《英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化》課程教學(xué)大綱.docx

1、英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼(COURSE CODE)302B1032課程名稱(COURSE TITLE)英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)專業(yè)必修課學(xué)分(CREDIT)2周數(shù)(WEEKS)16學(xué)時(shí)(CONTACT HOURS)32先修課程(PRE-COURSE)基礎(chǔ)英語(yǔ)（1）、閱讀（1）課程負(fù)責(zé)人(COURSE COORDINATOR)適用專業(yè)翻譯課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化是翻譯專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)必修課程，通過(guò)介紹美 國(guó)、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、澳大利亞和新西蘭等六個(gè)國(guó)家的地理、政治、經(jīng)濟(jì)、 教育、社會(huì)生活和文化傳統(tǒng)等諸方面知識(shí)，擴(kuò)展本科生的

2、社會(huì)和文化視野，從歷 史淵源、政體特征、社會(huì)發(fā)展、人文風(fēng)情等層面，充實(shí)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生 了解英語(yǔ)國(guó)家和民族的思維方式、價(jià)值觀念及生活方式，加深對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解 和運(yùn)用。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.了解主要英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)與文化概貌；2. 掌握英語(yǔ)專業(yè)必備的有關(guān)國(guó)家背景知識(shí)、政治制度及經(jīng)濟(jì)制度；3.拓闊知識(shí)面， 能夠課外閱讀英語(yǔ)國(guó)家文化報(bào)刊書(shū)籍等；4.能夠正確分析和評(píng)價(jià)英語(yǔ)國(guó)家政治、 經(jīng)濟(jì)及文化等現(xiàn)象。二.課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)成以下幾方面的目標(biāo)：1. 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具備有關(guān)主要英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)與文化概貌知識(shí)，掌握有關(guān)國(guó)家的背景知識(shí)、政治制度及經(jīng)濟(jì)制度知識(shí)等；2. 通

3、過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠拓闊知識(shí)面，助力課外閱讀英語(yǔ)國(guó)家文化報(bào)刊書(shū)籍等。3. 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確分析和評(píng)價(jià)英語(yǔ)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)及文化等現(xiàn)象。4. 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生具有一定的跨文化交際能力。5. 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程 目標(biāo)1畢業(yè)要求1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1. 1H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.2畢業(yè)要求2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2. 1HH畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2HIIH畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4. 1HHM畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2MIIII畢業(yè)要求5畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.1M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.2M三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)

4、單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)頊期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1.英國(guó)簡(jiǎn)介課程目標(biāo)1. 2、 3. 4、 51）自然地理、人口與重要都市2）英格蘭（被入侵史）3）蘇格蘭4）威爾士5北愛(ài)爾蘭（歷史、政治問(wèn)題、 解決方案等）具備有關(guān)英格蘭、蘇格蘭、威爾 士及北夏爾蘭的歷史、民族文化 特色的基礎(chǔ)如識(shí)。掌握有關(guān)盎格普薩克遜人的文 化及其它民族的文化對(duì)英國(guó)文 化影響的基本知識(shí).掌握北爰爾蘭政治問(wèn)境的歷史 發(fā)展和解決方案。教學(xué)方法：沸授 法、提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教 學(xué)4學(xué)時(shí)2.英國(guó)玫府，英 國(guó)玫治、社會(huì)階 層，種族課程目標(biāo)1, 2. 3. 4. 51）君主制、議會(huì)、首相和內(nèi)閣 發(fā)展史2）英國(guó)

5、政府（憲法、議會(huì)、君 主）3）英國(guó)攻治（大選、政黨）4）英國(guó)社會(huì)階層5）種族掌握有關(guān)英國(guó)的君主立憲玫體 的舍義。掌握英國(guó)政府各榔門的職責(zé)權(quán) 限，學(xué)握憲法及議會(huì)的構(gòu)成。掌握英國(guó)大選特點(diǎn)與主要政黨 的性質(zhì)。掌握英國(guó)社會(huì)階層構(gòu)成與民族 的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)方法：講授 法、提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳魏教 學(xué)2學(xué)時(shí)3.英國(guó)經(jīng)濟(jì)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 51）英國(guó)經(jīng)濟(jì)完全衰退和相對(duì)衰 退2）當(dāng)代英國(guó)經(jīng)濟(jì)（三大產(chǎn)業(yè)）3）英國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在（帝國(guó)夠 體）案握英國(guó)經(jīng)濟(jì)在全球域位變化 的現(xiàn)象以及.說(shuō)因。簞握英國(guó)三大產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)知識(shí)。教學(xué)方法：講授 法、提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法數(shù)學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合

