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文檔簡介

1、第一章 數(shù)字邏輯概論一、實施時間:第 1-2 周 二、實施對象: 電信、 應物、 電氣三、編寫時間:1.5 四、課時數(shù):6學時五目的要求:(一)教學目的與要求:1、掌握常見的數(shù)制(如:十進制、二進制、八進制、十六進制)及其之間的相互轉(zhuǎn)換;2、掌握常見的代碼(如:8421碼、余三碼、循環(huán)碼)以及數(shù)制與代碼之間的相互轉(zhuǎn)換。3、掌握二值邏輯變量與基本邏輯運算和邏輯函數(shù)及其表示方法(如:真值表、邏輯函數(shù)表達式、卡諾圖、邏輯電路圖、波形圖)及其之間的相互轉(zhuǎn)換。 4、掌握基本邏輯運算與、或、非。5、掌握二進制數(shù)(包括正、負二進制數(shù))的表示和補碼、反碼的運算。六、主要內(nèi)容:1、常見的代碼(如:8421碼、余

2、三碼、循環(huán)碼)以及數(shù)制與代碼之間的相互轉(zhuǎn)換。2、掌握二值邏輯變量與基本邏輯運算和邏輯函數(shù)及其表示方法及其之間的相互轉(zhuǎn)換。3、掌握二進制數(shù)(包括正、負二進制數(shù))的表示和補碼、反碼的運算。七、本章重點和難點: 1、重點:(1)常見的代碼(如:8421碼、余三碼、循環(huán)碼、余三循環(huán)碼)。(2)數(shù)制與代碼之間的相互轉(zhuǎn)換,二值邏輯變量與基本邏輯運算和邏輯函數(shù)及其表示方法。2、難點:二進制數(shù)(包括正、負二進制數(shù))的表示法和補碼的運算。第一節(jié) 數(shù)制與編碼一、實施時間:第 1 周 二、實施對象: 電信、應物、電氣三、編寫時間:1.5 四、課時數(shù):4學時五目的要求:1、掌握常見的數(shù)制(如:十進制、二進制、八進制、

3、十六進制)及其之間的相互轉(zhuǎn)換;2、掌握常見的代碼(如:8421碼、余三碼、循環(huán)碼)以及數(shù)制與代碼之間的相互轉(zhuǎn)換。六、主要內(nèi)容:1、十進制、二進制、八進制、十六進制及其之間的相互轉(zhuǎn)換;2、二進制正負數(shù)的表示及運算。3、8421碼、余三碼、循環(huán)碼以及數(shù)制與代碼之間的相互轉(zhuǎn)換。七、教學重點和難點: 8421碼、余三碼、循環(huán)碼以及數(shù)制與代碼之間的相互轉(zhuǎn)換。一、數(shù)制1、十進制(Decimal)基數(shù):由09十個數(shù)碼組成,基數(shù)為10。位權:10的冪102 101 100 10-1 10-2 10-3計數(shù)規(guī)律:下標D表示十進制例:(652.5)D=6´ 102+5´ 101+2´

4、 100+5´ 10-1權位置計數(shù)法任意一個十進制數(shù),都可按其權位展成多項式的形式。(N)D=(Kn-1 ¼ K1 K0. K-1 ¼K-m)D=Kn-1 10n-1 +¼ +K1101 + K0100 + K-1 10-1 + ¼ + K-m 10-m2、任意R進制只由0 (R-1)R個數(shù)碼和小數(shù)點組成,不同數(shù)位上的數(shù)具有不同的權值Ri,基數(shù)R,逢R進一。任意一個R進制數(shù),都可按其權位展成多項式的形式。(N)R=(Kn-1 ¼ K1 K0. K-1 ¼K-m)R=Kn-1 Rn-1 +¼ +K1R1 + K0R0

5、 + K-1 R-1 + ¼ + K-m R-m 表1 常用數(shù)制對照表十進制二進制八進制十六進制00000001000111200102230011334010044501015560110667011177810001089100111910101012A11101113B12110014C13110115D14111016E15111117F二、不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換(因?qū)W生已在計算機文化課程中學過,不詳講,但出題可能要出,布置學生復習即可)1、二進制轉(zhuǎn)換成十進制 利用二進制數(shù)的按權展開式,可以將任意一個二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成相應的十進制數(shù)。2、十進制轉(zhuǎn)換成二進制 (1)整數(shù)部分的轉(zhuǎn)換除基取

6、余法:用目標數(shù)制的基數(shù)(R=2)去除十進制數(shù),第一次相除所得余數(shù)為目的數(shù)的最低位K0,將所得商再除以基數(shù),反復執(zhí)行上述過程,直到商為“0”,所得余數(shù)為目的數(shù)的最高位Kn-1。(2)小數(shù)部分的轉(zhuǎn)換乘基取整法:小數(shù)乘以目標數(shù)制的基數(shù)(R=2),第一次相乘結果的整數(shù)部分為目的數(shù)的最高位K-1,將其小數(shù)部分再乘基數(shù)依次記下整數(shù)部分,反復進行下去,直到小數(shù)部分為“0”,或滿足要求的精度為止(即根據(jù)設備字長限制,取有限位的近似值)。 3、二進制與十六進制之間的轉(zhuǎn)換 從小數(shù)點開始,將二進制數(shù)的整數(shù)和小數(shù)部分每4位分為一組,不足四位的分別在整數(shù)的最高位前和小數(shù)的最低位后加“0”補足,然后每組用等值的十六進制碼

