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1、家校攜手家校攜手共話教育共話教育一(一(3)班梁艷秋老師)班梁艷秋老師我愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué):我愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué):1、多鼓勵(lì),少批評(píng)(、多鼓勵(lì),少批評(píng)(100分)分)2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,要注意讓、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,要注意讓孩子獲得成功體驗(yàn)。孩子獲得成功體驗(yàn)。3、多動(dòng)手,畫一畫,擺一擺,剪一、多動(dòng)手,畫一畫,擺一擺,剪一剪,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。剪,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。4、 養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。做事有頭有尾做事有頭有尾 :對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)固然重要,對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)固然重要,但是好成績(jī)是暫時(shí)的,有好習(xí)慣比有好但是好成績(jī)是暫時(shí)的,有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。學(xué)習(xí)

2、習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將成績(jī)更重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是一年級(jí),正是孩子一生的財(cái)富。尤其是一年級(jí),正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級(jí),需要我們操心以后不管孩子上幾年級(jí),需要我們操心的地方會(huì)越來(lái)越少的地方會(huì)越來(lái)越少。 給家長(zhǎng)的一些建議:給家長(zhǎng)的一些建議:1、給孩子營(yíng)造安靜的環(huán)境,、給孩子營(yíng)造安靜的環(huán)境,讓他集中注意力,不能邊寫讓他集中注意力,不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長(zhǎng)必須

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)以家長(zhǎng)必須為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。2、孩子回家后,家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)、孩子回家后,家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)他今天學(xué)會(huì)了什么,你發(fā)言了他今天學(xué)會(huì)了什么,你發(fā)言了嗎?讓孩子說(shuō)一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)嗎?讓孩子說(shuō)一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知內(nèi)容,同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用。有時(shí)家長(zhǎng)還可以請(qǐng)孩的作用。有時(shí)家長(zhǎng)還可以請(qǐng)孩子出今天學(xué)到的題目來(lái)考考自子出今天學(xué)到的題目來(lái)考考自己,讓孩子當(dāng)小老師的過(guò)程,己,讓孩子當(dāng)小老師的過(guò)程,也是復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。也是復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。3、每天請(qǐng)您幫助孩子念念題,因?yàn)楹⒆印⒚刻煺?qǐng)您幫助孩子念念題,因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識(shí)的字,有些題目孩子不懂,有許多不認(rèn)識(shí)的

4、字,有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn),這樣也可以起到監(jiān)督作用。這不懂就問(wèn),這樣也可以起到監(jiān)督作用。這個(gè)學(xué)期的第五單元學(xué)的是個(gè)學(xué)期的第五單元學(xué)的是認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)人民幣,家長(zhǎng)看到孩子們對(duì)人民幣的換算掌握的不家長(zhǎng)看到孩子們對(duì)人民幣的換算掌握的不是很好,所以這就需要家長(zhǎng)要帶著孩子進(jìn)是很好,所以這就需要家長(zhǎng)要帶著孩子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了,帶孩子去超市購(gòu)物孩子們行社會(huì)實(shí)踐了,帶孩子去超市購(gòu)物孩子們既可以買喜歡的東西又可以學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也既可以買喜歡的東西又可以學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也不用頭疼了。不用頭疼了。4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的

5、習(xí)慣,作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,認(rèn)真完成作業(yè)作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,認(rèn)真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)是鞏固和深化所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)可以看能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)習(xí)的出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。(表?yè)P(yáng)孫福磊和韋劉旭賦等態(tài)度。(表?yè)P(yáng)孫福磊和韋劉旭賦等等小朋友的媽媽,她們?cè)诤⒆佑龅降刃∨笥训膵寢?,她們?cè)诤⒆佑龅讲欢念}時(shí)會(huì)與我交流探討)。不懂的題時(shí)會(huì)與我交流探討)。5、讓孩子養(yǎng)成自己整理書包、讓孩子養(yǎng)成自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,咱帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,咱們班有幾個(gè)同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)們班有幾個(gè)同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校就沒(méi)有筆用或者是這沒(méi)

6、帶那校就沒(méi)有筆用或者是這沒(méi)帶那沒(méi)帶的,影響他的學(xué)習(xí)。每天沒(méi)帶的,影響他的學(xué)習(xí)。每天晚上寫完作業(yè)后準(zhǔn)備晚上寫完作業(yè)后準(zhǔn)備5支修好支修好的筆。的筆。6、書寫工整,清楚,格式規(guī)范,、書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題,這些習(xí)慣是最認(rèn)真讀題審題,這些習(xí)慣是最基本的也是每一個(gè)孩子必須具基本的也是每一個(gè)孩子必須具備的。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要備的。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)助。你們家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)助。(表?yè)P(yáng)葉、歐、鑫、然、鵬等(表?yè)P(yáng)葉、歐、鑫、然、鵬等小朋友書寫非常工整。)小朋友書寫非常工整。)7、每位家長(zhǎng)每天能拿出二分鐘時(shí)間來(lái)檢、每位家長(zhǎng)每天能拿出二分鐘時(shí)間來(lái)檢查一下孩子的作業(yè),這樣做

7、不僅能讓孩子查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,也有助感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。請(qǐng)于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視孩子動(dòng)口各位家長(zhǎng)一定要重視孩子動(dòng)口“說(shuō)說(shuō)”,動(dòng),動(dòng)手手“擺擺”的作業(yè),并及時(shí)簽字(就是簽上的作業(yè),并及時(shí)簽字(就是簽上您的名字)。孩子們一天學(xué)的什么東西,您的名字)。孩子們一天學(xué)的什么東西,當(dāng)作是向您的匯報(bào),也可以當(dāng)作是親子游當(dāng)作是向您的匯報(bào),也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂(lè)的氛圍中,也鞏固了今天所學(xué)戲,在快樂(lè)的氛圍中,也鞏固了今天所學(xué)的知識(shí)。(表?yè)P(yáng)葉、鑫、然、妍、賦、盛、的知識(shí)。(表?yè)P(yáng)葉、鑫、然、妍、賦、盛、鵬、等等能做到認(rèn)真檢查并簽字。)鵬、等等能做到認(rèn)真檢查并簽字。)8、文具只要實(shí)用就行,切忌玩具、文具只要實(shí)用就行,切忌玩具化、高檔化。另外,一年級(jí)孩子極化、高檔化。另外,一年級(jí)孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對(duì)這一點(diǎn),家易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對(duì)這一點(diǎn),家長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字。并且教育自己的小孩子不好名字。并且教育自己的小孩子不要拿別人的任何東西,要拿別人

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