分?jǐn)?shù)的通分PPT課件

1、2013年5月10日祁山中心學(xué)校祁山中心學(xué)校: 汪汪 素素 鳳鳳通通 分分 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 1 3 和和 5 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )( ) 。填充。填充。15 4 和和 12 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )( ) 。12 6 和和 9 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )( ) 。18521020610415 825比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 2989411232能不能直接比較這能不能直接比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小? 為什么為什么?同座位討論同座位討論: 怎樣比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小怎樣比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小 ? ?7654 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性

2、質(zhì)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì), 我們可以把分母不同我們可以把分母不同的分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。的分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。例例 1把把 和和 化成分母相同的分?jǐn)?shù)?；煞帜赶嗤姆?jǐn)?shù)。65181536356595用用6 和和 9 的的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù) 18 作作公分母公分母比較簡(jiǎn)便。比較簡(jiǎn)便。1810292595通分通分你準(zhǔn)備用誰(shuí)作你準(zhǔn)備用誰(shuí)作 和和 的的公共的分母公共的分母 (也就是也就是公分母公分母) ?6595例例 1把把 和和 化成分母相同的分?jǐn)?shù)?；煞帜赶嗤姆?jǐn)?shù)。651815363565951810292595 把把異分母分?jǐn)?shù)異分母分?jǐn)?shù)分別分別化成和化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的的同分母

3、分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)，叫做，叫做通分通分。 通分的關(guān)鍵：通分的關(guān)鍵：1、把異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù);2、分?jǐn)?shù)的大小不變。1、求出原來(lái)幾個(gè)分母的 最小公倍數(shù)；2、把各分?jǐn)?shù)分別化成用 這個(gè)最小公倍數(shù)作分 母的分?jǐn)?shù)。通分的方法：通分的方法：比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，可以先比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，可以先通分通分，再，再比較大小比較大小。例例 2比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。想：先通分，再比較大小。想：先通分，再比較大小。3253和和3253521510533533159，因?yàn)椋?591510。所以：5332每人自己在草稿上試一試。每人自己在草稿上試一試。例例 2比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)

4、的大小。比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。4385和和438585，因?yàn)椋?586。所以：8543想：用想：用 4 和和 8 的最小公倍數(shù)的最小公倍數(shù) 8 作作 公分母。公分母。4385和和86試一試試一試：一、填空：一、填空：1.把異分母分?jǐn)?shù)( )化成和( )相等的( )分?jǐn)?shù),叫做通分。2.通分時(shí)選用的公分母一般是原來(lái)幾個(gè)分母的 （ ）。3.通分的方法先求出原來(lái)幾個(gè)分母的（ )然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)( )作分母的分?jǐn)?shù)4.通分的依據(jù)（ ）。分別分別原來(lái)分?jǐn)?shù)原來(lái)分?jǐn)?shù)同分母同分母最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)5.通分的目的是把( )分母的分

5、數(shù)化成( )分母的分?jǐn)?shù)。異異同同二、二、比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。127655443=2498341327654三、三、判判 斷斷 通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 。( ) 。 ( )4534 通分時(shí)通分時(shí)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)便便。 ( ) 把幾個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)，叫做通分。把幾個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)，叫做通分。 ( )改正：改正：改進(jìn)：改進(jìn)： 四、下面哪組分?jǐn)?shù)的通分不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)四、下面哪組分?jǐn)?shù)的通分不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)便？把錯(cuò)的改正，把不夠簡(jiǎn)便的改進(jìn)。便？把錯(cuò)的改正，把不夠簡(jiǎn)便的改進(jìn)。54456554249435145235257520165420943( ( )( )201654201543 三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績(jī)是：三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績(jī)是：甲甲4 4 米，乙米，乙4 4 米，丙米，丙4 4 米，米，誰(shuí)是第一名？誰(shuí)是第二名？誰(shuí)誰(shuí)是第一名？誰(shuí)是第二名？誰(shuí)是第三名？是第三名？384913探究題探究題我能行 自主探究自主探究 甲、乙兩人做同樣的零件，甲甲、乙兩人做同樣的零件，甲3小時(shí)小時(shí)完成完成5個(gè)，乙個(gè)，乙4小時(shí)完成小時(shí)完成7個(gè)。