7、替代,即得目的數(shù)。4、二進制與八進制之間的轉(zhuǎn)換 從小數(shù)點開始,將二進制數(shù)的整數(shù)和小數(shù)部分每3位分為一組,不足三位的分別在整數(shù)的最高位前和小數(shù)的最低位后加“0”補足,然后每組用等值的八進制碼替代,即得目的數(shù)。三、二進制正負數(shù)的表示及運算1、二進制原碼、補碼及反碼 二進制數(shù)N 的基數(shù)的補碼又稱為2的補碼,常簡稱為補碼,其定義為n是二進制數(shù)N整數(shù)部分的位數(shù)。例:1010補=24-1010=10000-1010 =0110 1010.101補=24-1010.101=10000.000- 1010.101 =0101.011二進制數(shù)N的降基數(shù)補碼又稱為1的補碼,習慣上稱為反碼,其定義為n是二進制數(shù)N整

8、數(shù)部分的位數(shù),m是N的小數(shù)部分的位數(shù)。例:1010反=(24-20)-1010=1111-1010=01011010.101反=(24-2-3)-1010.101 =1111.111-1010.101 =0101.010根據(jù)定義,二進制數(shù)的補碼可由反碼在最低有效位加1得到。即N補= N反+101001001+ 00000001 01001010例:N =10110110N反=01001001N補=01001010無論是補碼還是反碼,按定義再求補或求反一次,將還原為原碼。即N補補= N原N反反= N原2、二進制正負數(shù)的表示法有原碼、反碼和補碼三種表示方法。(1)二進制正數(shù)的原碼、反碼和補碼:對于

9、正數(shù)而言,三種表示法相同(P24),即符號位為0,隨后是二進制數(shù)的絕對值,也就是原碼。-25 原= 1 1100111 符號位“1”加原碼-25 反= 1 1100111 符號位“1”加反碼-25 補= 1 1100111 符號位“1”加補碼(2)二進制負數(shù)的原碼、反碼和補碼在數(shù)字電路中,用原碼求兩個正數(shù)M和N的減法運算電路相當復雜,但如果采用反碼或補碼,即可把原碼的減法運算變成反碼或補碼的加法運算,易于電路實現(xiàn)。反碼運算 :X1反+X2反 = X1+X2反 當符號位有進位時需循環(huán)進位,即把符號位進位加到和的最低位。例: X1 =0001000,X2 = -0000011, 求X1+ X2解:

10、 X1 反+X2 反= X1+X2 反X1 反= 1 0001000+)X2 反= 0 11111 0010 0000100進位加到和的最低位。 X1 反+X2 反= X1+X2 反=0 0000101 X1+ X2=+0000101補碼運算:X1補+X2補 = X1+X2補 符號位參加運算。不過不需循環(huán)進位,如有進位,自動丟棄。例: X1 =-0001000,X2 = 0001011, 求X1+ X2解: X1補+X2補 = X1+X2補X1補 = 1 1111000+)X2補 = 0 00010111 0 0000011進位自動丟棄位。 X1補+X2補 = X1+X2補=0 0000011

11、 X1+ X2=+0000011四、常用的編碼編碼用文字、符號或數(shù)碼表示特定對象的過程稱為編碼。常用的編碼·二十進制碼·格雷碼·校驗碼 ·字符編碼1、二十進制碼(BCD碼)· 有權碼8421BCD碼用四位自然二進制碼的16種組合中的前10種,來表示十進制數(shù)09,由高位到低位的權值為23、22、21、20,即為8、4、2、1,由此得名。此外,有權的BCD碼還有2421BCD碼和5421BCD碼等。· 無權碼余三碼是一種常用的無權BCD碼。表2 常用的BCD碼十進制8421BCD碼2421BCD5421BCD余三碼000000000000

12、00011100010001000101002001000100010010130011001100110110401000100010001115010110111000100060110110010011001701111101101010108100011101011101191001111111001100位權8 4 2 1b3 b2 b1 b02 4 2 1b3 b2 b1 b05 4 2 1b3 b2 b1 b0無權2、格雷碼(反射循環(huán)碼)和余三循環(huán)碼 (1) 格雷碼(反射循環(huán)碼):將0和1豎排,然后畫一面鏡子進行反射,鏡上方的數(shù)前面加0,鏡下方的數(shù)前面加1,如此反復進行,直至形成

13、四位數(shù)為止,所得的16個代碼就是格雷碼,如表3所示。特點:(1)任意兩組相鄰碼之間只有一位不同。注:首尾兩個數(shù)碼即最小數(shù)0000和最大數(shù)1000之間也符合此特點,故它可稱為循環(huán)碼。(2)編碼還具有反射性,因此又可稱其為反射碼。(2)余三循環(huán)嗎:將格雷碼的前三個和后三個去掉分別代表十進制數(shù)的09十個數(shù)碼。(三)校驗碼最常用的誤差檢驗碼是奇偶校驗碼,它的編碼方法是在信息碼組外增加一位監(jiān)督碼元。(四)字符編碼ASCII碼(P28表1.4.3A):七位代碼表示128個字符(P28表1.4.3A) 96個為圖形字符 控制字符32個表2 格雷碼和余三循環(huán)嗎十進制格雷碼余三循環(huán)碼00000001010001

