3走遍天下書(shū)為侶[1]

1、趙潔勇趙潔勇尤安尤安.艾（艾（19242004），是），是英國(guó)著名的兒童作家。出版英國(guó)著名的兒童作家。出版過(guò)過(guò)92本小說(shuō)以及大量的詩(shī)歌本小說(shuō)以及大量的詩(shī)歌與短文。與短文。24最后一分鐘 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地、正確、流利、有感情地朗讀課文。朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，知道作、理解課文內(nèi)容，知道作者選擇書(shū)作為伴侶的原因。者選擇書(shū)作為伴侶的原因。3、學(xué)習(xí)一些讀書(shū)方法，體、學(xué)習(xí)一些讀書(shū)方法，體會(huì)讀書(shū)樂(lè)趣。會(huì)讀書(shū)樂(lè)趣。 生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)侶侶 娛娛 盒盒 豫豫 趟趟 誦誦 零零 編編 某某 伴侶伴侶 娛樂(lè)娛樂(lè) 盒子盒子 猶豫猶豫 走一趟走一趟 朗誦朗誦 零落零落 編寫(xiě)編寫(xiě) 某種某種 熟

2、悉熟悉 （ ） 品味品味（ ）欣賞欣賞（ ）毫不猶豫）毫不猶豫（ ） 近義詞近義詞熟識(shí)熟識(shí)觀賞觀賞品嘗品嘗反義詞反義詞熟悉熟悉（ ） 欣賞欣賞（ ）毫不猶豫毫不猶豫（ ） 陌生陌生討厭討厭毫不遲疑毫不遲疑猶豫不決猶豫不決 自由朗讀課文，然后用筆畫(huà)出自由朗讀課文，然后用筆畫(huà)出作者選擇書(shū)作為伴侶原因的句子作者選擇書(shū)作為伴侶原因的句子。自讀感悟自讀感悟 1、你喜歡的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。、你喜歡的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。2、你總可以從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。你總可以從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。 3、這真像與另一個(gè)人同船而行。這真像與另一個(gè)人同船而行。 4、一本你喜

3、愛(ài)的書(shū)一本你喜愛(ài)的書(shū)就是就是一位朋友，一位朋友，也是也是一處你隨時(shí)想去一處你隨時(shí)想去就去的故地。就去的故地。 一本你喜愛(ài)的書(shū)一本你喜愛(ài)的書(shū)就是就是_，也是也是_。 書(shū)是書(shū)是面包面包高爾基說(shuō)：高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的我撲在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。人撲在面包上一樣?！?書(shū)是書(shū)是益友益友臧克家說(shuō)：臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。益友?！?書(shū)是書(shū)是源泉源泉高爾基說(shuō)：高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉。泉。” 書(shū)上書(shū)上營(yíng)養(yǎng)品營(yíng)養(yǎng)品莎士比亞說(shuō)：莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?沒(méi)有一艘

4、非凡的戰(zhàn)艦，沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。把我們帶到浩瀚的天地。神奇的書(shū)神奇的書(shū)沒(méi)有一匹神奇的駿馬，沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。帶我們領(lǐng)略人世的真諦。 即令你一貧如洗，即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!可是它裝載了可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗人類(lèi)靈魂的全部美麗! 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 作者認(rèn)為一本書(shū)不管讀多少遍都可以作者認(rèn)為一本書(shū)不管讀多少遍都可以常讀常新，她也在這樣的讀書(shū)過(guò)程中總結(jié)常讀常新，她也在這樣的讀書(shū)過(guò)程中總結(jié)了一些方法。我們也來(lái)來(lái)看看作者是怎樣了一些方法。我們也來(lái)來(lái)看看作者是怎樣讀書(shū)的讀書(shū)的? 首先 然后 還會(huì) 最后 這真像與另一個(gè)人同船而行。 產(chǎn)產(chǎn)生