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文檔簡介

1、。需求分析報告1 系統(tǒng)開發(fā)的需求分析新系統(tǒng)查詢方便、存儲量大、保密性好、成本低、可靠性高。系統(tǒng)需求提供以下功能:A. 要提供學生基本信息的維護功能, 管理者能夠通過此項功能及時添加、修改和刪除學生的基本信息及時掌握學生的第一手資料, 便于動態(tài)管理學生。B. 系統(tǒng)分三個模塊端:學生端模塊,教師端模塊,管理員管理模塊。信息從這三大模塊分類,有序完整地進行管理。C. 每一個模塊都以不同的身份進行登錄。 學生模塊需要登錄以及注冊; 師端模塊分兩個身份登錄, 不同的教師進入的界面有所不同; 而管理員則是管理這個系統(tǒng)的所以信息,以管理員的身份進入,則其界面功能不同。D. 系統(tǒng)可以根據(jù)選課信息提供每位學生的

2、各學期的成績 , 使得輔導員能迅速地詢到任意一位學生的成績 , 及時準確地了解學生學習情況發(fā)現(xiàn)問題盡早解決 , 同時為資料保存以備后用。E. 系統(tǒng)提供學生的選課的信息 , 包括任課教師、 開課地點等有關(guān)信息便于輔導員主動管理 , 及時了解學生學習動態(tài), 以及學生在校期間的各學期學籍信息的管理。新系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)模塊圖如下:學生端模塊。1。學生登錄、注冊信息登注錄冊重新登錄注冊失敗通知注冊成功返回登錄框驗證是否存否處理注冊信息在用戶信息是連接到學生數(shù)據(jù)庫,包括選修課的信息,成績查詢信息教師端模塊。2。登錄界面判斷身份(老師:輔導員?)科目老師輔導員導入該科成績提取所有科目的成績,反復修改算出綜合測

3、評成績檢查正確性檢查正確性,輸入數(shù)據(jù)庫輸入數(shù)據(jù)庫所有學生的成績信息,基本信息,選修課信息。3。管理員管理模塊登錄界面驗證密碼錯誤驗證信息身份通過驗證包括學生,老師的所有用戶信息2. 用戶需求分析學生信息管理者要管理所以學生的所有信息, 管理好這個群體, 如果沒有一個系統(tǒng),可想而知工作量多大。所以應需求一個符合如下需求的系統(tǒng):( 1) 可以減少很多工作量,既方便又快捷;( 2) 管理信息的準確性、安全性、完整性高;( 3) 管理要范性和有序性;( 4) 信息隨時可更新;( 5) 系統(tǒng)能夠清楚了解學生與輔導員以及教師的聯(lián)系;( 6) 要保護每個學生的隱私權(quán) , 要求系統(tǒng)要為每個同學的信息加鎖。學生管理系統(tǒng)業(yè)務流總圖。4。學生管理系統(tǒng)學生端老師管理員登專選成科目老師輔導員登管錄科課績錄理以的管查以模及課理詢及塊學程管輸?shù)怯嬘蒙砝砣脘浰銘粜挪閷W以學信息詢生及生息修成教成修改績師績改模信績塊息點修模改塊。5。歡

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