14、0110200110111300100101401100100501111100601011101701001111811001110911011010101111將格雷碼的前三個和后三個去掉而成。111110121010131011141001151000第二節(jié) 二值邏輯變量與基本邏輯運算一、實施時間:第 2周 二、實施對象:電信、應物、電氣 三、編寫時間:1.5 四、課時數(shù):2學時五目的要求:掌握二值邏輯變量與基本邏輯運算和邏輯函數(shù)及其表示方法。六、主要內(nèi)容:1、二值邏輯變量;2、基本邏輯運算;3、邏輯函數(shù)及其表示方法。七、教學重點和難點: 基本邏輯運算;邏輯函數(shù)及其表示方法。一、數(shù)字信號

15、的基本概念數(shù)字信號的特點如下: 1數(shù)字信號在時間上和數(shù)值上均是離散的。 2數(shù)字信號在電路中常表現(xiàn)為突變的電壓或電流。    圖1.1 典型的數(shù)字信號二、二值數(shù)字邏輯及正、負邏輯數(shù)字信號是一種二值信號,用兩個電平(高電平和低電平)分別來表示兩個邏輯值(邏輯1和邏輯0),稱二值數(shù)字邏輯。有兩種邏輯體制: 正邏輯體制規(guī)定:高電平為邏輯1,低電平為邏輯0。 負邏輯體制規(guī)定:低電平為邏輯1,高電平為邏輯0。如果采用正邏輯,圖1.1所示的數(shù)字電壓信號就成為下圖所示邏輯信號。  3、在數(shù)字電路中,輸入信號是“條件”,輸出信號是“結果”,因此輸入、輸出之間存在一定的因果

16、關系,稱其為邏輯關系。它可以用邏輯表達式、圖形和真值表來描述。   三、基本邏輯運算1、與運算只有當決定一件事情的條件全部具備之后,這件事情才會發(fā)生。我們把這種因果關系稱為與邏輯。與邏輯舉例:圖1.2(a)所示, A、是兩個串聯(lián)開關,L是燈,用開關控制燈亮和滅的關系如圖2(b)所示。設1表示開關閉合或燈亮;0表示開關不閉合或燈不亮,則得真值表圖2(c)所示圖1.2與邏輯運算(a)電路圖(b)真值表(c)邏輯真值表(d)邏輯符若用邏輯表達式來描述,則可寫為與運算的規(guī)則為: “輸入有0,輸出為0;輸入全1,輸出為1”。數(shù)字電路中能實現(xiàn)與運算的電路稱為與門電路,其邏輯符號如圖(d)所示。與

17、運算可以推廣到多變量:2、或運算當決定一件事情的幾個條件中,只要有一個或一個以上條件具備,這件事情就發(fā)生。我們把這種因果關系稱為或邏輯?;蜻壿嬇e例:如圖1.3(a)所示,或運算的真值表如圖1.3(b)所示,邏輯真值表如圖1.3(c)所示。若用邏輯表達式來描述,則可寫為LA+B 或運算的規(guī)則為:“輸入有1,輸出為1;輸入全0,輸出為0”。在數(shù)字電路中能實現(xiàn)或運算的電路稱為或門電路,其邏輯符號如圖(d)所示。或運算也可以推廣到多變量:圖1.3或邏輯運算(a)       電路圖(b)真值表(c)邏輯真值表(d)邏輯符號3、非運算某事情發(fā)生

18、與否,僅取決于一個條件,而且是對該條件的否定。即條件具備時事情不發(fā)生;條件不具備時事情才發(fā)生。非邏輯舉例:例如圖1.4(a)所示的電路,當開關A閉合時,燈不亮;而當A不閉合時,燈亮。其真值表如圖1.4(b)所示,邏輯真值表如圖1.4(c)所示。若用邏輯表達式來描述,則可寫為: 圖1.4 非邏輯運算(a)電路圖(b)真值表(c)邏輯真值表(d)邏輯符號四、其他常用邏輯運算1、與非 由與運算和非運算組合而成。圖1.5 與非邏輯運算 (a) (a)       邏輯真值表 (b)邏輯符號2、或非 由或運算和非運算組合而成。 若用邏輯表達式來

19、描述,則可寫為 圖1.6 或非邏輯運算 (a)邏輯真值表 (b)邏輯符號3、異或運算: 異或是一種二變量邏輯運算,當兩個變量取值相同時,邏輯函數(shù)值為0;當兩個變量取值不同時,邏輯函數(shù)值為1。    圖1.7異或邏輯運算 (a)邏輯真值表 (b)邏輯符號異或的邏輯表達式為: 。五、邏輯函數(shù)的表示方法用有限個與、或、非等邏輯運算符,應用邏輯關系將若干個邏輯變量A、B、C等連接起來,所得的表達式稱為邏輯函數(shù)。一個邏輯函數(shù)有四(五)種表示方法,即真值表、函數(shù)表達式、邏輯圖、波形圖(和卡諾圖)。例:三個人表決一件事情,結果按“少數(shù)服從多數(shù)”的原則決定。試建立該問題

