商品包裝的色彩搭配_第1頁
商品包裝的色彩搭配_第2頁
商品包裝的色彩搭配_第3頁
商品包裝的色彩搭配_第4頁
商品包裝的色彩搭配_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù) 七年級七年級 第第1414冊冊 第第8 8課課知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示搭配實(shí)踐搭配實(shí)踐相關(guān)介紹相關(guān)介紹 當(dāng)你進(jìn)入超市或當(dāng)你進(jìn)入超市或百貨商場,立刻就會百貨商場,立刻就會被琳瑯滿目的商品及被琳瑯滿目的商品及其漂亮的包裝所吸引,其漂亮的包裝所吸引,其中色彩扮演著重要其中色彩扮演著重要的角色。的角色。知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示 可口可樂以它的鮮紅色包裝,給人以強(qiáng)烈可口可樂以它的鮮紅色包裝,給人以強(qiáng)烈的視覺刺激,激發(fā)了消費(fèi)者的購買欲望,在全的視覺刺激,激發(fā)了消費(fèi)者的購買欲望,在全球打開了市場。球打開了市場。知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品

2、展示作品展示知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備 你會發(fā)現(xiàn)色彩不僅易于表現(xiàn)情感,同時(shí)具有你會發(fā)現(xiàn)色彩不僅易于表現(xiàn)情感,同時(shí)具有刺激視覺注意力,快速傳達(dá)某種信息的作用,而刺激視覺注意力,快速傳達(dá)某種信息的作用,而商品包裝的色彩設(shè)計(jì)正是運(yùn)用這一點(diǎn),通過合理商品包裝的色彩設(shè)計(jì)正是運(yùn)用這一點(diǎn),通過合理的色彩搭配來達(dá)到樹立商品形象的目的。的色彩搭配來達(dá)到樹立商品形象的目的。作品展示作品展示知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備 商品包裝的色彩搭配首先要尊重商品的品商品包裝的色彩搭配首先要尊重商品的品質(zhì)和屬性,正確使用色彩,如糕點(diǎn)食品宜于使質(zhì)和屬性,正確使用色彩,如糕點(diǎn)食品宜于使用暖色系,冷飲食品宜于使用冷色系。用暖色系,冷飲食品宜于使用冷色系。

3、作品展示作品展示 其次,要考慮銷售環(huán)境其次,要考慮銷售環(huán)境和購買方式,可以使用色彩和購買方式,可以使用色彩手段來烘托所要包裝的商品,手段來烘托所要包裝的商品,加強(qiáng)色彩的視覺沖擊力。加強(qiáng)色彩的視覺沖擊力。知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備 另外,要考慮到消費(fèi)對象的不同層另外,要考慮到消費(fèi)對象的不同層次及文化品位,應(yīng)選擇合理的色彩搭配次及文化品位,應(yīng)選擇合理的色彩搭配來滿足他們的消費(fèi)及審美取向。來滿足他們的消費(fèi)及審美取向。 作品展示作品展示 色彩設(shè)計(jì),一方面選擇易于記憶、辨認(rèn)的色相為主色調(diào)(如色彩設(shè)計(jì),一方面選擇易于記憶、辨認(rèn)的色相為主色調(diào)(如紅、綠、橙、藍(lán)),或以單純的色彩組合來表

4、現(xiàn)商品的特定品質(zhì)和紅、綠、橙、藍(lán)),或以單純的色彩組合來表現(xiàn)商品的特定品質(zhì)和個(gè)性風(fēng)格。另一方面,通過鮮明的包裝色彩產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺沖擊個(gè)性風(fēng)格。另一方面,通過鮮明的包裝色彩產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺沖擊力,引起購買欲。同時(shí)考慮商品的消費(fèi)對象,從使用者年齡、觀念、力,引起購買欲。同時(shí)考慮商品的消費(fèi)對象,從使用者年齡、觀念、文化層次、審美品位去定位色彩的選擇和搭配,以迎合不同消費(fèi)群文化層次、審美品位去定位色彩的選擇和搭配,以迎合不同消費(fèi)群體的色彩愛好。體的色彩愛好。知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備主色調(diào)為黃色主色調(diào)為黃色主色調(diào)為藍(lán)色主色調(diào)為藍(lán)色主色調(diào)為綠色主色調(diào)為綠色作品展示作品展示作品展示作品展示主要色彩主要色彩知識準(zhǔn)備

5、知識準(zhǔn)備作品展示作品展示主要色彩主要色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示主要色彩主要色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備主要色彩主要色彩主要色彩主要色彩作品展示作品展示形成視覺沖擊力的商品包裝色彩形成視覺沖擊力的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示形成視覺沖擊力的商品包裝色彩形成視覺沖擊力的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)內(nèi)在品質(zhì)的商品包裝色彩傳達(dá)內(nèi)在品質(zhì)的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品

6、展示作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)食品口味的系列商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的系列商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示

7、作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備作品展示作品展示傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩傳達(dá)食品口味的商品包裝色彩知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備搭配實(shí)踐搭配實(shí)踐 1 1、你能在眾多的商品中選擇出一兩個(gè)、你能在眾多的商品中選擇出一兩個(gè)典型的例子,說明商品包裝色彩搭配的典型的例子,說明商品包裝色彩搭配的規(guī)律嗎?規(guī)律嗎?知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備搭配實(shí)踐搭配實(shí)踐 2 2、選用一種表現(xiàn)方法,試著做一個(gè)商品、選用一種表現(xiàn)方法,試著做一個(gè)商品包裝的色彩設(shè)計(jì)。(比如,為易拉罐飲料包裝的色彩設(shè)計(jì)。(比如,為易拉罐飲料設(shè)計(jì)一個(gè)嶄新的包裝。)設(shè)計(jì)一個(gè)嶄新的包裝。)作品展示作品展示知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備相關(guān)介紹相關(guān)

8、介紹 心理學(xué)有關(guān)研究表明,人的視覺器官,在觀察物心理學(xué)有關(guān)研究表明,人的視覺器官,在觀察物體時(shí),最初的體時(shí),最初的20秒內(nèi)色彩感覺占秒內(nèi)色彩感覺占80,而形體感覺占,而形體感覺占20;兩分鐘后色彩占;兩分鐘后色彩占60,形體占,形體占40;5分鐘后各分鐘后各占一半,并且這種狀態(tài)將繼續(xù)保持??梢?,色彩給人占一半,并且這種狀態(tài)將繼續(xù)保持??梢?,色彩給人的印象多么迅速、深刻、持久。的印象多么迅速、深刻、持久。作品展示作品展示知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備相關(guān)介紹相關(guān)介紹 在色彩設(shè)計(jì)中經(jīng)常要某些部分的色彩特別突出,例如路邊在色彩設(shè)計(jì)中經(jīng)常要某些部分的色彩特別突出,例如路邊的一些交通警示牌,包裝上的標(biāo)志等等,這就是色彩的醒目性。的一些交通警示牌,包裝上的標(biāo)志等等,這就是色彩的醒目性。醒目性和視認(rèn)性有一定的聯(lián)系,但又不大相同。有些色彩容易醒目性和視認(rèn)性有一定的聯(lián)系,但又不大相同。有些色彩容易引起人們的心理反應(yīng),能從多種色彩種顯出醒目的效果。一般引起人們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論