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1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會設(shè)計 四年一班 張艷杰設(shè)計背景:為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系,大力推進節(jié)約型校園建設(shè),教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,養(yǎng)成良好行為習慣。教育目標:1、引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。2、要持續(xù)開展光盤行動,引導學生將節(jié)糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。3、動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象?;顒訙蕚洌?、了解國家倡導的“光盤行動”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關(guān)規(guī)定。2、指導

2、學生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。3、讓學生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改進措施。4、準備向全校師生發(fā)出的倡議書?;顒舆^程:1、地球只有一個,保護自然資源,人人有責??墒?,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費糧食、水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴重。因此我班開展了“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會。2、主持人解釋,為何要定這個主題,于我們有何意義。有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。 3、由四位同學介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。雖身為名人,但是

3、依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動,特別是身邊節(jié)儉事例的介紹,讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應該向他們學習。4、小品:最后的一滴水幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費,水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進水,種種浪費行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢,通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的,于是向鄰居們道歉。如果我們不節(jié)制地浪費水,那么最后一滴水將會是人類的眼淚。5主持人:看了這個小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象。學生舉例: 如:洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。 刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水

4、。 沖廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。 洗澡時,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了。6、主持人引導全班同學算一個賬:對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少? (學生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!主持人:其實除了水,我們每天離不開的糧食,電力資源,都需要我們?nèi)ス?jié)約。請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,

5、節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?制訂措施:做到隨手關(guān)燈。 洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。 買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。 刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。 開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴。 洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。 從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。 我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。7、班長宣讀倡議書:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電每一粒糧食做起,為節(jié)約能源做出貢獻。8、班主任小結(jié):今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習慣,是我們學習、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我

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