20《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》_第1頁
20《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》_第2頁
20《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》_第3頁
20《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》_第4頁
20《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 黃黃 鶴鶴 樓樓v 黃鶴樓故址在現(xiàn)在黃鶴樓故址在現(xiàn)在的武漢市武昌蛇山的的武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上,自古是游黃鵠磯上,自古是游覽勝地?,F(xiàn)已重建。覽勝地?,F(xiàn)已重建。傳說有神仙在此乘黃傳說有神仙在此乘黃鶴而去,故稱黃鶴樓。鶴而去,故稱黃鶴樓。黃鶴樓黃鶴樓教學目標:教學目標:v1學會本課的學會本課的5個生字,背誦并默寫個生字,背誦并默寫黃鶴黃鶴樓送孟浩然之廣陵樓送孟浩然之廣陵。v2體會朋友之間的友情和依依惜別的感情。體會朋友之間的友情和依依惜別的感情。v3結合課文注釋或查字典、詞典,體會詩句結合課文注釋或查字典、詞典,體會詩句的含義,體會詩的意境。的含義,體會詩的意境。v 4培養(yǎng)學生搜集信息的能力、

2、自主學習的培養(yǎng)學生搜集信息的能力、自主學習的能力、想象的能力。能力、想象的能力。自學指導一:自學指導一: 以四人小組為單位,熟讀古詩,借助文以四人小組為單位,熟讀古詩,借助文后注解或字、詞典,理解字詞。后注解或字、詞典,理解字詞。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 代 李 白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 (唐)李白 故故 人人 西西 辭辭 黃黃 鶴鶴 樓,樓, 煙煙 花花 三三 月月 下下 揚揚 州。州。 孤孤 帆帆 遠遠 影影 碧碧 空空 盡,盡, 唯唯 見見 長長 江江 天天 際際 流流。mn

3、g h o 孟孟 浩浩 lng c wi 陵陵 辭辭 唯唯記憶測驗記憶測驗贈贈 汪汪 倫倫v 李李 白白v 李白乘舟將欲行,v 忽聞岸上踏歌聲。v 桃花潭水深千尺,v 不及汪倫送我情。v v 李白李白,號太白(公元,號太白(公元701-762年)是唐代偉大的詩人。年)是唐代偉大的詩人。 他小時候?qū)W習了很多書,十五歲,他小時候?qū)W習了很多書,十五歲,做的文章已經(jīng)很出色。他喜歡游覽山做的文章已經(jīng)很出色。他喜歡游覽山水名勝。從二十歲起,他差不多游遍水名勝。從二十歲起,他差不多游遍了四川境內(nèi)的名山大川。在青年時期,了四川境內(nèi)的名山大川。在青年時期,李白就有了豐富的學問和很高的文學李白就有了豐富的學問和很

4、高的文學修養(yǎng)。他富于正義感,熱愛自由,性修養(yǎng)。他富于正義感,熱愛自由,性格豪放。他給我們留下了一千多首詩,格豪放。他給我們留下了一千多首詩,人們稱他人們稱他“詩仙詩仙”。v v 孟浩然孟浩然是唐是唐代著名的代著名的 詩人,他詩人,他和李白是好朋友。和李白是好朋友。v 廣陵廣陵是現(xiàn)在的是現(xiàn)在的江蘇省揚州市。江蘇省揚州市?!爸笔鞘恰叭トァ钡牡囊馑?。意思。v 公元公元726年,李年,李白在黃鶴樓送孟浩白在黃鶴樓送孟浩然去揚州,寫了這然去揚州,寫了這首詩。首詩。v 自學指導二:自學指導二:v1自由讀古詩,借助注釋,用自己的話說說古自由讀古詩,借助注釋,用自己的話說說古詩的意思。詩的意思。v2生自由

5、讀古詩,并說說詩意生自由讀古詩,并說說詩意v3同桌互說,交流自己的方法。同桌互說,交流自己的方法。注釋:注釋:v“故人故人”就是就是“老朋友老朋友”,指孟浩然。,指孟浩然。v“辭辭”就是就是“辭別辭別”,黃鶴樓在揚州的,黃鶴樓在揚州的西方,所以說西方,所以說“西辭西辭”。v“煙花煙花”,陰歷三月是春天最好的時節(jié)。,陰歷三月是春天最好的時節(jié)。春天百花盛開,田野上常有迷迷蒙蒙的春天百花盛開,田野上常有迷迷蒙蒙的霧氣,古人稱為霧氣,古人稱為“煙花煙花”。v“下下”是順流直下,可見船走得很快。是順流直下,可見船走得很快。v“碧空碧空”就是湛藍的天空。就是湛藍的天空。v“天際天際”是天邊。是天邊。故人西

6、辭黃鶴樓,故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。故人:老朋友。故人:老朋友。 煙花:形容花開得繁煙花:形容花開得繁 茂,像浮動的煙霧。茂,像浮動的煙霧。 說明兩位詩說明兩位詩人的情誼深厚。人的情誼深厚。(西西)(東東)西東長長 江江 我的好友孟浩然在繁我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月,由黃花似錦的陽春三月,由黃鶴樓出發(fā),乘船東行到揚鶴樓出發(fā),乘船東行到揚州去。州去。孤帆遠影碧空盡,孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。唯見長江天際流。 “ “孤帆孤帆”并不是說浩并不是說浩瀚的長江上只有一只帆船,瀚的長江上只有一只帆船,而是說詩人的注意力全部而是說詩人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆集中

7、在好友乘坐的那只帆船上。船上。 孤帆:孤單單一只船。孤帆:孤單單一只船。盡:看不見了。唯:盡:看不見了。唯:只。只。 我佇立江邊,目送友人我佇立江邊,目送友人的小舟愈行愈遠,漸漸消失的小舟愈行愈遠,漸漸消失在水天相接的地方,只望見在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。浩浩蕩蕩的江水流向天際。 帆影已經(jīng)消失了詩人還在翹首相望似乎要把自己對朋友的深深思念之情托付江水,陪伴行舟,將友人送到目的地。此時此刻,李白在想什么呢? 有感情地朗誦古詩有感情地朗誦古詩 v 黃鶴樓送孟浩然之黃鶴樓送孟浩然之廣陵廣陵v故人西辭黃鶴樓,故人西辭黃鶴樓,v煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。v孤帆遠影碧空盡,孤帆

8、遠影碧空盡,v唯見長江天際流。唯見長江天際流??磮D背誦古詩看圖背誦古詩背誦古詩 在春光爛漫的時候,老朋友孟浩然要離開自己,到揚州去了。孟浩然的船出發(fā)了,李白站在黃鶴樓前,眼看那掛帆的孤舟,帶著老朋友越走越遠,終于消失在藍天的盡頭;只見浩蕩的江水,滾滾地向天邊流去。他的心似乎也跟著孤帆,隨著江水追著朋友向遠方去了。 這首詩前兩行敘事,后兩行寫景,并沒有直接抒發(fā)感情。我們讀了,卻能體會到李白當時的依依惜別的心情。本本 詩詩 評評 析析填空練習v“之”的意思是( )。v“廣陵”是現(xiàn)在的( )。v“煙花”指( )。v“故人”是老朋友,這里指( )。因為( ) ,所以說“西辭”。v“盡”是( )。v“唯”是( )。v“天際”是( )。v這首詩表達了李白對老朋友( )之情。去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論