2016年北師大版八年級(jí)生物期中考試試卷

1、1雙流黃岡學(xué)校 2016-2017 學(xué)年度上學(xué)期期中考試八年級(jí)生物試卷時(shí)間：9090 分鐘 總分：100100 分一、選擇題（每題 2 2 分，共 4040 分）1.下面對(duì)生物圈的描述，正確的是（）A. 生物圈是指地球上所有生物及其所生活的環(huán)境B. 生物圈是地球上很薄的一個(gè)圈層C. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)D. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面2.生物多樣性不包括（）A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 環(huán)境多樣性 C.物種多樣性 D.遺傳多樣性3.毛澤東在沁園春長(zhǎng)沙里有這樣一段描寫(xiě)： “鷹擊長(zhǎng)空， 魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”。其中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式有（A.飛行、爬行B.跳躍、爬行C .跳

2、躍、游泳4.競(jìng)走運(yùn)動(dòng)中，裁判員判斷競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作是否犯規(guī)的依據(jù)是（A.雙臂是否前后擺動(dòng)C.兩腳是否交替運(yùn)動(dòng)5.人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（A .骨 B.骨連結(jié)C6.上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作，A.動(dòng)力作用B .杠桿作用 C .支點(diǎn)作用7.下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性B. 骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)C. 人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配D. 人在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張8.青少年要注意坐、立、行的姿勢(shì)，是因?yàn)椋ǎ〢.無(wú)機(jī)物多于 1/3，易變形B. 有機(jī)物多于 1/3，易變形C.有機(jī)物多于 1/3，易骨

3、折D.無(wú)機(jī)物多于 1/3，易骨折9.下列關(guān)于動(dòng)物為學(xué)習(xí)行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 是后天形成的B. 必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷C.比本能更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍D. 不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控10.下列動(dòng)物行為中，屬于攻擊行為的是（)A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo)B.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗C.一條蛇追擊一只青蛙D.螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻11. 動(dòng)物越高等，“學(xué)習(xí)”能力越強(qiáng), 這有利于（）A. 獲得食物B.找到配偶C.判斷行為D.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境12.下列動(dòng)物行為中，不屬于繁殖行為的是 ( )A.親鴿銜蟲(chóng)喂雛鴿B. 鳥(niǎo)占巢區(qū)并筑巢C. 松鼠將覃類(lèi)掛在樹(shù)枝上D. 雄鳥(niǎo)在雌鳥(niǎo)身旁“跳舞”13.從動(dòng)物保

4、護(hù)策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于（）A.就地保護(hù) B.建立保護(hù)區(qū) C.異地保護(hù) D.開(kāi)展法制教育和管理14.四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)（）A.白鰭豚 B. 揚(yáng)子鱷 C.大熊貓和金絲猴D. 丹頂鶴15.藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等，能夠利用光能或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能的有機(jī)物滿(mǎn)足自身需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于生物圈中的（）A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者C.分解者D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者16.在一個(gè)由“草T鼠T狐”組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠將會(huì)（）B .釀酒和制作面包都是利用了同一種細(xì)菌B.D .飛行、游泳）兩腳是否同時(shí)離地身體是否平衡D.）組成。.骨骼肌D . ABC 三項(xiàng)說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起（D調(diào)

5、節(jié)作用A.緩慢上升B.迅速上升C. 先迅速上升后急劇下降D.仍保持相對(duì)穩(wěn)定17. 人們利用蚯蚓處理垃圾，與蚯蚓的哪種生理功能或生活習(xí)性相關(guān)（）A . 運(yùn)動(dòng)B.食性C.呼吸D.晝伏夜出18.下列食物鏈，能成立的是（)A.植物T鹿T羚羊T山鷹B.植物T鼠T蛇T山鷹C .陽(yáng)光T草T兔T狐D.鼠T蛇T山鷹19. 微生物與人類(lèi)生活和健康密切相關(guān), 下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.人們可以利用酵母菌來(lái)制作泡菜1C .艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細(xì)胞D .人們利用乳酸菌在有氧條件下制作酸奶20.你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)？（）A. 在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B. 促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C

