2022教師節(jié)隨筆作文500字7篇

1、2022教師節(jié)隨筆作文500字7篇 教師通過特定的途徑來推動學生成長，教師這種角色是一種性質(zhì)復雜的職業(yè)角色。一個人成長為這種角色需要經(jīng)過復雜的、長期的學習過程。以下是小編整理的2022教師節(jié)隨筆作文500字，盼望可以提供應(yīng)大家進行參考和借鑒。 2022教師節(jié)隨筆作文500字（一） 今天看到一位同行發(fā)的話題“最難忘的教師節(jié)”。我想起我最難忘的是第一次走上教師崗位過的第一個教師節(jié)。 剛畢業(yè)不久，就逢教師節(jié)，收到了來自學生的賀卡，卡片是一個小女孩子用彩紙自己做的，為了好看，四周還畫了許多彩色花邊。中間是個小窗子，可以打開，看到里面寫的教師節(jié)祝福語。雖然字歪歪扭扭的，但卻是我職業(yè)生涯中過的第一個教師節(jié)

2、。 那一天收到了孩子們的祝福的話語，和一張張手工卡片，雖不精美卻是真心的祝福。我記得還將收到的所有賀卡都帶回家，一張張打開看了又看，讀了又讀，然后放到我的一個“寶盒”里。這是第一次感受到過教師節(jié)的喜悅和驕傲。 記得那時很艷羨師傅有畢業(yè)的孩子來看望。沒想到后來，每年的教師節(jié)，也會有我教過的畢業(yè)的孩子來看望我，這也成了教師節(jié)必有的固定內(nèi)容。我交流到現(xiàn)在的學校后，竟然有孩子能打聽到我現(xiàn)在的學校，將祝福和禮物都送來，很是快樂。真的有了當老師的幸福感。 我其實喜愛每個教師節(jié)，因為最喜愛在這個節(jié)日里，一批批畢業(yè)的孩子回來嘰嘰喳喳地說著新學校里的新奇的事，或是悄悄說說喜愛上了某位同學的純純的小隱秘，或是關(guān)于

3、同學的小八卦，也會說說班級其他孩子的現(xiàn)狀。這時再看他們，覺得不管曾經(jīng)讓你怎么操碎了心，他們都那么可愛! 直到現(xiàn)在，我的寶盒里已裝滿了孩子們的各種賀卡，每次搬教室或是工作變動都不會丟掉。寶盒里都有滿滿的祝福與回憶! 2022教師節(jié)隨筆作文500字（二） 清早，窗外濃霧茫茫，學校門前突然閃過了一個幼小的身影，那，是一個紅領(lǐng)巾。她手捧著鮮花，輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看，屋里沒有人。她走到老師的辦公桌前，看到辦公桌上的物品依舊井井有條，老師的眼鏡依舊放在書上，難道老師又是一夜未眠，她猜測著，把手里的鮮花兩束野菊，插到了老師的筆筒里。 她知道老師是愛花的，老師經(jīng)常跟他們提起花，提的最多的就是野

4、菊花。老師說過，野菊花開在大山上，樸實而不庸俗。我們做人就應(yīng)該像野菊花一樣。 她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來到這個學校的。那時老師被分來管她所在的班。那時，她正面臨失學，在這個清貧的小山區(qū)，有多少孩子上不起學啊。老師知道了她的處境，堅決果斷地拿出自己平常積攢下的錢幫她交學費，使她重新獲得了上學的時機。她知道，老師當時的收入也十分微薄，這些錢對老師老說也是一筆十分巨大的數(shù)目。 今天又是教師節(jié)，老師依舊還是那么關(guān)懷她，而她，已經(jīng)成為了學校里的四年級的學生。在班里，她已是名列前茅，還去參加了作文大賽。她知道她的進步離不開老師，她也知道再過兩年她就要離開老師，到中學去查找新的起點了。那時，

5、她還會這樣悄悄地來給老師送一束野菊花么?她不知道。 概是想到老師會很快樂吧，她甜甜地笑了，小心地離開了屋子，屋中靜悄悄的，只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。 2022教師節(jié)隨筆作文500字（三） 今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香，感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的笑臉，顯得格外美麗。我為他們感到快樂。 老師，我想對您說：“你們辛苦了，每天教我們豐富的知識，每天細心的照顧我們，我們感謝您，祝老師永久年輕漂亮。” 明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個號碼，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接

6、我們了，我們剛進去，顧老師就去給我們倒水，然后，媽媽就和顧老師談天，這時我正在客廳看小弟弟的玩具有許多許多，惋惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會而就走了。 我心里想對顧老師說，為了我們的學習，您辛苦了! 教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁，每天把知識毫無保存地教給我們，我非常地感謝她。 那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜愛的東西。 那我們就要好好學習，把字寫好，每次考試要取得好的成績。不要在上面發(fā)站，認真聽講，舉手發(fā)言，不懂的問題問老師，每次作業(yè)要用心致志。只有這樣，我們的學習才會更加好，老師才更加歡樂。 秋天，嚴寒的北風吹來了教師節(jié)，這個歡慶