20、的邏輯函數(shù)。解:1、真值表表示法2、邏輯函數(shù)表達式表示法由真值表寫邏輯表達式的方法:(1)找出函數(shù)值為1的項。(2)每個函數(shù)值為1的輸入變量取值組合寫成一個乘積項。(3)這些乘積項作邏輯加。F= ABC+ABC+ABC +ABC3、邏輯圖表示法輸入變量A B C輸出變量Y0 0 000 0 100 1 000 1 111 0 001 0 111 1 011 1 114、波形圖作業(yè):P371.2.2至1.4.2每題的第一小題,共9個小題。第二章 邏輯代數(shù)一、實施時間:第 3、4 周 二、實施對象: 電信、 應物、 電氣三、編寫時間:1.8 四、課時數(shù):6學時五、目的要求:1掌握邏輯代數(shù)的定律和運

21、算規(guī)律。2掌握邏輯函數(shù)的代數(shù)法化簡和卡諾圖化簡法。六、主要內(nèi)容:1邏輯代數(shù)的定律和運算規(guī)則2邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法3最小項的定義與性質(zhì),邏輯函數(shù)的最小項表達式。邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法4無關項的概念,具有無關項函數(shù)的卡諾圖化簡法七、本章重點和難點: 1 用代數(shù)法化簡邏輯函數(shù)的方法(難點)。2邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法(難點)。第一節(jié) 邏輯代數(shù)的定律和運算規(guī)則一、實施時間:第 3 周 二、實施對象: 電信、 應物、 電氣三、編寫時間:1.8 四、課時數(shù):3學時五、目的要求:掌握邏輯代數(shù)的定律和運算規(guī)律。六、主要內(nèi)容:邏輯代數(shù)的定律和運算規(guī)則,邏輯函數(shù)的標準形式及最小項表達式,七、重點和難點: 邏輯代數(shù)的

22、定律和運算規(guī)則及邏輯函數(shù)的標準形式一、邏輯代數(shù)的基本公式公式的證明方法:1用簡單的公式證明略為復雜的公式。【例1】證明吸收律:證:     2用真值表證明,即檢驗等式兩邊函數(shù)的真值表是否一致。【例2】 用真值表證明反演律    二、邏輯代數(shù)的基本規(guī)則1 .代入規(guī)則 對于任何一個邏輯等式,以某個邏輯變量或邏輯函數(shù)同時取代等式兩端任何一個邏輯變量后,等式依然成立。 例如,在反演律中用BC去代替等式中的B,則新的等式仍成立:  2 .對偶規(guī)則 將一個邏輯函數(shù)L進行下列變換: ·, ·

23、; 0 1,1 0所得新函數(shù)表達式叫做L的對偶式,用 L表示。對偶規(guī)則的基本內(nèi)容是:如果兩個邏輯函數(shù)表達式相等,那么它們的對偶式也一定相等?;竟街械墓絣和公式2就互為對偶式。3 .反演規(guī)則 將一個邏輯函數(shù)L進行下列變換: ·, · ; 0 1,1 0 ; 原變量 反變量, 反變量 原變量。所得新函數(shù)表達式叫做L的反函數(shù),用 表示。利用反演規(guī)則,可以非常方便地求得一個函數(shù)的反函數(shù) 【例3】求以下函數(shù)的反函數(shù):解: 【例4】求以下函數(shù)的反函數(shù):解:在應用反演規(guī)則求反函數(shù)時要注意以下兩點:(1)保持運算的優(yōu)先順序不變,必要時加括號表明,如【例2.3】。(2)變換中

24、,幾個變量(一個以上)的公共非號保持不變,如【例2.4】。  第二節(jié) 邏輯函數(shù)的化簡一、實施時間:第4周 二、實施對象:電信、應物、電氣三、編寫時間:1.8 四、課時數(shù):5學時五、目的要求:1、掌握邏輯函數(shù)的代數(shù)法化簡;2、掌握邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法。六、主要內(nèi)容:邏輯函數(shù)的代數(shù)法化簡、邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡及具有無關項的邏輯函數(shù)化簡。七、重點和難點: 邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡一、邏輯函數(shù)式的常見形式一個邏輯函數(shù)的表達式不是唯一的,可以有多種形式,并且能互相轉(zhuǎn)換。例如:    其中,與或表達式是邏輯函數(shù)的最基本表達形式。 二、邏輯函數(shù)的最簡

25、“與或表達式” 的標準 (1)與項最少,即表達式中“+”號最少。 (2)每個與項中的變量數(shù)最少,即表達式中“· ”號最少。 三、用代數(shù)法化簡邏輯函數(shù)1、并項法。運用公式 ,將兩項合并為一項,消去一個變量。如  2、吸收法。運用吸收律 A+AB=A,消去多余的與項。如:  3、消去法。 (4)配項法。   在化簡邏輯函數(shù)時,要靈活運用上述方法,才能將邏輯函數(shù)化為最簡。再舉幾個例子:【例1】 化簡邏輯函數(shù): 解: ( 利用 )(利用A+AB=A) (利用 ) 【例2】化簡邏輯函數(shù):  解:

