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1、 五年級上冊第四單元-韻味我喜歡 我喜歡第二課時教學設(shè)計 文峪鄉(xiāng)文峪中心小學 常金娥教學目標:1、 深入學習課文,體會文章所表達的情感。2、 .學習作者仔細觀察事物,用心體會的方法。在理解課文基礎(chǔ)上,學習課文 的寫作方法。教學重難點: .學習作者仔細觀察事物,用心體會的方法。在理解課文基礎(chǔ)上,學習課文的 寫作方法。教具使用:多媒體 課前充分預習教學設(shè)計: 一、游戲?qū)?,激發(fā)興趣 1、做反口令游戲(大西瓜、小西瓜) 讓學生談?wù)勗谟螒蛑械母惺堋Uf一說為什么喜歡游戲? 2、導入新課 板書 我喜歡 學生齊讀課題 二、出示本課學習目標: 1、深入學習課文,體會文章所表達的情感。 2、.學習作者仔細觀察事
2、物,用心體會的方法。在理解課文基礎(chǔ)上,學習課 文的寫作方法。(學生齊讀學習目標) 3、出示自學提綱 (1)自讀第7、8、9、自然段,思考:“我喜歡另一種花”指什么?為 什么?作者喜歡讀信的原因是什么?從“淚光”中可以體會到什么?“泛 黃的線裝書”指的是什么? (2)文章第11自然段省略號自成一段,它告訴了我們什么?這表達了作者 怎樣的思想感情。 (3)“我喜歡”在課文中反復出現(xiàn),作者這樣寫有什么作用? 三、自主學習 1、學生先自學自學提綱的內(nèi)容 2、小組合作探究 (1)作者喜歡的“另一種花”指的是什么?為什么?(課件展示) 課文中說“我喜歡另一種花兒,是綻開在人們笑頰上的” ,所以這 里的“花
3、” 是指人們幸福的笑臉。 (2)“我喜歡讀信”的原因是什么?從“淚光”二字中你體會到了什么? (課件展示)“我喜歡讀信”的原因是信中充滿了弟弟妹妹的純真,更 充滿了親情和思念。從“淚光”中我們可以感受到作者對家鄉(xiāng)、對 親人的思念。 (3)“我還喜歡看書,特別是在夜晚。在書籍里面,我不能自抑地要 喜愛那些泛黃的線裝書,握著它就覺得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng),那澀黯 的紙面蘊涵著一種古典的美。歷史的興亡、事物的迭代本是這樣虛幻, 惟有書中的智慧永遠長存。”(讓學生說一說讀書的好處) 聯(lián)系自己的閱讀體會說說對這句話的理解 ( 課件展示) 書中蘊含著美和智慧。 (4)課文第11自然段省略號自成一段,這樣寫有什
4、么作用?課件展示 省略號自成一段起到了強調(diào)突出的作用。這個省略號可以說省略了很多的 內(nèi)容,這其中包括了自然界、生活中許許多多的樂趣。 (5)“我喜歡”在課文中反復出現(xiàn),作者這樣寫有什么作用?(課件展示) “我喜歡”反復出現(xiàn),起到了強調(diào)的作用。這樣寫表達了作者對自然的熱 愛,對生活的熱愛,也表現(xiàn)了作者積極樂觀的生活態(tài)度。 3、課堂小結(jié): 學習了我喜歡在同學們的中學習、生活也會有自己喜歡的事物大家只 要善于觀察會發(fā)現(xiàn)很多。4、 達標檢測 你能談?wù)勛约簩ψ匀坏臒釔?,對生活的熱愛?用上“我喜歡我喜歡” 的句式。5、 堂清測試: 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1.)我喜歡是 的一篇 ,以“ ”為線索, 表達了作者對 的熱愛。 (2).我喜歡朋友,喜歡在 時候去 他們,尤其喜歡在 去 的大門。 (3).我喜歡看 。在山坡上 ,在 ,白得那樣 ,美 而 。 (課件展示答案) 二、用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子并成一個句子。 1.我喜歡冬天的陽光。 我喜歡夏日的永晝。 2.我喜歡白楊的高大挺秀。我喜歡白楊的頑強生命力。 教學反思: 在這節(jié)課中學生上課的興趣較濃,因為文章是一篇抒情散文,所以在教學中難把握教學的重難點,學生理解起來也是較困難的。這節(jié)課中最成功的地方是借鑒多媒體課件在設(shè)置的問題時
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