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文檔簡介
1、2022年部編人教版一年級(jí)語文春季學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀短文,回答問題。大地媽媽大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝,老三帶來的是飄香的桂花和金裝,老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來的禮物,大地媽媽開心極了。1這段文字有(_)句話。2大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是:(_)、(_)、(_)、(_)。3選一選,把序號(hào)填在括號(hào)里。老大帶來的是(_),老二帶來的是(_),老三帶來的是(_),老四帶來的是(_)。桂花和金裝 滿園桃花和紅裝梅花和銀裝 滿池荷花和綠裝4大地媽媽的四個(gè)孩子你最喜歡誰?為什么?_二、 課外閱讀長眼
2、睛的小樹活潑的梅花鹿在小樹林里跑著,幾張?zhí)偃~兒掛在了它的角上,它也不知道。小樹林邊上,是個(gè)小池塘,小鹿探頭一瞧,池塘里映出一棵小樹,小樹杈上 飄著綠葉。再一瞧,小樹杈下面,還有一對(duì)明亮的眼睛在一眨一眨呢!小鹿高興地笑了:“那不是我嗎?我變成一棵長眼睛小樹啦!”就在這時(shí),有三只漂亮的小鳥兒,落在這一對(duì)樹杈上了,它們跳上跳下,還唱著好聽的歌兒呢。愛動(dòng)的小鹿一動(dòng)不動(dòng),在心里悄悄地說:“唱吧,唱吧,我是一棵快樂的小樹,歡迎小鳥兒來唱歌。”1短文一共_個(gè)自然段。2在括號(hào)里填上合適的詞語。(_)的小樹 (_)的小鳥 (_)的眼睛3“長眼睛的小樹”其實(shí)是_。4你喜歡這棵“長眼睛的小樹”嗎?為什么?_。三、
3、閱讀下文,回答問題好孩子芳芳 芳芳是一年級(jí)的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)。她常想:“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事,我也是家庭的一員,也應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒?!?早晨起床后,媽媽忙著做飯,芳芳把被子疊得整整齊齊,然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。 星期天,媽媽洗衣服,芳芳跑來說:“家務(wù)活不能光讓大人做,我也有責(zé)任。我跟您一起洗?!闭f著,她和媽媽一起把衣服洗干凈。 奶奶夸芳芳懂事,知道體貼大人。爸爸說:“芳芳能為家庭盡份責(zé)任,常做一些家務(wù)勞動(dòng),是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子?!?在橫線上填上合適的詞。努力_ 熱愛_ 體貼_2下面的說法對(duì)嗎?為什么?我想做家務(wù)活,可是媽媽不讓我做,我也沒辦法。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),干家務(wù)
4、活會(huì)影響學(xué)習(xí)。_四、 閱讀短文,回答問題。春雨的色彩春雨像春姑娘紡出的線,輕輕地下到地上,沙沙沙,沙沙沙。一群小鳥在屋檐下躲雨,他們?cè)跔幷撘粋€(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色?小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”小燕子說:“不對(duì),春雨是綠色的,你們瞧!春雨落到草地上,草地綠了!春雨落到柳樹上,柳樹綠了。麻雀說:“不對(duì),春雨是紅色的,你們瞧!春雨落到桃花上,桃花紅了。”小黃鶯說:“不對(duì),春雨是黃色的,你們瞧!春雨落到油菜地上,油菜花黃了!春雨落到蒲公英上,蒲公英花也黃了。”1短文共有(_)個(gè)自然段。2仿寫句子。倒:春雨像春姑娘紡出的線。_像_。3填空。小白鴿說:“春雨是(_)的,你們
5、伸手接幾滴瞧瞧吧!”麻雀說:“不對(duì),春雨是(_)的,你們瞧!春雨落到桃花上,桃花紅了。”4描寫顏色的詞語你還知道哪些?試著寫兩個(gè)吧。_五、 閱讀短文,回答問題。百鳥朝鳳很久很久以前,鳳凰只是一只很不起眼的小鳥,羽毛也很平常,絲毫不像傳說中的那般光彩奪目。但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):它很勤勞,不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩,而是從早到晚忙個(gè)不停,將別的鳥扔掉的果實(shí)都(一顆一顆 一棵一棵)地?fù)炱饋?,收藏在洞里。這有什么意思呀 這不是財(cái)迷精 大傻瓜嗎 可別小看了這種貯藏食物的行為 到了一定的時(shí)候 它可發(fā)揮大用處了 果然,有一年,森林大旱。鳥兒們覓不到食物,都餓得頭昏眼花,快支撐不下去了。這時(shí),鳳凰急忙打開山洞,把
6、自己多年積存下來的干果和草籽拿出來分給大家,和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過后,為了感謝鳳凰的救命之恩,鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛(拔 撥)下來,制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰,并一致推舉它為鳥王。以后,每逢鳳凰生日之時(shí),四面八方的鳥兒都會(huì)飛來向鳳凰表示祝賀,這就是“百鳥朝鳳”。1這段話一共_個(gè)自然段,第1自然段有_句話。2寫出下列詞語的近義詞。急忙(_) 用處(_)3用“”在文中括號(hào)里選擇合適的詞語。4給文中第2段加上標(biāo)點(diǎn)。5根據(jù)故事內(nèi)容判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)鳳凰是一只勤勞善良的小鳥。(_)(2)旱災(zāi)時(shí),鳳凰用自己種的糧食救了其它小鳥。(_)(3)因?yàn)轼P凰救了其他小鳥,所
