中班綜合教案小白兔搭橋_第1頁
中班綜合教案小白兔搭橋_第2頁
中班綜合教案小白兔搭橋_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中班綜合教案：小白兔搭橋【活動目標(biāo)】1、提高幼兒練習(xí)平衡能力的興趣，激發(fā)幼兒“搭橋”的創(chuàng)造性。2、鼓勵幼兒自主選擇合適的練習(xí)方法，以及大膽勇敢,不怕困難。3、學(xué)習(xí)與同伴商量合作的方法?！局攸c難點】1、大膽選擇有挑戰(zhàn)性的“橋”練習(xí)平衡。2、在活動中嘗試與同伴商量、合作?！净顒訙?zhǔn)備】1、供幼兒選擇“搭橋”的各種材料：積木、平衡木板、彩色紙繩、小凳子、“小腳丫”高蹺、輪胎等。2、彩圈。3、泡沫塑料墊。4、皮球、扭扭車等?！净顒舆^程】一、集體活動：小白兔過小橋。1、扮演角色，活動身體。幼兒扮演小白兔，要到外婆家去作客。在操場上四散跳,跨過小溝，跳過草地和大石頭。教師通過兒歌小白兔過小橋引起幼兒注意并集

2、中。2、選擇材料，合作搭橋。教師提示：小白兔來到小河邊，過不去了，我們一起來想想辦法吧。幼兒自由結(jié)伴，想出多種辦法搭橋后過小橋，練習(xí)平衡。用積木搭；用彩色紙繩搭；用平衡木搭；用小凳子搭；用輪胎搭；用“小腳丫”高蹺搭；也能用體育箱內(nèi)其它合適的玩具。搭橋過程中觀察、引導(dǎo)幼兒如何協(xié)商，共同搭橋。教師仔細觀察，請幼兒展示、介紹自己搭的小橋。幼兒經(jīng)啟發(fā)后繼續(xù)探索搭橋。如：可以將長繩彎曲，或?qū)⒎e木距離增加以提高難度。合作練習(xí)。在自己搭好的小橋上走一走。引導(dǎo)幼兒互相交換，到別人搭好的小橋上去走一走。將幾種小橋連起來，并提供小籃子、小包、小禮物等供幼兒選擇拿在手中增加興趣、增加難度。3、游戲結(jié)束，放松身體。幼兒用泡沫板拼成彎曲小路，幼兒用各種方法跳過小路到外婆家去。二、分散活動。1、教師觀察、指導(dǎo)要點：提醒個別幼兒調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論