對稱平移與旋轉(zhuǎn)知識樹_第1頁
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文檔簡介

1、.第二單元對稱平移與旋轉(zhuǎn)畫出軸對稱圖形的另一半感受圖形對稱美結(jié)合實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形。確定對稱軸掌握軸對稱圖形的基本特征認(rèn)識平面圖形的平移感知平移現(xiàn)象 圖形旋轉(zhuǎn)性質(zhì) 將簡單圖形 旋轉(zhuǎn)90度旋轉(zhuǎn)三要素合作交流自主練習(xí)深入探究旋轉(zhuǎn)含義 第二單元對稱平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容：教科書第九冊第1718頁 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形，能夠用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸。 2、會(huì)在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半，主動(dòng)參與畫圖形的活動(dòng)，感受圖形的對稱美。 3、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略軸對稱圖形的美妙與神奇，感受現(xiàn)實(shí)生活、自然世界中豐富的對稱現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣。 教學(xué)重點(diǎn)：理解軸對稱圖形的特征

2、。 教學(xué)難點(diǎn)：找出軸對稱圖形的對稱軸，能畫出它的另一半。 教學(xué)用具：多媒體課件 一、 復(fù)習(xí)：這單元我們學(xué)了很多美麗的圖案，通過學(xué)習(xí)這一單元你知道了什么？ 二、 出示圖片：同學(xué)們，看這座宮殿漂亮嗎？它是由很多的圖形組成的，讓我們一起走進(jìn)這座宮殿。 三、1、提出問題 1) 圖中哪些圖形是軸對稱圖形？ 2) 圖中哪些圖形可以通過平移得到？哪些可以通過旋轉(zhuǎn)得到？ 3) 你能利用本單元學(xué)習(xí)的知識設(shè)計(jì)一幅美麗的圖畫嗎？ 2、解決問題 1） 讓學(xué)生自己找出軸對稱圖形，老師針對學(xué)生的回答進(jìn)行指導(dǎo)。找出軸對稱圖形并找出對稱軸。 ）學(xué)生自主探究，找出正確答案，老師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。 ）讓學(xué)生自己利用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)一幅圖畫，并讓學(xué)生說一說在哪些地方用到了對稱、平移、旋轉(zhuǎn)。 四、鞏固練習(xí) 拓展應(yīng)用 把1繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。 把2繞O點(diǎn)逆時(shí)

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