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1、民主管理:共創(chuàng)幸福生活生活主題:班里的事情我們作主生活主題:班里的事情我們作主如何進(jìn)行班級(jí)自治如何進(jìn)行班級(jí)自治(1)作為班級(jí)事務(wù),我們是如何來進(jìn))作為班級(jí)事務(wù),我們是如何來進(jìn)行管理的?行管理的?(2)閱讀教材)閱讀教材P23-26,討論:我們應(yīng),討論:我們應(yīng)該如何進(jìn)行班級(jí)管理?該如何進(jìn)行班級(jí)管理?第一步:自治機(jī)構(gòu)1.1.基層自治組織的含義及其作用基層自治組織的含義及其作用在農(nóng)村,在農(nóng)村,村民委員會(huì)村民委員會(huì),是村民自我管理、,是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層自治組織,是自我教育、自我服務(wù)的基層自治組織,是村民民主管理村務(wù)的機(jī)構(gòu)。村民民主管理村務(wù)的機(jī)構(gòu)。作用作用:廣大農(nóng)民在村民委員會(huì)的帶

2、領(lǐng)下,廣大農(nóng)民在村民委員會(huì)的帶領(lǐng)下,實(shí)行村民自治,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握管理實(shí)行村民自治,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握管理村務(wù)的本領(lǐng),切實(shí)行使民主管理的權(quán)利村務(wù)的本領(lǐng),切實(shí)行使民主管理的權(quán)利。在城市,在城市,居民委員會(huì)居民委員會(huì),是居民自我管理,是居民自我管理,自我教育、自我服務(wù)的基層自治組織。自我教育、自我服務(wù)的基層自治組織。作用作用:居民委員會(huì)在維護(hù)居民合法權(quán)益;居民委員會(huì)在維護(hù)居民合法權(quán)益;管理居民公共事務(wù)和公益事業(yè);調(diào)解居民管理居民公共事務(wù)和公益事業(yè);調(diào)解居民糾紛;協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安;反映居民意見、糾紛;協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安;反映居民意見、要求和提出建議等方面,居民委員會(huì)發(fā)揮要求和提出建議等方面,居民委員

3、會(huì)發(fā)揮著重要作用。著重要作用。說明:村民委員會(huì)和居民委員會(huì)說明:村民委員會(huì)和居民委員會(huì)都是基層都是基層群眾性自治組織,不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)群眾性自治組織,不屬于國(guó)家機(jī)關(guān),它們,它們所管理的事務(wù)都是村民或居民自己的事情。所管理的事務(wù)都是村民或居民自己的事情。由此可見,由此可見,班委會(huì)班委會(huì)是班級(jí)管理的唯一機(jī)構(gòu),是班級(jí)管理的唯一機(jī)構(gòu),它是我們班級(jí)進(jìn)行自我管理、自我教育、它是我們班級(jí)進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。第二步:選舉與決策2 2選舉選舉直接選舉選舉當(dāng)家人直接選舉選舉當(dāng)家人要管理好班級(jí)事務(wù),首先就必須先選舉產(chǎn)要管理好班級(jí)事務(wù),首先就必須先選舉產(chǎn)生

4、班委會(huì)。生班委會(huì)。按照按照“兩法兩法”規(guī)定:村民或居民按照公平、規(guī)定:村民或居民按照公平、公正、公開原則直接投票選舉產(chǎn)生村民委公正、公開原則直接投票選舉產(chǎn)生村民委員會(huì)或居民委員會(huì)成員。員會(huì)或居民委員會(huì)成員。自己選舉當(dāng)家人,自己選舉當(dāng)家人,是村民參與民主管理的主要途徑。是村民參與民主管理的主要途徑。自然,班委會(huì)的成員,也應(yīng)該按照公平、自然,班委會(huì)的成員,也應(yīng)該按照公平、公正、公開原則直接投票選舉產(chǎn)生。公正、公開原則直接投票選舉產(chǎn)生。3 3決策決策共同決策共同決策按照按照“兩法兩法”規(guī)定,村民可以通過村民會(huì)規(guī)定,村民可以通過村民會(huì)議等形式,發(fā)表意見,參與本村公共事務(wù)議等形式,發(fā)表意見,參與本村公共