6、傳統(tǒng)教 學(xué)2學(xué)時(shí)4.英國(guó)文學(xué)課程目標(biāo)1. 2、 3、 4、 51）早期文學(xué)作品2）伊莉莎白時(shí)期的戲劇3）17世紀(jì)的英國(guó)文學(xué)4）18世紀(jì)的英國(guó)文學(xué)掌握英國(guó)文學(xué)發(fā)展史的主要流 派、代表作家、代表作品知識(shí). 掌握英國(guó)文學(xué)的突出成就知識(shí)。教學(xué)方法：洪授 法、提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法2學(xué)時(shí)5）浪漫主義時(shí)提6）19世紀(jì)的英國(guó)小說(shuō)7）20世紀(jì)及其后的文學(xué)教學(xué)手段：多煤 體課件結(jié)合傳統(tǒng) 教學(xué)5.英國(guó)教育、蝶 介、體育、節(jié)日課程目標(biāo)1, 2. 3. 4、 51）英國(guó)教育簡(jiǎn)介和歷史2當(dāng)代英國(guó)教育（小學(xué)和中學(xué)）3）英國(guó)高等教育4）英國(guó)報(bào)業(yè)5）英國(guó)廣播電視媒介6體育運(yùn)動(dòng)（足球、板球、高 爾夫球、賽馬.烏術(shù)等）7）宗教節(jié)日

7、（圣誕節(jié)、節(jié)禮日、 復(fù)活節(jié)、齋月）和地區(qū)性節(jié)日（莢 火之夜、萬(wàn)圣節(jié)、戒爾斯藝術(shù)節(jié) 等）掌捶有關(guān)英國(guó)的教育制度，掌握 當(dāng)代英國(guó)教育（小學(xué)和中學(xué)）與 英國(guó)高等教育的特點(diǎn)知識(shí). 掌握有關(guān)英國(guó)電凱媒介對(duì)玫治 的影響知識(shí)。掌握英國(guó)主妥的節(jié)段日及慶祝 方式扣識(shí)。教學(xué)方法：講授 法、提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多煤體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教 學(xué)2學(xué)時(shí)6.美國(guó)早期歷史課程目標(biāo)1. 2. 3. 4、 51）發(fā)現(xiàn)新大陸2）16、17世紀(jì)的歐洲3）弗吉尼亞殖民地4）英格蘭殖民地5）馬里蘭殖民地6）賓夕法尼亞殖民地7）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)掌握歐洲經(jīng)濟(jì)和宗教改革等因 素加快北美移民知識(shí)掌握北美各殖民地的建立的背 景.原因及差異打識(shí)。

8、掌握美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)背景、過(guò)程與 意義知識(shí)。教學(xué)方法：講授 法.提問(wèn)法.自主 學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體 課件格咨傳統(tǒng) 教學(xué)2學(xué)時(shí)7.美國(guó)政治體 制，美國(guó)經(jīng)濟(jì)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 51）邦聯(lián)條例2）美國(guó)憲法3）立法機(jī)構(gòu)4）美國(guó)行政部門5）美國(guó)司法機(jī)構(gòu)6）三權(quán)分立原則7）權(quán)利法案8）美國(guó)玫黨（民主黨、共和黨掌握邦聯(lián)條款，主要內(nèi)容。 掌握美國(guó)憲法三權(quán)分立政治 制度知識(shí)。掌握人權(quán)法案及美國(guó)的政黨 制度打識(shí)。教學(xué)方法：講授 法，提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教 學(xué)2學(xué)時(shí)8.美國(guó)文學(xué)課程目標(biāo)1, 2. 3. 4、 51）早期小說(shuō)2）超驗(yàn)主義3）想象的力量4）美國(guó)新視野掌握美國(guó)文學(xué)的

