2022年5月審計實習(xí)總結(jié)

1、2022年5月審計實習(xí)總結(jié) 1、實訓(xùn)目的： 主要是彌補審計理論課堂教學(xué)"紙上談兵'的不足。通過實訓(xùn)，使得同學(xué)可以將審計基礎(chǔ)學(xué)問、，審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來，并在"實戰(zhàn)'演練中增加對審計的感性熟悉，加深對審計過程的了解，熟識審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。 2、實訓(xùn)內(nèi)容： 以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料，采納風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作試驗，包括接受被審計單位的托付，簽訂業(yè)務(wù)商定書，編制審計總體策略和詳細審計方案，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀看、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分

2、適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最終對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬁捶?，并出具審計報告?3、實訓(xùn)總結(jié)： 兩個星期緊急的審計實訓(xùn)，時間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的（體會）。 我們實訓(xùn)的目的是注意"教學(xué)'與"實踐'相結(jié)合，提高同學(xué)的動手力量，增加對審計學(xué)問進一步的理解，培育同學(xué)對審計學(xué)問的敏捷運用以便于在以后的就業(yè)不至于"手慌腳亂'! 在這次實訓(xùn)中，我深刻地體會到"什么是團隊合作精神'，由于對一個企業(yè)進行審計是一件特別繁重的工作，一個小組必需要有一個有序的分工，然后再綜合大

3、家的工作成果，最終才能做出最終的結(jié)果。 我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊，分為： 1、方案階段審計實務(wù)操作; 2、銷售與收款循環(huán)的審計; 3、選購與付款循環(huán)的審計; 4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計; 5、籌資與投資循環(huán)的審計; 6、貨幣資金的審計; 7、審計報考。 由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采納了抽簽的方法進行了分組和安排工作，針對前面6個模塊，平均2個小組成員負責(zé)一個階段，第7個階段就依據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。 我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即"方案階段審計實務(wù)操作'。我們"簡潔'而好像又 "繁瑣'

4、的實訓(xùn)步驟如下： 1、開展初步業(yè)務(wù)活動，與托付單位簽訂業(yè)務(wù)商定書; 2、通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險; 3、針對評估的重大錯報風(fēng)險方案實施的程序; 4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險; 5、編制總體審計策略與詳細審計方案。 依據(jù)實訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本狀況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)商定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試狀況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部掌握的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作方案表。以上表格統(tǒng)稱為"方案階段審計工作底稿'。 我的專業(yè)是審計實務(wù)，

5、但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新奇和奇怪感開頭了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有參與過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個工作氛圍，幾乎全靠自己的力量和理解，剛開頭時，面對著一堆的托付單位的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開頭，后來在老師的急躁指導(dǎo)下，開頭有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課，就在分組，安排工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經(jīng)進行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，特別枯燥，也很累，但是看到開頭有點進步了，雖然只是填了一張基本狀況表，但看到成果

6、，感覺很充實!有了第一天的閱歷，其次天就比較簡單上手了，一成天都是看資料，填表，爭論，討論，有一種工作的責(zé)任感，團隊合作的精神就更加突出了，假如是自己一個人的話是很困難的，由于一個人的力量究竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都根據(jù)其次天的模式進行。 在其次個星期，6組成員幾乎都把自己負責(zé)的工作完成了，由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并依據(jù)第7個模塊的工作流程提示，又一次給大家支配了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了! 經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn)，是我的審計學(xué)學(xué)問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的基本實際操作力量。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)覺了自身的很多不足：1、比如自己不夠細心和沒有急躁，常常會由于資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很簡單就發(fā)覺自己的審計學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問沒有打好，今后還得加強練習(xí)。 由于這次的實訓(xùn)是團體合作的，小組成員間進行了具體的分工，所以某些模塊我們沒有參加到，自我感覺有點圓滿，由于不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)學(xué)問進行檢驗的最好結(jié)果。雖然這次實訓(xùn)由于時間關(guān)系，沒有克服分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求，把握