因數(shù)中間或末尾有0的乘法

1、因數(shù)中間或末尾有0的乘法第一課時【教學內(nèi)容】課本第34頁例題及試一試第1、2題?！窘虒W目標】1、探索并掌握“0”和任何數(shù)相乘都等于0的規(guī)律。2、掌握一個因數(shù)中間或末尾有0的計算方法，理解算理。3、培養(yǎng)學生應用意識和能力?！窘虒W重、難點】1、掌握“0”和任何數(shù)相乘都等于0的規(guī)律。2、理解一個因數(shù)中間或末尾有0的乘法的算理?！窘叹邷蕚洹?個盤子、115個蘋果【教學過程】一、復習1、口算（指名口答）143= 422= 25+0= 0+28= 32-0= 28-28= 175= 215=2、豎式計算（指名板演）113 314 224 346 3 5 3 2 二、探索新知1、05=？（情境引入）。教師擺

2、出5個盤子。每盤放3個蘋果，提問：這里有幾盤蘋果？每盤幾個？要求一共有幾個蘋果？用加法怎么算？用乘法怎么算？根據(jù)學生回答，教師板書：3+3+3+3+3=15 35=1535表示幾個向相加？學生回答后，教師再從每個盤中拿去1個蘋果，繼續(xù)提問？現(xiàn)在每盤有幾個蘋果？要求5盤一共有幾個蘋果，用加法或乘法怎么算？板書：2+2+2+2+2=10 25=1025表赤，幾個幾相加？學生回答后，教師再從每個盤中拿出1個蘋果，問：現(xiàn)在每個盤子里有幾個蘋果？要求5盤一共有幾個蘋果？用加法或乘法怎樣列式？學生答后，教師板書：1+1+1+1+1=5 15=515表示幾個幾相加？學生回答，教師再從每盤中拿去1個蘋果，問現(xiàn)

3、在每個盤子里有幾個蘋果？（0個或1個也沒有）要求5盤一共有幾個蘋果，用加法或乘法怎樣列式？（2）列式計算學生回答：教師板書：0+0+0+0+0與05兩個算式，提問5個0相加得多少？（即0+0+0+0+0=0）05表示什么意思？（5個零相加是什么？）應等于幾？（等于0）（3）推理歸納根據(jù)05=0，想一想：06 07 08學生回答后，完成課本第34頁，算一算3道小題，然后讓學生回答口算結(jié)果。提問：通過剛才的口算，你們發(fā)現(xiàn)了什么？引導學生歸納“0與任何數(shù)相乘，結(jié)果都是0，的結(jié)論。（3）小結(jié)，深化。引導學生認識：0乘以幾和幾乘以0都是0，0乘0也得0，所以0乘任何數(shù)都江堰市得0。1、指導學生完成課本第34頁試一試第1、2題。三、鞏固練習。1、豎式補充題，計算。2403 1504 3204 10586032 3305 8079 50542、用你喜歡的方法算。4065 3506 5208 5554