入適量的水,如果有白色的不溶固體和能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)的刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,則證明待檢的氣體為N2。3Mg
5、+ N2 =(點(diǎn)燃)Mg3N2Mg3N2 + 6H2O =3Mg(OH)2+ 2NH38.NH3(1)用濕潤的紅色石蕊試紙靠近裝待檢氣體的瓶口,如果試紙由紅色變?yōu)樗{(lán)色,則證明待檢氣體是NH3。NH3 + H2O NH3·H2O NH4+ + OH(2)用蘸有濃鹽酸或濃硝酸的玻璃棒靠近裝待檢氣體的瓶口,如果有白煙產(chǎn)生,則待檢氣體是NH3。NH3 + HCl = NH4Cl (白色固體)NH3 + HNO3 = NH4NO3 (白色固體)9.NO直接將待檢氣體的瓶蓋打開,如果在瓶口有紅棕色氣體產(chǎn)生,則證明待檢氣體是NO。2NO + O2 = 2NO2 (紅棕色)10.NO2將待檢氣體溶于
6、水中,若待檢氣體由紅棕色變?yōu)闊o色,且水溶液也成無色,則證明待檢氣體為NO2。3NO2(紅棕色) + H2O =2HNO3 + NO(無色)11.O2將帶火星的木條伸入待檢氣體中,如果帶火星的木條復(fù)燃,則證明待檢氣體為O2。C + O2 = CO212.H2S(1)聞待檢氣體的氣味,如果有臭雞蛋氣味,則證明待檢氣體為H2S。(2)用濕潤的Pb(CH3COO)2試紙靠近盛待檢氣體的瓶口,如果Pb(CH3COO)2試紙變成黑色,則證明待檢氣體是H2S。Pb(CH3COO)2 + H2S = PbS+ 2CH3COOH13.SO2將待檢氣體通入品紅溶液中,如果品紅溶液褪色,且受熱后又恢復(fù)原色,則證明待
7、檢氣體是SO2。14.Cl2(1)觀察待檢氣體的顏色,如果呈黃綠色,則證明待檢氣體是Cl2。(2)將氫氣點(diǎn)燃并伸入待檢氣體中,如果氫氣繼續(xù)燃燒,并產(chǎn)生蒼白色火焰,同時(shí),在瓶口附近有白霧產(chǎn)生,則證明待檢氣體為Cl2。H2 + Cl2 =(點(diǎn)燃)2HCl(3)將濕潤的KI淀粉試紙靠近成待檢氣體的瓶口,如果KI淀粉試紙變藍(lán),則證明待檢氣體為Cl2。(注:當(dāng)有幾種氧化性氣體同時(shí)存在時(shí),則此法不適用)2KI + Cl2 = KCl +I215.Br2(蒸氣)(1)觀察待檢氣體的顏色,如果呈紅棕色,并將此氣體通入水中,如果此氣體水溶液的顏色呈黃色,則證明待檢氣體為Br2(蒸氣)。(2)將待檢氣體用冰水冷卻
8、,如果轉(zhuǎn)化為紅棕色的液體,則待檢氣體為Br2(蒸氣)。(3)將待檢的紅棕色氣體通入AgNO3溶液中,如果出現(xiàn)淺黃色的沉淀,則證明待檢氣體為Br2(蒸氣)。Br2 + H2O =HBr + HBrOHBr + AgNO3 =AgBr(淺黃色)+ HNO316.I2(蒸氣)(1)觀察待檢氣體的顏色,如果呈紫色,則待檢氣體為I2(蒸氣)。(2)將待檢氣體冷卻,有紫黑色固體產(chǎn)生,則待檢氣體為I2(蒸氣)。(3)將待檢氣體通入淀粉溶液,溶液呈藍(lán)色,則證明待檢氣體為I2(蒸氣)。17.HF將待檢氣體通入水中,配成溶液,用配制的溶液在玻璃上刻字,如果能刻上字,則證明待檢氣體為HF。HF + SiO2 = S
9、iF4+ 2H2O18.HCl(1)打開待檢氣體瓶蓋,有白霧產(chǎn)生,則待檢氣體為HCl。(注:當(dāng)其它幾種HX同時(shí)存在時(shí),此法則不適用。)(2)將待檢氣體通入AgNO3溶液中,如果出現(xiàn)白色的沉淀,則證明待檢氣體是HCl。HCl + AgNO3 = AgCl+ HNO3(3)用潤濕的藍(lán)色石蕊試紙靠近待檢氣體,如果藍(lán)色石蕊試紙變紅,則證明待檢氣體是HCl。(注:當(dāng)有其他幾種酸性氣體同時(shí)存在時(shí),此法則不適用。)19.HBr(1)打開待檢氣體瓶蓋,有白霧產(chǎn)生,則待檢氣體為HBr。(注:當(dāng)其它幾種HX同時(shí)存在時(shí),此法則不適用。)(2)將待檢氣體通入AgNO3溶液中,如果出現(xiàn)淺黃色的沉淀,則證明待檢氣體是HBr。HBr + AgNO3 = AgBr(淺黃色) + HNO3(3)用潤濕的藍(lán)色石蕊試紙靠近待檢氣體,如果藍(lán)色石蕊試紙變紅,則證明待檢氣體是HBr。(注:當(dāng)有其他幾種酸性氣體同時(shí)存在時(shí),此法則不適用。)20.HI(1)打開待檢氣體瓶蓋,有白霧產(chǎn)生,則待檢氣體為HI。(注:當(dāng)其它幾種HX同時(shí)存在時(shí),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)不同領(lǐng)域中脈沖變壓器的使用與維護(hù)知識(shí)探討
- 跨境支付技術(shù)在企業(yè)國際化進(jìn)程中的推動(dòng)作用
- 跨國公司財(cái)務(wù)分析的國際化視角
- 2025年南平延平區(qū)區(qū)屬國有企業(yè)公開招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 超市貨架的承重與穩(wěn)定性分析
- 備戰(zhàn)2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)單元訓(xùn)練金卷第七單元生物的變異育種和進(jìn)化A卷含解析
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在醫(yī)療健康的重要性
- 遼寧省示范校北票市尹湛納希高級(jí)中學(xué)高中政治6.1求索真理的歷程學(xué)案新人教版必修4
- 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理二十要點(diǎn)
- 遠(yuǎn)程辦公的在線溝通禮儀
- GA/T 701-2024安全防范指紋識(shí)別應(yīng)用出入口控制指紋識(shí)別模塊通用規(guī)范
- 2025年阜新高等??茖W(xué)校單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 2025年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案一套
- 《養(yǎng)老保險(xiǎn)的理念》課件
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃
- 山東省海洋知識(shí)競賽(初中組)考試題庫500題(含答案)
- 服務(wù)行業(yè)人力資源薪酬體系管理與優(yōu)化
- 《蔚來發(fā)展》課件
- 人工智能融入土木水利碩士人才培養(yǎng)模式研究
- 2024年山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 醫(yī)學(xué)教育中的學(xué)習(xí)風(fēng)格與個(gè)性化教學(xué)
評論
0/150
提交評論