5、事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理。凡是涉及全村和公益事業(yè)的決策與管理。凡是涉及全村村民利益的事,都由村民利益的事,都由村民會(huì)議村民會(huì)議按照少數(shù)服按照少數(shù)服從多數(shù)的原則討論決定。從多數(shù)的原則討論決定。凡涉及居民切身利益重要事務(wù),要提請(qǐng)凡涉及居民切身利益重要事務(wù),要提請(qǐng)居居民會(huì)議民會(huì)議討論決定。討論決定。設(shè)問:我們班級(jí)在涉及全體同學(xué)利益的事設(shè)問:我們班級(jí)在涉及全體同學(xué)利益的事情上,是由大家共同決策的嗎?試舉例說情上,是由大家共同決策的嗎?試舉例說明。明。第三步:管理與監(jiān)督4 4管理管理自治章程自治章程按照按照“兩法兩法”規(guī)定,由全體村民或全體居民規(guī)定,由全體村民或全體居民制定制定自治章程或自治規(guī)定自治章

6、程或自治規(guī)定。這些自治章程或。這些自治章程或自治規(guī)定,是村民或居民規(guī)范自己和干部的自治規(guī)定,是村民或居民規(guī)范自己和干部的行為,運(yùn)用民主的辦法來管理村里或社區(qū)的行為,運(yùn)用民主的辦法來管理村里或社區(qū)的日常事務(wù),實(shí)現(xiàn)日常事務(wù),實(shí)現(xiàn)“自己的事情自己辦,自己自己的事情自己辦,自己的難題自己解的難題自己解”的有效途徑。的有效途徑。設(shè)問:我們班有班規(guī)約定嗎?如果有,它是設(shè)問:我們班有班規(guī)約定嗎?如果有,它是怎樣制定出來的?怎樣制定出來的?5 5監(jiān)督監(jiān)督公開、評(píng)議公開、評(píng)議在村民和居民的自治實(shí)踐中,廣大村民和在村民和居民的自治實(shí)踐中,廣大村民和居民創(chuàng)造了村務(wù)和社區(qū)事務(wù)公開、民主評(píng)居民創(chuàng)造了村務(wù)和社區(qū)事務(wù)公開、

7、民主評(píng)議干部、村委會(huì)和居委會(huì)定期報(bào)告工作等議干部、村委會(huì)和居委會(huì)定期報(bào)告工作等形式,保證村民和居民能夠切實(shí)監(jiān)督干部形式,保證村民和居民能夠切實(shí)監(jiān)督干部的行為和村委會(huì)的行為和村委會(huì)/ /居委會(huì)的工作,使村民和居委會(huì)的工作,使村民和居民自治逐步走上了居民自治逐步走上了制度化、規(guī)范化制度化、規(guī)范化的軌的軌道。道。自然,作為班級(jí)管理,我們也應(yīng)該及時(shí)評(píng)自然,作為班級(jí)管理,我們也應(yīng)該及時(shí)評(píng)議班委會(huì)的工作,并對(duì)班委會(huì)成員的工作議班委會(huì)的工作,并對(duì)班委會(huì)成員的工作進(jìn)行有效的監(jiān)督。進(jìn)行有效的監(jiān)督。班級(jí)管理在一些同學(xué)看來是小事一樁,但班級(jí)管理在一些同學(xué)看來是小事一樁,但這是我們每個(gè)同學(xué)第一次進(jìn)行的民主實(shí)踐這是我們

8、每個(gè)同學(xué)第一次進(jìn)行的民主實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我們今后參加民主管理具有重大活動(dòng),對(duì)我們今后參加民主管理具有重大的意義。的意義。6 6發(fā)展基層民主的意義發(fā)展基層民主的意義(1 1)發(fā)展基層民主,保障人民享有更多更切)發(fā)展基層民主,保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利,實(shí)的民主權(quán)利,是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義民主是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容政治的重要內(nèi)容。(2 2)實(shí)行村民自治和城市居民自治,以保證)實(shí)行村民自治和城市居民自治,以保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利,管理基人民群眾依法直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事業(yè)和公益事業(yè),層公共事業(yè)和公益事業(yè),是人民當(dāng)家作主是人民當(dāng)家作主的最有效的途徑的最有效的途徑。(3 3)實(shí)行村民自

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