文明禮儀知識競賽

1、20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人2011 新起點 新高度文明禮儀知識競賽文明禮儀知識競賽20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人個人必答題個人必答題（每題10分）123456 789101112131415161718192020112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 1 1小偉今年讀初二了。由于爸爸媽媽外小偉今年讀初二了。由于爸爸媽媽外出做生意，平時都是爺爺奶奶照管他。出做生意，平時都是爺爺奶奶照管他。小偉的家庭屬于（小偉的家庭屬于（ ）A A、核心家庭、核心家庭B B、單親家庭、單親家庭C C、主干家

2、庭、主干家庭D D、聯(lián)合家庭、聯(lián)合家庭C20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 2 2父母是我們的第一任老師。說的是（）父母是我們的第一任老師。說的是（） A A、父母首先教我們文化知識、父母首先教我們文化知識B B、父母給我們提出要求、父母給我們提出要求C C、父母管我們的吃喝、父母管我們的吃喝D D、父母教我們做人、父母教我們做人D20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 3 網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。（）網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。（） 禮記中有句話，叫禮記

3、中有句話，叫“獨學(xué)而無友，則獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。孤陋而寡聞?！币馑际桥笥阎g的交流探討意思是朋友之間的交流探討有助于我們增長知識，有利于我們的成長。有助于我們增長知識，有利于我們的成長。（）（）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 4 家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系結(jié)合成的親家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織（屬生活組織（ ） 文化的全球化就是標準化（）文化的全球化就是標準化（）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 5 溝通是子女的事。我們做子女的，要走近父母、溝通是子女的事。我們做子女的，要走近父母、親近父母，努力

4、化解矛盾，與父母攜手同行。親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。（ ） 用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對老師的尊重用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對老師的尊重（ ）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 6 家庭是一個生活消費單位，消費著物質(zhì)家庭是一個生活消費單位，消費著物質(zhì)生活生活 資料、精神生活資料和各種勞務(wù)。這指資料、精神生活資料和各種勞務(wù)。這指的是家庭具有消費功能。（）的是家庭具有消費功能。（） 學(xué)會感受愛、奉獻愛，是一切美德的生長學(xué)會感受愛、奉獻愛，是一切美德的生長點。（）點。（）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 7 “與

5、善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@句話告訴我們（）這句話告訴我們（） A A、朋友不宜太多、朋友不宜太多 B B、要慎交朋友、要慎交朋友 C C、應(yīng)該多交朋友、應(yīng)該多交朋友 D D、朋友有好有壞、朋友有好有壞B B20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 8 8對于中學(xué)生來說，孝敬父母最主要的就是對于中學(xué)生來說，孝敬父母最主要的就是（ ）A A、要出人頭地、要出人頭地 B B、要出人頭、要出人頭地

6、地C C、敬重和愛戴父母、敬重和愛戴父母 D D、把學(xué)習(xí)搞好、把學(xué)習(xí)搞好C C 20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 9 9與父母發(fā)生矛盾的時候，需要溝通。與父母發(fā)生矛盾的時候，需要溝通。于父母溝通的有效方法是（于父母溝通的有效方法是（ ）A A、換位思考、換位思考 B B、彼此了解、彼此了解C C、尊重了解、尊重了解 D D、求同存異、求同存異A 20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 10老師的巨大作用在于（老師的巨大作用在于（ ）A A、為學(xué)生解答難題、為學(xué)生解答難題B B、給學(xué)生傳授知識、給學(xué)生傳授知識C C、教會學(xué)生學(xué)習(xí)的

7、方法、教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法D D、為學(xué)生作出榜樣、為學(xué)生作出榜樣D D20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 1111 友誼與原則是對立的。為了求得友誼，友誼與原則是對立的。為了求得友誼， 必要時可以拋棄原則。（）必要時可以拋棄原則。（） 古人說古人說“男女授受不親男女授受不親”。進入青春期后，。進入青春期后，男女生的交往是危險的。為了避免傷害發(fā)生，男女生的交往是危險的。為了避免傷害發(fā)生，男女生不應(yīng)該交往。（）男女生不應(yīng)該交往。（）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 12 網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有虛擬性、間接性和隱性，網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有虛

8、擬性、間接性和隱性，因此，中學(xué)生在上網(wǎng)時，要提高防范意識。（）因此，中學(xué)生在上網(wǎng)時，要提高防范意識。（） 老師與學(xué)生成為朋友，老師就失去了權(quán)威，老師與學(xué)生成為朋友，老師就失去了權(quán)威，這不利于知識的傳授。（）這不利于知識的傳授。（）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 13對待傳統(tǒng)文化和外來文化，對待傳統(tǒng)文化和外來文化， 正確的做法是正確的做法是（ ）A A、全盤吸收、全盤吸收B B、一概排斥、一概排斥C C、取其精華、棄其糟粕、取其精華、棄其糟粕D、排斥外來文化，繼承傳統(tǒng)文化、排斥外來文化，繼承傳統(tǒng)文化C C20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文

