2022年春季七下道德與法治教學計劃.docx

1、2022年春季七下道德與法治教學計劃一、指導思想道德與法治教學的組織與實施，應全面貫徹黨的教育方 針，以社會主義價值體系為導向，堅持正確的政治方向；應堅持 課程改革的理念和要求，貫徹道德與法治教學原則，進行教學改 革，提高道德與法治教學的實效性；應以道德與法治課程標準為 依據，遵循初中學生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。道德與法治教學應結合本校教育的實際情況，結合學校 工作的要求，以學生為主體，積極開展教學工作。本科目教學要 充分體現道德與法治課程性質，能用知識解答學習上的課論問 題，又能用所學知識解答生活中的一般現象，同時還要提高學生 的綜合應用能力。二、學情分析七年級學生正處在青春初期

2、，有夢想也有挫折，有努力也有 困難。道德與法治教學-方面要為學生心扉"開鎖”，伴隨學生平突 變期”，另一方面要穩(wěn)度過心理生理的為學生筑起防波堤，在法治 社會里懂得有為和有所不為。七年級第二學期的學生經過上學期 一學期的學習，對新的環(huán)境已經基本適應，老師對學生的具體情 況已經掌握。在上學期學習中，學生對道德與法治課的學習要求 與方法已基本了解，本學期旨在夯實學生基礎，并提高學生的綜 合應用能力同時，致力于幫助學生開啟一扇洋溢積極向上的青春 氣息和充滿各種發(fā)展可能的青春之門，引領學生步入青春時光， 體會成長的喜悅，積極面對成長中的煩惱；繼而引導和鼓勵學生 珍惜青春，積極作為，在學校生活中

3、，主動參與集體建設，在集 體中成長；在社會生活中，管理好自己的情緒，培育積極情感， 遵法行事。三、教材分析伴隨著學生身體和心理的迅速發(fā)育，獨立意識逐漸增強，生 活矛盾也開始凸顯。七年級下冊教材在設計中遵循學生的成長規(guī) 律，以學生成長中的問題與矛盾為基礎，突出“成長的不僅是身 體"的基本觀點，提煉確定了青春時光、做情緒情感的主人、在 集體中成長、走進法治天地四個學習主題。本期教學目標：通過本期教學，讓學生學會適應中學生活，學會與朋友、與 老師和家人交往，初步認識生命意義，學會接受和遵循公共生活 中的道德準則和法律準則。教學重點1. 青春期的身體、心理、精神。2.青春的肯定和欣賞追求自

4、信自強。3. 情緒情感情操。4.情感與人的道德。5.個人與集體。6.個人與集體的關系。7.遵守法律。8.預防違法。9.我國未成年人保護法。10.運用法律來保護自己與侵權行為 做斗爭。教學難點：1. 如何看待青春期的身體、心理、精神方面的變化。2. 怎樣預防違法。3. 如何運用法律來保護自己與侵權行為做斗爭。4. 依賴的危害和自立的方法。四、提高教學質量措施1. 重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動 合作，強化學生學習的建構性。用活動激發(fā)和提升學生的體驗。 在親身體驗中發(fā)展。2. 注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生 的互動活動中提高教學的實效性。3. 加強學生的道德實踐，根據學生實際和教學條件討論社會 現實與自我成長的問題。4. 搞好教學還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學生