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文檔簡介

1、. . . 以人為本,營造以人為本,營造全員參與全員參與的企業(yè)安全文化氛圍。最終實現(xiàn)的企業(yè)安全文化氛圍。最終實現(xiàn)“零工零工傷、零災(zāi)害、零污染傷、零災(zāi)害、零污染”的的“三零三零”目標(biāo)。目標(biāo)?!耙匀藶楸疽匀藶楸尽保杭匆匀诵詾楸?,充分尊重人性的需求?!叭珕T參與安全管理全員參與安全管理”:即指依靠員工的集體智慧,充分發(fā)揮一線管理人員及員工熟悉現(xiàn)場、了解現(xiàn)場的優(yōu)勢,促進其自我改善及相互推動改善?!盃I造全員參與的企業(yè)安全文化氛圍營造全員參與的企業(yè)安全文化氛圍”:即指通過激勵、檢查、宣教、制度規(guī)范等手段,不斷提升公司部門及人員的安全素質(zhì)、并充分調(diào)動全員參與安全管理的積極性,從而實現(xiàn)安全管理“零工傷、零災(zāi)害、

2、零污染”的總目標(biāo)?!傲愎⒘銥?zāi)害、零污染零工傷、零災(zāi)害、零污染”:是指無人員傷害事故、無財產(chǎn)損失事故、無環(huán)境破壞事故。. 通過教育培訓(xùn)、宣教活動,提升員工整體安全意識和安全技能水平,提升管理人員安全管理水平;通過安全工程技術(shù),改善現(xiàn)場安全環(huán)境,提高設(shè)備、設(shè)施的本質(zhì)安全性;通過檢查督導(dǎo),及時、有效地糾正員工的不安全心態(tài)和行為以及管理人員的安全管理意識,并不斷改善現(xiàn)場安全環(huán)境,提升事故的預(yù)防能力;通過制訂規(guī)章制度,不斷規(guī)范員工的安全行為。. 通過對第一階段各項工作的加強和深入,不斷地修訂、完善安 全管理制度,實現(xiàn)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化;通過廣泛地開展安全提案獎勵、安全管理先進集體評比等活動,

3、激發(fā)員工參與安全管理的積極性,并促進安全管理競爭機制的 形成。. 通過對第二階段各項工作的更加深入和加強,達成全員整體安全素質(zhì)(包括安全意識及技能、管理能力)的高水平,使安全改善變成每個部門、每個員工自覺的行為,形成一個自覺地自我改善、主動地相互促進改善的企業(yè)安全文化。. 新員工安全教育分為三級,也就是我們所說的三級安全教育。三級安全教育包括:. 根據(jù)安全生產(chǎn)法和有關(guān)法律、行政法規(guī),2006年國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局制定生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定,其中規(guī)定:熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預(yù)防事故、控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力。生產(chǎn)經(jīng)

4、營單位新上崗的從業(yè)人員,。3.新員工入廠和調(diào)換工種的人員,未經(jīng)三級安全教育或考試不合格者,不準(zhǔn)上崗參加操作。操作工人必須持證上崗。等特種作業(yè)的工人均應(yīng)經(jīng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)考試合格后,持有特種作業(yè)操作證方準(zhǔn)獨立操作。 . 注:特種作業(yè)就是指在勞動過程中容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設(shè)備的安全有重大危害的作業(yè)。直接從事特種作業(yè)的人員為特種作業(yè)人員。特種作業(yè)包括電工作業(yè)、金屬焊接切割作業(yè)、起重機械(含電梯)作業(yè)、企業(yè)內(nèi)機動車輛駕駛、登高架設(shè)作業(yè)、鍋爐壓力容器操作等等。我公司的特種作業(yè)人員主要有:電工、行車工、叉車工、司機、焊工、氣割工、電梯工、壓力容器工等。. 4.從業(yè)人員的安全教育

5、培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗安全教育。注:“”安全教育指:凡采用時,必須對操作者及有關(guān)人員進行專門的教育和培訓(xùn),包括安全操作知識和技能培訓(xùn)及應(yīng)急措施的應(yīng)用等。 除了以上所將的三種安全教育外,還有復(fù)工安全教育、特種作業(yè)安全教育等。復(fù)工安全教育是針對離開操作崗位較長時間的工人進行的安全教育。. 1、“管生產(chǎn)必須管安全、誰主管誰負責(zé)”的原則:這一原則要求誰管生產(chǎn)就必須在管理生產(chǎn)的同時,管好管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作,并負全面責(zé)任。2、“三同時”原則:指生產(chǎn)經(jīng)營單位在對新建、改建、擴建工程和技術(shù)改造工程項目中,勞動安全衛(wèi)生設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入和使用。這一原

6、則要求生產(chǎn)建設(shè)工程項目在投產(chǎn)使用時,必須要有相應(yīng)符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的勞動安全衛(wèi)生設(shè)施與之配套使用,使勞動條件符合安全衛(wèi)生要求。3、“四不放過”原則:指在調(diào)查處理工傷事故時,必須堅持事故原因分析不清不放過,安全防范措施未落實不放過,責(zé)任人和相關(guān)人員未受到教育不放過,責(zé)任人未追究責(zé)任不放過。要求事故發(fā)生后,必須查明原因,分清責(zé)任,教育群眾,采取對策,處理責(zé)任人,防止同類事故的再次發(fā)生。. 4、“三不傷害”原則:是指不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害5、“四全管理”原則:是指全員、全過程、全方位、全天候管理。6、“3E”原則:(1)安全技術(shù);(2)安全教育;(3)安全管理。7、“安全三寶”:是指安全帽、安全帶、安全鞋。8、“三違”:是指違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律。9、

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