26、 (利用反演律) (利用 ) (利用A+AB=A)(配項法) (利用A+AB=A) (利用 )【例3】化簡邏輯函數(shù)解法1:(增加冗余項) (消去1個冗余項) (再消去1個冗余項) 解法2:(增加冗余項) (消去1個冗余項) (再消去1個冗余項)由上例可知,邏輯函數(shù)的化簡結果不是唯一的。四、邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡(一) 最小項的定義與性質(zhì)         (二)邏輯函數(shù)的最小項表達式 任何一個邏輯函數(shù)表達式都可以轉(zhuǎn)換為一組最小項之和,稱為最小項表達式?!纠?】將以下邏輯函數(shù)轉(zhuǎn)換成最小項表達式:解:&

27、#160; 【例2】將下列邏輯函數(shù)轉(zhuǎn)換成最小項表達式:解:   =m7+m6+m3+m5=m(3,5,6,7)(三)卡諾圖 1相鄰最小項 如果兩個最小項中只有一個變量互為反變量,其余變量均相同,則稱這兩個最小項為邏輯相鄰,簡稱相鄰項。 例如,最小項ABC和 就是相鄰最小項。如果兩個相鄰最小項出現(xiàn)在同一個邏輯函數(shù)中,可以合并為一項,同時消去互為反變量的那個量。如2 .卡諾圖最小項的定義: n個變量的邏輯函數(shù)中,包含全部變量的乘積項稱為最小項。n變量邏輯函數(shù)的全部最小項共有2n個。 用小方格來表示最小項,一個小方格代表一個最小項,然后將這些最小項按照相鄰性排

28、列起來。即用小方格幾何位置上的相鄰性來表示最小項邏輯上的相鄰性。 3卡諾圖的結構(1)二變量卡諾圖  (2)三變量卡諾圖    (3)四變量卡諾圖    仔細觀察可以發(fā)現(xiàn),卡諾圖具有很強的相鄰性:(1)直觀相鄰性,只要小方格在幾何位置上相鄰(不管上下左右),它代表的最小項在邏輯上一定是相鄰的。(2)對邊相鄰性,即與中心軸對稱的左右兩邊和上下兩邊的小方格具有相鄰性。 (四)用卡諾圖表示邏輯函數(shù)1從真值表到卡諾圖【例3】某邏輯函數(shù)的真值表如表(2)所示,用卡諾圖表示該邏輯函數(shù)。解: 該函數(shù)為三變量,先畫出三變

29、量卡諾圖,然后根據(jù)真值表將8個最小項L的取值0或者1填入卡諾圖中對應的8個小方格中即可。     2從邏輯表達式到卡諾圖(1)如果表達式為最小項表達式,則可直接填入卡諾圖?!纠?】用卡諾圖表示邏輯函數(shù): 解:(1)寫成簡化形式:然后填入卡諾圖:  (2)如表達式不是最小項表達式,但是“與或表達式”,可將其先化成最小項表達式,再填入卡諾圖。也可直接填入。【例4.5】用卡諾圖表示邏輯函數(shù)解:直接填入:     (五)邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法 1卡諾圖化簡邏輯函數(shù)的原理 :(1)2個

30、相鄰的最小項結合,可以消去1個取值不同的變量而合并為l項。(2)4個相鄰的最小項結合,可以消去2個取值不同的變量而合并為l項。(3)8個相鄰的最小項結合,可以消去3個取值不同的變量而合并為l項。 總之,2n個相鄰的最小項結合,可以消去n個取值不同的變量而合并為l項。 2用卡諾圖合并最小項的原則(畫圈的原則) (1)盡量畫大圈,但每個圈內(nèi)只能含有2n(n=0,1,2,3)個相鄰項。要特別注意對邊相鄰性和四角相鄰性。(2)圈的個數(shù)盡量少。(3)卡諾圖中所有取值為1的方格均要被圈過,即不能漏下取值為1的最小項。(4)在新畫的包圍圈中至少要含有1個末被圈過的1方格,否則該包圍圈是多余的。&#

31、160;3用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)的步驟:(1)畫出邏輯函數(shù)的卡諾圖。(2)合并相鄰的最小項,即根據(jù)前述原則畫圈。(3)寫出化簡后的表達式。每一個圈寫一個最簡與項,規(guī)則是,取值為l的變量用原變量表示,取值為0的變量用反變量表示,將這些變量相與。然后將所有與項進行邏輯加,即得最簡與或表達式 【例6】用卡諾圖化簡邏輯函數(shù):L(A,B,C,D)=m(0,2,3,4,6,7,10,11,13,14,15)解:(1)由表達式畫出卡諾圖。(2)畫包圍圈,合并最小項,得簡化的與或表達式:  【例4.7】用卡諾圖化簡邏輯函數(shù):解:(1)由表達式畫出卡諾圖。(2)畫包圍圈合并最小項,得