9、福福 州州人人 14新型師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是新型師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是（ ）A A、相互關(guān)愛、相互關(guān)愛B B、相互尊重、相互尊重C C、相互理解、相互理解D D、民主平等、民主平等D D 20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 15 中學(xué)生產(chǎn)生逆反心理是正常的，但任其發(fā)展是中學(xué)生產(chǎn)生逆反心理是正常的，但任其發(fā)展是危險的。要通過恰當?shù)耐緩胶头绞絹斫鉀Q。（）危險的。要通過恰當?shù)耐緩胶头绞絹斫鉀Q。（） 互聯(lián)網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)知識提供了極大的方互聯(lián)網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)知識提供了極大的方便，各科知識應(yīng)有盡有，測試試題取之不盡。因此，便，各科知識應(yīng)有盡有，測試試題取之不盡。因此，我們可以

10、不必再到學(xué)校受老師的約束。（）我們可以不必再到學(xué)校受老師的約束。（）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 16 在原則面前父母與子女的人格是平等的，在原則面前父母與子女的人格是平等的，生活中父母傷害孩子，做子女的應(yīng)該堅持讓父母道生活中父母傷害孩子，做子女的應(yīng)該堅持讓父母道歉，這也是幫助父母改正錯誤的表現(xiàn)。（）歉，這也是幫助父母改正錯誤的表現(xiàn)。（） 小明被親生父母送給二伯家撫養(yǎng)，小明與親小明被親生父母送給二伯家撫養(yǎng)，小明與親生父母之間的家庭關(guān)系、血緣關(guān)系隨之改變。（生父母之間的家庭關(guān)系、血緣關(guān)系隨之改變。（）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福

11、福 州州人人 17與父母發(fā)生矛盾，正確的做法是（與父母發(fā)生矛盾，正確的做法是（ ）A A、離家出走，以示抗議、離家出走，以示抗議B B、不理不睬，冷淡相對、不理不睬，冷淡相對C C、盡快溝通，達成共識、盡快溝通，達成共識D D、據(jù)理力爭，堅持己見、據(jù)理力爭，堅持己見C C20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 18 當我們與父母之間發(fā)生矛盾，要主動與父母溝當我們與父母之間發(fā)生矛盾，要主動與父母溝通，溝通的目的是使我們的愿望得到滿足。（）通，溝通的目的是使我們的愿望得到滿足。（） 父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成

12、長，教我們做人；父母為家庭做出了貢獻。從某我們成長，教我們做人；父母為家庭做出了貢獻。從某種意義上講，沒有了父母的家不能稱為家。因此，為了種意義上講，沒有了父母的家不能稱為家。因此，為了維護家庭的完整和幸福，即使父母做出了不道德的事，維護家庭的完整和幸福，即使父母做出了不道德的事，子女也應(yīng)該寬恕他們。（）子女也應(yīng)該寬恕他們。（）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 19 網(wǎng)上交友與實際生活中交友是一樣的，都應(yīng)該講網(wǎng)上交友與實際生活中交友是一樣的，都應(yīng)該講誠信，對網(wǎng)友心存疑懼是對網(wǎng)友的不信任，是傷害他人誠信，對網(wǎng)友心存疑懼是對網(wǎng)友的不信任，是傷害他人人格與尊嚴的表

13、現(xiàn)。（人格與尊嚴的表現(xiàn)。（ ） 任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。（類共同的文明成果。（ ）20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 20 著名教育家陶行知用著名教育家陶行知用“捧著一顆心來，不捧著一顆心來，不帶半根草去帶半根草去”熱情地謳歌了父母的奉獻精神。（熱情地謳歌了父母的奉獻精神。（） 逆反心理的產(chǎn)生標志著我們已經(jīng)長大成人，逆反心理的產(chǎn)生標志著我們已經(jīng)長大成人，可以反抗父母，對父母的反抗就是對父母的懲罰?？梢苑纯垢改?，對父母的反抗就是對父母的懲罰。（）（）20112011不不給給他人人添添麻

