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1、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配置實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪康膶?shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用品用品實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟步驟問題問題交流交流【實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)用品】【實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔⒁馑幤返拿Q注意藥品的名稱 左左“物物”右右“碼碼”選用適合量程的量筒選用適合量程的量筒在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該注意哪些問題?在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該注意哪些問題?如何配制如何配制50克克6%的的NaCl溶液溶液托盤天平使用托盤天平使用注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):(1)使用前要調(diào)零)使用前要調(diào)零(2)兩個(gè)托盤上各放一張大小相同的稱量紙)兩個(gè)托盤上各放一張大小相同的稱量紙(3)稱量時(shí)遵循左物右碼的原則)稱量時(shí)遵循左物右碼的原則(4)用鑷子夾取砝碼應(yīng)按照從大到小的順序)用
2、鑷子夾取砝碼應(yīng)按照從大到小的順序(5)稱量完畢應(yīng)將砝碼放回盒中,游碼歸零)稱量完畢應(yīng)將砝碼放回盒中,游碼歸零 1.配制配制 50g 6% 的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液計(jì)算計(jì)算: NaCl g H2O g。稱量:稱量:用稱量用稱量3g食鹽食鹽,放入燒杯中。放入燒杯中。量?。毫咳。河昧咳∮昧咳?7mL水,倒入盛有氯化鈉水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中的燒杯中溶解:溶解:347托盤天平托盤天平量筒量筒【實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟】 用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。的氯化鈉溶液。(1)計(jì)算
3、:計(jì)算:6%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液 g(體積(體積 mL ););水水 g。252524(2)量?。毫咳。?用量筒量取用量筒量取24mL的的6%氯化鈉溶液和氯化鈉溶液和25mL的水,的水,倒入燒杯中。倒入燒杯中。(3)混勻:混勻: 用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。50g3%6%=25g25g1.04g/cm3=24mL50g25g=25g配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液 3.把配制好的上述兩種氯化鈉溶液分別裝入試把配制好的上述兩種氯化鈉溶液分別裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽(標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽(標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品名稱和
4、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),放到試劑柜中。名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),放到試劑柜中。造成實(shí)際值偏小的可能原因造成實(shí)際值偏小的可能原因溶質(zhì)溶解的量變少了溶質(zhì)溶解的量變少了: :溶質(zhì)本身不純?nèi)苜|(zhì)本身不純 ;左碼右物稱量;天平;左碼右物稱量;天平空載時(shí)空載時(shí), ,指針向左偏;溶質(zhì)有撒落;溶質(zhì)沒有完全溶解就裝指針向左偏;溶質(zhì)有撒落;溶質(zhì)沒有完全溶解就裝瓶存放了瓶存放了溶劑的量增多了溶劑的量增多了: :仰視量??;燒杯內(nèi)壁上有水;試劑瓶?jī)?nèi)壁上仰視量取;燒杯內(nèi)壁上有水;試劑瓶?jī)?nèi)壁上有水有水造成實(shí)際值偏大的可能原因造成實(shí)際值偏大的可能原因溶劑的量減少了溶劑的量減少了: : 俯視量取溶劑;量取的水沒有完全轉(zhuǎn)移到俯
5、視量取溶劑;量取的水沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中燒杯中溶質(zhì)溶解的量變多了溶質(zhì)溶解的量變多了: :天平空載時(shí)天平空載時(shí), ,指針向右偏;稱量時(shí),所指針向右偏;稱量時(shí),所用砝碼已生銹或沾有油污用砝碼已生銹或沾有油污 誤差分析誤差分析【問題與交流問題與交流】人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí),通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過閱讀報(bào)刊,我們能增長(zhǎng)見識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過閱讀報(bào)刊,我們能增
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