6、. 能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)的種子D. 能夠凈化空氣雙流黃岡學(xué)校 2016-2017 學(xué)年度上學(xué)期期中考試七級(jí)生物試卷二、 填空題（每空 1 1 分，共 2020 分）21.動(dòng)物生活在一定的環(huán)境中，不同的環(huán)境中的動(dòng)物具有不同的運(yùn)動(dòng)方式，其中，陸地上動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是： _ 、_ 、_ 和跳躍。22.運(yùn)動(dòng)是以 _為杠桿，_為支點(diǎn)，骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的，骨骼肌收縮要受神經(jīng)和協(xié)調(diào)和控制，運(yùn)動(dòng)消耗能量，能量來(lái)自（肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物）的 _。23.生物圈中，綠色植物能夠利用光能， 合成_ ，因此植物是生物圈中的 _ ；動(dòng)物通過(guò)直接或者間接以綠色植物為食，屬于生物圈中的 _;腐生性微生物、真菌以及少部分動(dòng)

7、物能夠分解動(dòng)植物遺體和殘?jiān)?，它們屬于生物圈中的_。24.非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行為是_行為，獅子的行為是 _ 行為；孵化后的小雞，立即就能行走，這屬于 行為；而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學(xué)會(huì)用小木棒來(lái)獲取白蟻?zhàn)魇澄颻，這是_行為。25.微生物是一切肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物、個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，統(tǒng)稱(chēng)為微生物，根據(jù)其結(jié)構(gòu)分類(lèi)，可以分為三類(lèi)： _微生物，如細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌等； _微生物，如各種霉菌和多數(shù)的真菌；以及 _微生物，如病毒、類(lèi)病毒、朊病毒。26.保護(hù)生物多樣性要在 _、_和_三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和米取保護(hù)措施。三、 識(shí)圖題（每空 1

8、1 分，共 2020 分）27.下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖：（1）_圖中的1是， 其功能是將兩骨牢固的連接起來(lái)，加上它外面有很多 _存在，使關(guān)節(jié)十分牢固。（2） 2 _ ，內(nèi)部有滑液，可以增加關(guān)節(jié)的靈活性。（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒，使3_ 從5_ 中滑脫出來(lái),叫做脫臼。脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼，甚至失去活動(dòng)能力。28.小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。圖A 表示屈肘運(yùn)動(dòng)，圖 B 表示伸肘運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)據(jù)右圖分析 回答問(wèn)題。（1）表示肱二頭肌，為肱三頭肌，在 圖A 中處于_ 狀態(tài)，而同時(shí)_則處于_狀態(tài)；圖 B 中 和的狀態(tài)分別是_ 和（2）直臂提起重物時(shí)和的狀態(tài)分別是 _29.右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖

9、， 據(jù)圖回答下列問(wèn)題:（1） 從圖中可以看出，生產(chǎn)者是 _，各種動(dòng)物是_ 。（2） 該生態(tài)系統(tǒng)有 _ 條食物鏈，最長(zhǎng)的一 條食物鏈可表示為：_TTT_ ，很多 條食物鏈彼此交錯(cuò)就構(gòu)成 _ 。四、探究題（每空 2 2 分，共 2020 分）30.下面是骨的成分實(shí)驗(yàn)， 根據(jù)表中所給內(nèi)容完成下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象1用酒精燈火焰燒魚(yú)骨骨變?yōu)榛野咨媒馄梳樓脫粢姿?用鹽酸浸泡魚(yú)骨魚(yú)骨逐漸變軟對(duì)折彎曲骨很柔軟，不會(huì)折斷（1） 操作1中火燒魚(yú)骨的 目的是 _ 。 經(jīng) 過(guò) 此 操 作 ,剩下的成分是_ 。（2） 操作2中用鹽酸浸泡魚(yú)骨的目的是 _。經(jīng)過(guò)此操作，剩下的成分是_ 。（3）_實(shí)驗(yàn)研究表明骨的成分主要是：水分、和_ 。（4） 如果將操作1和2所剩下的物質(zhì)進(jìn)行稱(chēng)重，操作1中剩下 X 克，操作2剩下為