14、煩煩，做做明明文文福福 州州人人小組必答題（每題20分）12345620112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 1號題中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中如何保護自己？中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中如何保護自己？20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 2號題中學(xué)生上網(wǎng)要遵守哪些規(guī)則？中學(xué)生上網(wǎng)要遵守哪些規(guī)則？20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 3號題怎樣才能構(gòu)筑師生情感的橋梁？怎樣才能構(gòu)筑師生情感的橋梁？20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 4號題為什么要愛老師？為什么要愛老師？20112011不不給給

15、他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 5號題中學(xué)生如何把握青春、把握情感？20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 6號題建立真正的友情要注意哪些問題？建立真正的友情要注意哪些問題？20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人搶答搶答 題題1、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福课覀優(yōu)槭裁匆⒕锤改福?0112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人2、進入初中后，我們與父母的矛盾進入初中后，我們與父母的矛盾為什么越來越多？為什么越來越多？搶答搶答 題題20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人3、男女同

16、學(xué)的正常交往對我們的男女同學(xué)的正常交往對我們的成長有什么好處？成長有什么好處？搶答搶答 題題20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人4、什么是新型的師生關(guān)系？搶答搶答 題題20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人5、中學(xué)生應(yīng)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)？中學(xué)生應(yīng)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)？搶答搶答 題題20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 搶答搶答 題題 歌曲聽聽看歌曲聽聽看20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人你比劃，我來猜ABCDE20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州

17、人人A1 1、早晨好、早晨好 2 2、晚上好、晚上好 3 3、 你好你好 4 4、賞光賞光 5 5、請多指請多指 6 6、謝謝、謝謝7 7、請多幫助、請多幫助 8 8、多虧您的幫助、多虧您的幫助 9 9、讓您費心了、讓您費心了 10 10、很高興和你認識、很高興和你認識 20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人B1 1、勞駕、勞駕 2 2、麻煩您、麻煩您 3 3、恭候恭候4 4、失陪失陪您您 5 5、拜托了、拜托了 6 6、對、對不起不起 7 7、很抱歉、很抱歉 8 8、請原諒、請原諒 9 9、請、請包涵包涵1010、實在過意不去、實在過意不去20112011不不給

18、給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人C1 1、晚安、晚安 2 2、不用謝、不用謝 3 3、沒關(guān)系沒關(guān)系4 4、再見、再見 5 5、請再來、請再來 6 6、請慢走請慢走7 7、別客氣、別客氣 8 8、祝你一路順風、祝你一路順風 9 9、祝你健康、祝你健康 10 10、請不要放在心上、請不要放在心上 20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人D1 1、貴姓、貴姓 2 2、久違、久違 3 3、請留步、請留步 4 4、寒舍、寒舍 5 5、失陪、失陪 6 6、借光、借光、 7 7、賞光賞光 8 8、惠書惠書 9 9、非常感謝您、非常感謝您 1010、請問光勝老師在嗎？

19、、請問光勝老師在嗎？ 20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人E 1 1、賜教、賜教 2 2、恭喜、恭喜 3 3、拜訪拜訪 4 4、笑納、笑納 5 5、惠存、惠存 6 6、惠顧、惠顧 7 7、關(guān)照、關(guān)照 8 8、高見、高見 9 9、奉還、奉還 10 10、抱歉，我打錯電話了抱歉，我打錯電話了20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人 情景表演找茬題各組派出負責表演的兩位隊友。各組派出負責表演的兩位隊友。選擇題號。有選擇題號。有3 3分鐘的準備時間。分鐘的準備時間。表演時長為表演時長為1 1分鐘的特定情景劇（要求：包含題分鐘的特定情景?。ㄒ?/p>

20、：包含題目中所創(chuàng)設(shè)的幾個內(nèi)容）另外兩位隊友將在所表目中所創(chuàng)設(shè)的幾個內(nèi)容）另外兩位隊友將在所表演的情景中挑出錯誤的、不符合禮儀的細節(jié)，挑演的情景中挑出錯誤的、不符合禮儀的細節(jié)，挑出一個加出一個加1010分。如若未挑出，則不扣分也不加分。分。如若未挑出，則不扣分也不加分。20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人情景表演情景表演找茬題找茬題A AB BC CD DE E20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人情景表演情景表演 A、小明看到一位熟悉的長者，走上前先伸出小明看到一位熟悉的長者，走上前先伸出左手與長者握手問好，握手時目視他人。左手與長者握手問好，握手時目視他人。20112011不不給給他人人添添麻煩煩，做做明明文文福福 州州人人情景表演情景表演 B、鈴鈴鈴鈴鈴鈴上課了，小華大搖大擺地走進上課了，小華大搖大擺地走進教室，伏在空蕩蕩的桌上睡覺。教室，伏在空蕩蕩的桌上睡覺。2