《玲玲的畫》ppt執(zhí)教課件

1、1玲玲 玲玲 的的 畫畫2催眠催眠一幅畫一幅畫端詳端詳動腦筋動腦筋評獎評獎弄臟弄臟樓梯樓梯收拾收拾懶洋洋懶洋洋滿意滿意事情事情想象想象3 好多事情并不像我們想象的那好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。變成好事。我會寫我會寫 我會讀我會讀4 就在這時候，水彩筆叭的一下就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇得哭了起來。得哭了起來。我會讀我會讀5 在第二天的評獎會上，玲玲的在第二天的評獎會上，玲玲的畫得了一等獎。畫得了一等獎。我會讀我會讀6 爸爸仔細地看了看，說：爸爸仔細地看了看，說：“別別哭

2、，孩子。在這兒畫點兒什么，不哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？是很好嗎？”我會讀我會讀7 玲玲想了想，拿起筆，在弄臟玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。洋洋地趴在樓梯上。我會讀我會讀8要學會思考，不要一碰到困難就向別人伸手。要學會思考，不要一碰到困難就向別人伸手。 -（美（美 愛因斯坦）愛因斯坦）一個能思考的人，才是一個力量無邊的人。一個能思考的人，才是一個力量無邊的人。 -（法（法 巴爾扎克）巴爾扎克）910 你們喜歡畫畫嗎？如果你在畫畫你們喜歡畫畫嗎？如果你在畫畫的時候一不小心把畫給弄臟了，你會的時候一不小心把畫給弄

3、臟了，你會怎么辦呢？怎么辦呢？11 嗨，小朋友們嗨，小朋友們好，我叫玲玲！好，我叫玲玲！12玲玲的畫玲玲的畫 玲玲的畫玲玲的畫13玲玲滿意地端詳著自己畫的玲玲滿意地端詳著自己畫的我家的一角我家的一角。這幅畫明天就要。這幅畫明天就要參加評獎了。參加評獎了。“玲玲，時間不早了，快去睡吧！玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了?！昂玫?，我把畫收拾一下就去睡。好的，我把畫收拾一下就去睡。”就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。哇地哭了起來?！霸趺戳?，孩子？怎么了，孩子？”爸爸放下報紙問。爸爸放下報

4、紙問?！拔业漠嬇K了，另畫一張也來不及了。我的畫臟了，另畫一張也來不及了?！卑职肿屑毜乜戳丝矗f：爸爸仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？不是很好嗎？”玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不象我看到了吧，孩子。好多事情并不象我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！痹诘诙?/p>

5、天的評獎會上，玲玲的畫得了一等獎。在第二天的評獎會上，玲玲的畫得了一等獎。玲玲的畫玲玲的畫14課文動畫課文動畫玲玲的畫玲玲的畫15會讀的字會讀的字lnlng xi xi n ng f f jiji n ng玲玲 詳詳 幅幅 獎獎cucu b b z z n ng j j n n催催 叭叭 臟臟 筋筋玲玲的畫玲玲的畫16讀詞語讀詞語樓梯樓梯 腦筋腦筋 小狗小狗 很糟很糟肯定肯定 玲玲玲玲 叭的一下叭的一下玲玲的畫玲玲的畫17朗讀課文朗讀課文玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？你從哪里看出來的？你從哪里看出來的？玲玲的畫玲玲的畫18玲玲的畫玲玲的畫玲玲滿意地端詳著自己畫的畫。玲

6、玲滿意地端詳著自己畫的畫。19玲玲的畫玲玲的畫 爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了發(fā)生了什么事？什么事？如果此時你就是玲玲，你會怎樣？如果此時你就是玲玲，你會怎樣？此時玲玲的心情怎樣？此時玲玲的心情怎樣？她為什么急得直哭？她為什么急得直哭？20玲玲的畫玲玲的畫玲玲哇的哭了起來。玲玲哇的哭了起來。哇哇21玲玲的畫玲玲的畫怎么了，孩子？怎么了，孩子？ 我的畫弄臟了，另我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。畫一張也來不及了。22玲玲的畫玲玲的畫爸爸看了畫后，怎么說的？爸爸看了畫后，怎么說的？23玲玲的畫玲玲的畫 別哭，孩子。在這兒畫別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？點什

7、么，不是很好嗎？24玲玲的畫玲玲的畫玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？你們覺得玲玲的做法怎樣？你們覺得玲玲的做法怎樣？玲玲這回滿意了嗎？玲玲這回滿意了嗎？25我家的一角我家的一角玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫26玲玲的畫玲玲的畫 爸爸針對這件事是怎么教育爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？玲玲的呢？27玲玲的畫玲玲的畫 看到了吧，孩子。好多看到了吧，孩子。好多事情并不象我們想象的那么事情并不象我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。往能變成好事。28玲玲的畫玲玲的畫爸爸的話有道理嗎？爸爸的話有道理嗎？聽了爸爸的話，你有什么想法？聽了爸爸的話，你有什么想法？29會寫的字會寫的字樓 梯 肯 腦 筋叭 玲 狗 糟玲玲的畫玲玲的畫30加偏旁組字，再組詞。加偏旁組字，再組詞。八八（）（）（）（）令令（）（）（）（）句句（）（）（）（）弟弟（）（）（）（）止止（）（）（）（）玲玲的畫玲玲的畫31 l l u tu t n n o jo j n nh h n zn z o o（）（）（）（）（）（） xixi o o g u ulnlng ln lng（）（）