32、簡化的與或表達式:注意:圖中的虛線圈是多余的,應去掉 。【例8】某邏輯函數(shù)的真值表如表3所示,用卡諾圖化簡該邏輯函數(shù)。解:(1)由真值表畫出卡諾圖。(2)畫包圍圈合并最小項。有兩種畫圈的方法:圖(a)所示圈法:寫出表達式: 圖(b)所示圈法:寫出表達式:  通過這個例子可以看出,一個邏輯函數(shù)的真值表是唯一的,卡諾圖也是唯一的,但化簡結果有時不是唯一的。  4卡諾圖化簡邏輯函數(shù)的另一種方法圈0法【例9】已知邏輯函數(shù)的卡諾圖如圖所示,分別用“圈1法”和“圈0法”寫出其最簡與或式。解:(1)用圈1法畫包圍圈,得:(2)用圈0法畫包圍圈,得:   (六

33、)具有無關項的邏輯函數(shù)的化簡1無關項在有些邏輯函數(shù)中,輸入變量的某些取值組合不會出現(xiàn),或者一旦出現(xiàn),邏輯值可以是任意的。這樣的取值組合所對應的最小項稱為無關項、任意項或約束項。【例10】在十字路口有紅綠黃三色交通信號燈,規(guī)定紅燈亮停,綠燈亮行,黃燈亮等一等,試分析車行與三色信號燈之間邏輯關系。解:設紅、綠、黃燈分別用A、B、C表示,且燈亮為1,燈滅為0。車用L表示,車行L=1,車停L=0。列出該函數(shù)的真值。顯而易見,在這個函數(shù)中,有5個最小項為無關項。帶有無關項的邏輯函數(shù)的最小項表達式為:L=m( )+d( )如本例函數(shù)可寫成:L=m(2)+d(0,3,5,6,7) 2具有無關項的邏

34、輯函數(shù)的化簡化簡具有無關項的邏輯函數(shù)時,要充分利用無關項可以當0也可以當1的特點,盡量擴大卡諾圈,使邏輯函數(shù)更簡。如在【例10】中不考慮無關項時,表達式為:考慮無關項時,表達式為: 注意:在考慮無關項時,哪些無關項當作1,哪些無關項當作0,要以盡量擴大卡諾圈、減少圈的個數(shù),使邏輯函數(shù)更簡為原則?!纠?.11】某邏輯函數(shù)輸入是8421BCD碼,其邏輯表達式為: L(A,B,C,D)=m(1,4,5,6,7,9)+d(10,11,12,13,14,15) 用卡諾圖法化簡該邏輯函數(shù)。解:(1)畫出4變量卡諾圖。將1、4、5、6、7、9號小方格填入1;將10、11、12、13、14、15號小方格填入&

35、#215;。(2)合并最小項,如圖(a)所示。注意,1方格不能漏。×方格根據(jù)需要,可以圈入,也可以放棄。(3)寫出邏輯函數(shù)的最簡與或表達式:如果不考慮無關項,如圖(b)所示,寫出表達式為:本章小結1邏輯代數(shù)是分析和設計邏輯電路的工具。應熟記基本公式與基本規(guī)則。2可用兩種方法化簡邏輯函數(shù),公式法和卡,諾圖法。公式法是用邏輯代數(shù)的基本公式與規(guī)則進行化簡,必須熟記基本公式和規(guī)則并具有一定的運算技巧和經(jīng)驗??ㄖZ圖法是基于合并相鄰最小項的原理進行化簡的,特點是簡單、直觀,不易出錯,有一定的步驟和方法可循。 本章作業(yè):P64:2.1.1(1)、(2),2.1.3(2)、(3),2.1.

36、4(1)、(3)、(5)、(7)、(9),2.2.3(1)、(3)、(5)、(7)。第三章 邏輯門電路一、實施時間:第5、6 周 二、實施對象:電信、 應物、 電氣三、編寫時間:1.10 四、課時數(shù):8學時五、目的、要求:1、了解晶體管的開關特性;2、理解基本邏輯門電路的組成和工作原理;3、掌握TTL與非門的工作原理,了解靜態(tài)輸入、輸出、電壓傳輸特性及輸入端負載特性,開關特性;了解門電路的定義及分類方法;4、掌握其它TTL門(反相器、或非門、OC門、三態(tài)門)的工作原理及TTL門的改進系列;5、了解OC門的上拉電阻的計算;6、了解TG傳輸門的基本工作原理;六、主要內(nèi)容1TTL與非門的工作原理;2

37、、其它TTL門(反相器、或非門、OC門、三態(tài)門)的工作原理及TTL門的改進系列;3、OC門的上拉電阻的計算;4、TG傳輸門的基本工作原理。七、本章重點、難點 :TTL與非門的工作原理第一節(jié) 基本邏輯門電路一、實施時間:第5周 二、實施對象: 電信、 應物、 電氣三、編寫時間:1.10 四、課時數(shù):2學時五、目的、要求:1、了解晶體管的開關特性;2、理解基本邏輯門電路的組成和工作原理。六、主要內(nèi)容基本邏輯門電路的組成和工作原理。七、教學重點、難點 :基本邏輯門電路的工作原理。一、二極管與門和或門電路1與門電路2或門電路二、三極管非門電路二極管與門和或門電路的缺點:(1)在多個門串接使用時,會出現(xiàn)