7、以小鳥們一致推舉鳳凰做鳥王。(_)六、 閱讀短文。下雨了下雨了,天陰了,云低了,太陽躲起來了。燕子掠過樹梢。小魚跳出水面。螞蟻交頭接耳,說著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一會(huì)兒,滴答,滴滴答答,小雨點(diǎn)落下來了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點(diǎn)連成一條條銀線,被風(fēng)一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨點(diǎn)跑,有的手提涼鞋,有的揮動(dòng)小棍,有的 1短文共有(_)個(gè)自然段,第三自然段共有(_)句話。2下雨前天空會(huì)發(fā)生什么變化?用“_”畫出來。3文中寫了( )種小動(dòng)物,用“”圈出來。4第三自然段中的“它”指
8、( )。A小鼓B水花C小雨點(diǎn)5“我們”還會(huì)在雨中做什么?寫在文中的橫線上。七、 閱讀短文,完成練習(xí)。 屋頂上的大蘑菇樹林里有一座矮矮的木房子,那是小兔的家。下雨了,房頂漏水了。“滴答、滴答”淋濕了小兔的衣服和被子。小熊知道了,給小兔送來了干衣服。小山羊知道了,給小兔送來了厚厚的棉被。小兔撐著傘坐著,可真累呀!小松鼠知道了,采來一只蘑菇放在屋頂上。蘑菇長大了,變成了一把大傘,小兔的房子就不會(huì)漏雨了。1短文一共有(_)節(jié)。2一下雨,小兔家的房子怎么了?(用 在文中劃出。)3森林里,(_)、(_)、(_)和(_)知道小兔家的房子漏了。4森林中的動(dòng)物們知道了,幫了小兔什么忙?(用在文中劃出。)5你能畫
9、一畫小兔的家現(xiàn)在變成什么樣子呢?八、 課外閱讀。小兔看外婆一天,兔媽媽對(duì)小兔說:“外婆病了,媽媽這兩天沒空,你去看看外婆吧?!毙⊥靡酝偸呛蛬寢屢黄鹑ネ馄偶?,這回獨(dú)自一人去,他能行嗎?小兔出發(fā)了,在路上,他遇到了小豬。小豬請(qǐng)他到游樂場(chǎng)中飛車。小兔想:這一定很好玩,但想起生病的外婆,他搖搖頭說:“下回去吧,今天不行?!毙∝i只好自己去了。 過了一會(huì)兒,小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠對(duì)他說:“小兔,河馬開了一家冷飲店,咱們?nèi)L嘗吧!”小兔想冰淇淋多好吃呀!可又想起生病的外婆,就說:“下回去吧,今天不行?!毙∷墒笳f:“那好吧,我先去了。”小兔七拐八彎,憑著記憶認(rèn)路,終于帶外婆家啦。兔外婆正在家門口納
10、涼,等著小兔呢。原來是兔媽媽為了讓小兔得到一次鍛煉的機(jī)會(huì),事先和兔外婆商量好的,兔外婆拉著小兔說:“我家的小兔真棒!”1短文中小豬請(qǐng)小兔去游樂場(chǎng)_,小松鼠請(qǐng)小兔到_家嘗冰淇淋。2兔媽媽和外婆為什么讓小兔自己去外婆家?用“_”在文中畫出相關(guān)的語句。3你想對(duì)文中的小兔說些什么? _九、 快樂讀書院夏夜靜悄悄夏夜,月光照進(jìn)了小院里。在大樹下,有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處,有一只小花貓。過了一會(huì)兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進(jìn)房間。房間里一個(gè)孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間是一個(gè)池塘;池塘里有幾枝荷花,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展著;遠(yuǎn)處,
11、禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭;畫旁還寫了一首古詩:小荷才露尖尖角1短文共(_)自然短,第二自然段有(_)句話。2孩子畫的畫中有池塘,還有(_)、(_)、(_) 。3我會(huì)照樣子寫詞,寫句子。(1)透明的翅膀 美麗的(_) 快樂的(_) (2)一(張)畫 一(_)橋 一(_)花(3)在那大樹下,有一位老爺爺在乘涼。在_,有_。4如果讓你畫一幅夏夜的圖畫,你會(huì)畫些什么呢?想一想,把你的畫介紹給大家。(不會(huì)寫的字用拼音)_十、 閱讀短文,回答問題。 粽子每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,吃粽子。粽子的形狀很特別,既不是方的,又不是圓的。你知道它包含幾個(gè)頂角,幾條棱,幾個(gè)平面,幾個(gè)三角形嗎?粽子用翠綠的箬葉包裹著雪白的
12、糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后,剝開墨綠色的箬葉,只見潔白的米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙,很是好看。粽子的味道美極了。箬葉散發(fā)著清香,咬一口粽子,甜而不膩。它既是消暑開胃的美食,又是營養(yǎng)豐富的佳品。所以,大人小孩都喜歡吃。1在( )里填上合適的詞。(_)的糯米 (_)的棗 (_)的箬葉2每年_節(jié)要吃粽子。我知道吃粽子是為了紀(jì)念愛國主義詩人_。3用“”畫出描寫粽子味道的句子。4你知道下面的食品是什么節(jié)日吃的嗎?在( )里寫一寫。月餅(_) 湯圓(_) 重陽糕(_)5讀短文中畫“ ”的句子,選一種你喜歡的食品向大家介紹一下,寫出它的形狀、顏色和味道。_十一、 讀短文,完成下列各題。如今家鄉(xiāng)變了樣我