9、各個(gè)發(fā)展時(shí)期 的文學(xué)流派、代表作家、代表作 品知識(shí)。掌握超珍主義、地方主義、自熬教學(xué)方法：講授 法、提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法2學(xué)時(shí)5）地區(qū)主義6）新浪潮主義、現(xiàn)代主義、現(xiàn)實(shí)主義、退 世主義、女權(quán)主義、“迷惘的一 代及“垮掉的一代等術(shù)語(yǔ).教學(xué)手段：多煤 體課件結(jié)合傳統(tǒng) 教學(xué)9.美國(guó)二十世紀(jì) 六十年代的社會(huì) 運(yùn)動(dòng)課程目標(biāo)1. 2、 3、 4、 51）簡(jiǎn)介2）為何要開(kāi)展社會(huì)運(yùn)動(dòng)？3）誰(shuí)參與社會(huì)運(yùn)動(dòng)？4）民權(quán)運(yùn)動(dòng)5）反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)6）婦女耕敏運(yùn)動(dòng)能夠掌握美國(guó)20世紀(jì)60年代社 會(huì)運(yùn)動(dòng)形式及背景知識(shí)。能夠掌握民權(quán)運(yùn)動(dòng)中的直接行 動(dòng)策略及領(lǐng)導(dǎo)者、肯年運(yùn)動(dòng)中出 現(xiàn)的“反主流文化及婦女解放 運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人知識(shí)。教學(xué)方法：

10、講授 法、提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教 學(xué)2學(xué)時(shí)10.美國(guó)教育，美 國(guó)社會(huì)何故課程目標(biāo)1. 2. 3. 4、 51）皴育一-地方的事情2）學(xué)習(xí)什么3）美國(guó)高等教育4）為所有人提供教育機(jī)會(huì)5）種族6）貧困7）毒品能夠掌握美國(guó)的教育制度知識(shí)。 能夠拿握美國(guó)的神族構(gòu)成及復(fù) 雜性知識(shí).能夠掌握美國(guó)主要社會(huì)問(wèn)題知 識(shí)。教學(xué)方法：講授 法、提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)合 傳統(tǒng)教學(xué)2學(xué)時(shí)11.體育和景點(diǎn)， 美國(guó)流行文化： 電影和音樂(lè)課程目標(biāo)1, 2、 3、 4, 51）體育（橄欖球、棒球、籃球 等）2）各地區(qū)著名景點(diǎn)3）美國(guó)電影發(fā)展1） 1900年以來(lái)的美國(guó)流行音樂(lè)了解

11、美國(guó)主要體育運(yùn)動(dòng)及國(guó)家 公園知識(shí)。了解美國(guó)電影及音樂(lè)對(duì)全球的 影響。教學(xué)方法：講授 法、提問(wèn)法、自主 學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)合 傳統(tǒng)教學(xué)2學(xué)時(shí)12. 愛(ài)爾蘭始 理、人口、政治、 文化課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 51）愛(ài)爾蘭地理糕況2）人口（凱爾特人）3）政治（總統(tǒng)、政府、議會(huì)）4）當(dāng)代愛(ài)爾蘭的生活了解爰爾蘭的地理覆況、人口構(gòu) 或知識(shí)。了解愛(ài)爾蘭政治體制、獨(dú)特的社 會(huì)與文化特色知識(shí)。教學(xué)方法：講授 法、提向法、自主 學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng) 教學(xué)2學(xué)時(shí)13.漠大利亞地 理、土著、種族 歧視多元文化課程目標(biāo)1、 2. 3、 4、 51）澳大利亞地理概況2）土著：夢(mèng)創(chuàng)時(shí)代3）英

12、國(guó)殖民統(tǒng)治了解澳大利亞的地理慨;兄知識(shí)。 了解殖民者對(duì)土著人的種族隔 搭改策。教學(xué)方法：講授法、提問(wèn)法、 自主學(xué)習(xí)法2學(xué)時(shí)4）種族隔離和排斥玫策5）從白澳到多元文化6）今日土芬了解白澳政策到多元文化過(guò)程 中重要?dú)v史事件和意義。教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教 學(xué)14. 新西蘭地 理、政府、教有、 經(jīng)濟(jì)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 51）新西蘭地理借況2）政府3教育4經(jīng)濟(jì)了解新西蘭的地理概況，文化 特色與改治體制卻識(shí)。了解新西蘭的經(jīng)濟(jì)特征知識(shí)。教學(xué)方法： 講授法、提問(wèn)法、 自主學(xué)習(xí)法數(shù)學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳貌教 學(xué)2學(xué)時(shí)15.加參大地理 和人口，政府、 玫治課程目標(biāo)1, 2. 3. 4,