38、低電平偏離標準數(shù)值的情況。(2)負載能力差解決辦法:將二極管與門(或門)電路和三極管非門電路組合起來。三、DTL與非門電路工作原理: (1)當A、B、C全接為高電平5V時,二極管D1D3都截止,而D4、D5和T導通,且T為飽和導通, VL=0.3V,即輸出低電平。(2)A、B、C中只要有一個為低電平0.3V時,則VP1V,從而使D4、D5和T都截止,VL=VCC=5V,即輸出高電平。所以該電路滿足與非邏輯關系,即:第二節(jié) TTL邏輯門電路一、實施時間:第5、6周 二、實施對象:電信、 應物、電氣三、編寫時間:1.10 四、課時數(shù):6學時五、目的、要求:1、掌握TTL與非門的工作原理,了解靜態(tài)輸

39、入、輸出電壓傳輸特性及輸入端負載特性,開關特性;了解門電路的定義及分類方法;2、掌握其它TTL門(反相器、或非門、OC門、三態(tài)門)的工作原理及TTL門的改進系列;3、了解OC門的上拉電阻的計算;4、了解TG傳輸門的基本工作原理。六、主要內(nèi)容1、TTL與非門的工作原理2、TTL與非門的開關速度;門電路參數(shù)的定義及分類方法;3、TTL與非門的電壓傳輸特性及抗干擾能力;4、TTL與非門的帶負載能力;5、集成TTL與非門舉例7400;6、其它TTL門(反相器、或非門、OC門、三態(tài)門)的工作原理及TTL門的改進系列;7、OC門的上拉電阻的計算;8、TG傳輸門的基本工作原理。七、教學重點、難點 :1、TT

40、L與非門的工作原理;2、其它TTL門(反相器、或非門)的工作原理。一、TTL與非門的基本結構及工作原理1TTL與非門的基本結構多發(fā)射結三極管的結構。指導讀圖:P97圖3.2.6 2TTL與非門的邏輯關系(1)輸入全為高電平3.6V時。 T2、T3導通,VB1=0.7×3=2.1(V ),由于T3飽和導通,輸出電壓為:VO=VCES30.3V這時T2也飽和導通,故有VC2=VE2+ VCE2=1V。使T4和二極管D都截止。實現(xiàn)了與非門的邏輯功能之一:輸入全為高電平時,輸出為低電平。(2)輸入有低電平0.3V 時。該發(fā)射結導通,VB1=1V。所以T2、T3都截止。由于T2截止,流過RC2

41、的電流較小,可以忽略,所以VB4VCC=5V ,使T4和D導通,則有:VOVCC-VBE4-VD=5-0.7-0.7=3.6(V)實現(xiàn)了與非門的邏輯功能的另一方面:輸入有低電平時,輸出為高電平。綜合上述兩種情況,該電路滿足與非的邏輯功能,即:二、TTL與非門的開關速度1TTL與非門提高工作速度的原理(1)采用多發(fā)射極三極管加快了存儲電荷的消散過程。(2)采用了推拉式輸出級,輸出阻抗比較小,可迅速給負載電容充放電。2TTL與非門傳輸延遲時間tpd導通延遲時間tPHL從輸入波形上升沿的中點到輸出波形下降沿的中點所經(jīng)歷的時間。截止延遲時間tPLH從輸入波形下降沿的中點到輸出波形上升沿的中點所經(jīng)歷的時

42、間。與非門的傳輸延遲時間tpd是tPHL和tPLH的平均值。即 一般TTL與非門傳輸延遲時間tpd的值為幾納秒十幾個納秒。三、TTL與非門的電壓傳輸特性及抗干擾能力1電壓傳輸特性曲線:Vo=f(Vi)2幾個重要參數(shù)(1)輸出高電平電壓VOH在正邏輯體制中代表邏輯“1”的輸出電壓。VOH的理論值為3.6V,產(chǎn)品規(guī)定輸出高電壓的最小值VOH(min)=2.4V。(2)輸出低電平電壓VOL在正邏輯體制中代表邏輯“0”的輸出電壓。VOL的理論值為0.3V,產(chǎn)品規(guī)定輸出低電壓的最大值VOL(max)=0.4V。(3)關門電平電壓VOFF是指輸出電壓下降到VOH(min)時對應的輸入電壓。即輸入低電壓的最

43、大值。在產(chǎn)品手冊中常稱為輸入低電平電壓,用VIL(max)表示。產(chǎn)品規(guī)定VIL(max)=0.8V。(4)開門電平電壓VON是指輸出電壓下降到VOL(max)時對應的輸入電壓。即輸入高電壓的最小值。在產(chǎn)品手冊中常稱為輸入高電平電壓,用VIH(min)表示。產(chǎn)品規(guī)定VIH(min)=2V。(5)閾值電壓Vth電壓傳輸特性的過渡區(qū)所對應的輸入電壓,即決定電路截止和導通的分界線,也是決定輸出高、低電壓的分界線。 近似地:VthVOFFVON 即ViVth,與非門關門,輸出高電平; ViVth,與非門開門,輸出低電平。 Vth又常被形象化地稱為門檻電壓。Vth的值為1.3V1.V。3抗干擾能力TTL門