13、的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊。過去,那里四周都是高高的陡坡,一年四季光禿禿的??腿藗兌疾幌矚g這里,樹上的鳥兒也不喜歡這里。如今,我的家鄉(xiāng)變了樣。坡上的果樹一棵棵,紅果黃果掛滿枝。每天,樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌??腿藗兌颊f:“這里瓜多果也多,每個(gè)人都笑呵呵?!?這篇短文一共有(_)個(gè)自然段。2讀短文,選一選。(填序號(hào))(1)我的家鄉(xiāng)是一個(gè)(_)。小村莊高高的陡坡(2)我的家鄉(xiāng)過去(_)。如今,我的家鄉(xiāng)(_)。(多選)光禿禿的有很多果樹有很多瓜果客人們不喜歡這里3過去,鳥兒不喜歡“我”的家鄉(xiāng)。如今,鳥兒每天都唱著歡樂的歌。它們會(huì)唱些什么呢?想一想,寫一寫,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。每天,樹上的鳥兒都唱著歡樂
14、的歌。它們?cè)诔骸拔业募亦l(xiāng)_”十二、 讀一讀,做一做。 螞蟻非常想到天上去旅行,可是它不會(huì)飛。蒲公英主動(dòng)幫助螞蟻。于是,螞蟻抱著蒲公英的種子飛上了天。螞蟻在天上看到了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、飛來飛去的小鳥、高高的山、清清的水1誰想到天上去旅行?_2誰幫助了螞蟻?_3螞蟻是怎樣飛上天的?方法提示:注意螞蟻的動(dòng)作。_4選一選。 藍(lán)藍(lán)的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5螞蟻在天上看到了什么? _十三、 春日閱讀軒。春天的美景春天來了,帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的,五彩繽紛,美麗無比,她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會(huì)飛的花;忙
15、碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘,在花中替人牽線。春天的鳥兒特別活潑,唱得歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;春天的陽光輕灑在大地上,一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔,帶給了大地歡悅。在這美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!1這段話主要寫_來了,帶給_一片生機(jī)勃勃。2我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語:_ _3從哪兒看出鳥兒特別活潑?_4你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走?_十四、 閱讀展示臺(tái)。大海大海,大海,像只搖籃。搖過去,白帆點(diǎn)點(diǎn),搖過來,魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬。瞧,太陽月亮,也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義詞。白(_)多(_)來(_)2太陽月亮睡在大海里,實(shí)際指的是_。3
16、詩歌里的大海像什么呢?請(qǐng)用“”畫出來。答案1、132 春 夏 秋 冬 3 4我喜歡老大,因?yàn)榇禾斓搅?,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,非常漂亮。2、1三2 快樂 漂亮 明亮 3小鹿4喜歡,因?yàn)樾÷狗浅S袗坌摹?、1 學(xué)習(xí) 勞動(dòng) 大人 2錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;因?yàn)榧覄?wù)活不光是爸爸媽媽的事,我們也是家庭的一員,應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒。4、162 月亮 彎彎的小船 3 無色 紅色 4紫色 黃色5、1 5 2 2 連忙 用途 3一顆一顆 拔4? 、 ? , !5 6、1 4 3 2下雨了,天陰了,云低了,太陽躲起來了。33 4C5大聲唱歌7、162下雨了,房頂漏水了?!暗未?、滴答”淋濕了小兔的衣服和被子。3 小熊 小山羊 小兔 小松鼠 4小熊知道了,給小兔送來了干衣服。小山羊知道了,給小兔送來了厚厚的棉被。小兔撐著傘坐著,可真累呀!小松鼠知道了,采來一只蘑菇放在屋頂上。蘑菇長大了,變成了一把大傘,小兔的房子就不會(huì)漏雨了。58、1 飛車 河馬 2原來是兔媽媽為了讓小兔得到一次鍛煉的機(jī)會(huì),事先和兔外婆商量好的。3小兔你做事很專心,不三心二意,我要向你學(xué)習(xí)。9、1 3 3 2 荷花 蜻蜓 禾苗 3 云彩 節(jié)日 座 朵 那大樹下 一位老爺爺在乘涼 4太陽高高地照著,知了在柳樹上叫著,小鳥在天空中飛過,我和小朋友在樹下做游戲。10、1 雪白 鮮紅 翠綠 2 端午 屈原 3箬葉散發(fā)著清香,
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