7、的節(jié)日就在寒風中開始了。 2022教師節(jié)隨筆作文500字（四） 夏夜，涼風習習，蟬鳴不絕，月在那云的遮蔽下，若隱若現(xiàn)，明暗多變，美得像那仙人遺落在人間的夢 這讓我想起了您常說的一句詩，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笔前?，您是我們的老師，亦是我們的朋友，縱使已經(jīng)別離數(shù)年，您往昔的音容仍歷歷在目。 您是我們的老師，一個敬業(yè)的老師。那年，將近期末，學校里有些師生得了流感，而您也不幸染上，且愈來愈嚴峻，卻仍堅持授課，看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈抖動，我們的心也難受起來。之后您送一個同學去醫(yī)院看病，自己也掛號打針，深夜回來卻不顧醫(yī)生的叮囑好好休息，仍為我們批改試卷。后來聽其他

8、老師說起，我們對您只有深深的敬佩了。 您亦是我們的朋友，一個知心的朋友。您上課詼諧幽默，語言生動。記得您在講一個公式時，忽然蹦出一句“看，這種方法簡直比方便面還方便?！比嗪逄么笮Γ翋灥恼n堂一下子活潑起來。你還常常以“獎勵”的方式資助一些家境有困難的同學，以微妙的方式維護著他們的自尊。課下還常常與我們開玩笑，給我們留下了許多歡樂回憶。這亦是您的魅力所在。 您常說，“人有悲歡離合，月有陰晴國缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！笨v使多年以后，我們也會記得您對我們的恩情。您是我們的老師，也是我們的朋友。在此，我對您表示真摯的感恩之情。 2022教師節(jié)隨筆作文500字（五） 又是一年的九月十日

9、教師節(jié)到來了，在這個特別的日子里，我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好!老師您辛苦了! 從我上小一年級到現(xiàn)在小學四級，教過我的老師有好幾位，其中給我最多關(guān)懷和關(guān)心的是我的班主任老師嚴老師。 記得一次語文課上，我沒認真聽講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我忽然認識到了錯誤趕忙認真聽講。當我獲獎時，您用贊揚的眼神看著我，同時如同在提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神，讓我的學習成績一天比一天好。 嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時，忽然感覺全身無力，強打著精神聽老師講課。嚴老師發(fā)覺了我一副無精打采的樣子，就快步走到了我的書桌旁，說：“你生病了嗎?”我

10、有氣無力地說：“我如同生病了。”嚴老師摸了摸我的額頭，說：“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完，就背著我跑到了醫(yī)院，這時，我已經(jīng)睡著了。當我醒來時，我發(fā)覺我正躺在病床上，正在打點滴。嚴老師坐在我的身旁，用關(guān)切地眼神望著我，說：“蓉蓉，好些了嗎?”我感動得流著眼淚說：“好些了，感謝老師?！?嚴老師，感謝您四年以來以我學習上的關(guān)心，生活上的關(guān)懷，您是我生命中的指路明燈。我永久感謝您! 2022教師節(jié)隨筆作文500字（六） 我最敬愛的數(shù)學老師，今天是您的節(jié)日，我沒有什么好送您的，所以就買了兩朵花，還有我親手編織的小草戒指和手環(huán)，盼望您看到這些禮物時不要嫌棄。 每當我上數(shù)學課，我總打不起精神，感覺像頭腦發(fā)熱腿

11、足不能動的樣子，于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學課，可我再努力也打不起精神來上這美好的數(shù)學課! 一天又一天的過去了，我再數(shù)學課上學到的知識還不如語文的一篇課文學到的知識多呢，下午第一節(jié)課就上數(shù)學，到了上課時間，我就抓緊的跑回教室，跑呀跑呀，我終于到了教室，我到的時候老師已經(jīng)到了，這時我就悄悄的溜到自己的座位，這時我的心如同一萬只螞蟻在抓呀!這會兒我忽然聽到叫聲，如同是在喊我，這時我抬起頭，一看原來是數(shù)學老師呀，他悄悄的把嘴靠近我耳邊說：“張渺渺，你要認真學，不能整天這幅樣子，你要加油!我信任你這次一定能考好的?！甭犃死蠋熯@頓話，我從這節(jié)數(shù)學課開始我就愛上數(shù)學了，到期末考試時，我以98分的成績回

12、報了我那和氣可親的數(shù)學老師! 教師節(jié)的早上，我把我親手編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師，這時老師對我說：“感謝你孩子?！边@時我想對老師說：“友愛的老師們，我祝你們教師節(jié)歡樂!” 今天的這個教師節(jié)是我最難忘的一次教師節(jié)! 2022教師節(jié)隨筆作文500字（七） 教師節(jié)來了，我想給敬愛的老師送一份禮物。 送什么好呢?送一束鮮花?獻一首小詩?不，我要用手中的畫筆給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。首先畫老師的頭發(fā)，由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早地出現(xiàn)在老師頭上。我用心致志地畫著，望著筆下根根銀發(fā)，勾起了我的回憶。 去年夏天一個黃昏，忽然下起暴雨，同學們陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。媽媽出差了，爸爸工作忙，我望著漸漸黑下來的天，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不斷地呼喚著：爸爸，你怎么還不來接我啊!這時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來了，快樂地跳起來。一看是老師，有點不好意思。老師擦干我的淚，說：“呀，這么大了，還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑，抬起頭看見老師的絲絲白發(fā)，感謝得不知說什么好?；丶衣飞?，我感到老師一陣陣發(fā)抖，原來老師怕我淋著，把大半雨衣披在我身上了，而她半個身子卻淋透了。我感動得落