44、電路的輸出高低電平不是一個值,而是一個范圍。同樣,它的輸入高低電平也有一個范圍,即它的輸入信號允許一定的容差,稱為噪聲容限。低電平噪聲容限 VNLVOFF-VOL(max)0.8V-0.4V0.4V高電平噪聲容限 VNHVOH(min)-VON2.4V-2.0V0.4V四、TTL與非門的帶負載能力1輸入低電平電流IIL與輸入高電平電流IIH(1)輸入低電平電流IIL是指當門電路的輸入端接低電平時,從門電路輸入端流出的電流。可以算出:產(chǎn)品規(guī)定IIL1.6mA。(2)輸入高電平電流IIH是指當門電路的輸入端接高電平時,流入輸入端的電流。有兩種情況。寄生三極管效應:如圖(a)所示。這時IIH=PIB

45、1,P為寄生三極管的電流放大系數(shù)。倒置的放大狀態(tài):如圖(b)所示。這時IIH=iIB1,i為倒置放大的電流放大系數(shù)。由于p和i的值都遠小于1,所以IIH的數(shù)值比較小,產(chǎn)品規(guī)定:IIH40uA。2帶負載能力(1)灌電流負載當驅(qū)動門輸出低電平時,電流從負載門灌入驅(qū)動門。 當負載門的個數(shù)增加,灌電流增大,會使T3脫離飽和,輸出低電平升高。因此,把允許灌入輸出端的電流定義為輸出低電平電流IOL,產(chǎn)品規(guī)定IOL=16mA。由此可得出:NOL稱為輸出低電平時的扇出系數(shù)。(2)拉電流負載。當驅(qū)動門輸出高電平時,電流從驅(qū)動門拉出,流至負載門的輸入端。 拉電流增大時,RC4上的壓降增大,會使輸出高電平降低。因此

46、,把允許拉出輸出端的電流定義為輸出高電平電流IOH。產(chǎn)品規(guī)定IOH=0.4mA。由此可得出:NOH稱為輸出高電平時的扇出系數(shù)。一般NOLNOH,常取兩者中的較小值作為門電路的扇出系數(shù),用NO表示。五、TTL與非門舉例74007400是一種典型的TTL與非門器件,內(nèi)部含有4個2輸入端與非門,共有14個引腳。引腳排列圖如圖所示。六、 TTL門電路的其他類型1非門2或非門3與或非門4集電極開路門( OC門)在工程實踐中,有時需要將幾個門的輸出端并聯(lián)使用,以實現(xiàn)與邏輯,稱為線與。普通的TTL門電路不能進行線與。 為此,專門生產(chǎn)了一種可以進行線與的門電路集電極開路門。OC門主要有以下幾方面的應用(1)實

47、現(xiàn)線與。 電路如右圖所示,邏輯關系為:(2)實現(xiàn)電平轉(zhuǎn)換。如圖示,可使輸出高電平變?yōu)?0V。(3)用做驅(qū)動器。如圖是用來驅(qū)動發(fā)光二極管的電路。OC門進行線與時,外接上拉電阻RP的選擇:(1)當輸出高電平時, RP不能太大。RP為最大值時要保證輸出電壓為VOH(min),由得:(2)當輸出低電平時,RP不能太小。RP為最小值時要保證輸出電壓為VOL(max),由得:所以: RP(min)RPRP(max)5三態(tài)輸出門(1)三態(tài)輸出門的結構及工作原理。當EN=0時,G輸出為1,D1截止,相當于一個正常的二輸入端與非門,稱為正常工作狀態(tài)。當EN=1時,G輸出為0,T4、T3都截止。這時從輸出端L看進

48、去,呈現(xiàn)高阻,稱為高阻態(tài),或禁止態(tài)。(a)組成單向總線(2)三態(tài)門的應用三態(tài)門在計算機總線結構中有著廣泛的應用。(a)組成單向總線,實現(xiàn)信號的分時單向傳送.(b)組成雙向總線,實現(xiàn)信號的分時雙向傳送。七、TTL集成邏輯門電路系列簡介174系列為TTL集成電路的早期產(chǎn)品,屬中速TTL器件。274L系列為低功耗TTL系列,又稱LTTL系列。374H系列為高速TTL系列。474S系列為肖特基TTL系列,進一步提高了速度。如圖示。574LS系列為低功耗肖特基系列。674AS系列為先進肖特基系列,它是74S系列的后繼產(chǎn)品。774ALS系列為先進低功耗肖特基系列,是74LS系列的后繼產(chǎn)品。4 CMOS傳輸

49、門工作原理:(設兩管的開啟電壓VTN=|VTP|)(1)當C接高電平VDD, 接低電平0V時,若Vi在0VVDD的范圍變化,至少有一管導通,相當于一閉合開關,將輸入傳到輸出,即Vo=Vi。(2)當C接低電平0V, 接高電平VDD,Vi在0VVDD的范圍變化時,TN和TP都截止,輸出呈高阻狀態(tài),相當于開關斷開。本章作業(yè):1、定量分析P98圖3.2.7TTL與非門的工作原理。2、定性分析P98圖3.2.8TTL或非門的工作原理。3、定性分析P96圖3.2.4TTL非門的工作原理。4、P125 3.2.4第四章      組合邏輯電路 一、實施時間:第7、8、15周 二、實施對象:

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