13、51）地理?xiàng)r（五大區(qū)域）和人 （印笫安人、英國(guó)移民、法國(guó) 移民）2）政府和政治政府結(jié)構(gòu)、首 相）了解加拿大的地理登況知識(shí)。 了解加拿大的文化特色與玫治 體制知識(shí)。教學(xué)方法：講授法、提問(wèn)法、 自主學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教 學(xué)2學(xué)時(shí)四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式知識(shí) 單元對(duì)應(yīng)課程 目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定1.英國(guó)簡(jiǎn)介課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 51. 出勤及課堂表 現(xiàn)；2. 課前預(yù)習(xí)、課 堂提問(wèn)、語(yǔ)言點(diǎn)；3. 教材課后作業(yè) 與網(wǎng)絡(luò)閱讀；4. 專題研究；5. 期末考試。成績(jī)具體評(píng)定方法如下：課程成績(jī)包括5個(gè)部分，分別為出勤及課 堂表現(xiàn)、課堂討論、專題項(xiàng)目完成情況、 課后作業(yè)與拓展和開(kāi)卷考試。

14、具體要求及 成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下：1. 出勤及課堂表現(xiàn)(5%)此考核項(xiàng)目目的是控制無(wú)故缺課和課堂 懶散無(wú)紀(jì)律情況，具體方案為：總分為 100分，無(wú)故曠課一次扣5分，無(wú)故缺勤 5次及以上者，取消本門課程考核資格； 上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、吃零食者被老師發(fā)現(xiàn) 一次扣5分。2. 課前預(yù)習(xí)、課堂提問(wèn)、語(yǔ)言點(diǎn)(15%) 本課程因閱讀量大，要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)， 并能查閱生詞，掌握生詞、翻譯出難句子， 回答課后問(wèn)題。評(píng)分依據(jù)：根據(jù)生詞、難 句子掌握程度與回答問(wèn)題的情況打分。3. 教材課后作業(yè)與網(wǎng)絡(luò)閱讀(10%) 每單元布置一次課后作業(yè)，作業(yè)包括課后 練習(xí)。課后練習(xí)要求學(xué)生獨(dú)立完成。每 單元還要求學(xué)生利用同課程網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)

15、 行拓展閱讀，并作筆頭和口頭閱讀報(bào)告。4. 專題研究(10%)學(xué)生課后查閱資料、歸納總結(jié)寫(xiě)出有關(guān) 英語(yǔ)國(guó)家文化主題研究的一篇書(shū)面小結(jié) (每人每學(xué)期1份)。每5名同學(xué)劃分為 一個(gè)學(xué)習(xí)小組，交流討論各自學(xué)習(xí)的成 果，匯總后形成總的分析報(bào)告，并以小組 為單位用ppt進(jìn)行匯報(bào)。報(bào)告滿分為100 分，評(píng)分依據(jù)：小結(jié)的整潔性、整體性、 和邏輯性、正確性為依據(jù)。作業(yè)相互完全 雷同的，作業(yè)全不予批解，返回重做新題。5. 期末考試(60%)期末進(jìn)行綜合閉卷考試，總分為100 分，主要考查學(xué)生對(duì)第1至10單元英美 國(guó)家文化的基本概念和基本知識(shí)，測(cè)評(píng)學(xué) 生的問(wèn)題分析能力、批判性思維能力、寫(xiě) 作能力。期末考卷的考查項(xiàng)

16、目為：選擇題， 是非題，填空題，名詞解釋，問(wèn)答題。第 11至15單元作一般性了解即可。2.英國(guó)政府，英 國(guó)政治、社會(huì)階 層、種族課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 53.英國(guó)經(jīng)濟(jì)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 54.英國(guó)文學(xué)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 55.英國(guó)教育、媒 介、體育、節(jié)日課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 56.美國(guó)早期歷史課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 57.美國(guó)政治體 制，美國(guó)經(jīng)濟(jì)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 58.美國(guó)文學(xué)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 59.美國(guó)二十世紀(jì) 六十年代的社會(huì) 運(yùn)動(dòng)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 510.美國(guó)教育，美 國(guó)社會(huì)問(wèn)題課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 511.體育和景點(diǎn)， 美國(guó)流行文化： 電影和音樂(lè)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 512,愛(ài)爾蘭地 理、人口、政治、 文化課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 513.澳大利亞地 理、土著、種族 歧視、多元文化課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 514.新西蘭地 理、政府、教育、 經(jīng)濟(jì)課程目標(biāo)1、 2、 3、 4、 5