初三昆蟲(chóng)記有感例文

1、初三昆蟲(chóng)記有感例文 昆蟲(chóng)記是法國(guó)作家法布爾的代表作，這本書(shū)融合了科學(xué)與文學(xué)，這也意味著它既有科學(xué)的理性又有文學(xué)的感性。下面是小編為大家整理的初三昆蟲(chóng)記有感例文，盼望能關(guān)心到大家! 初三昆蟲(chóng)記有感例文1 打開(kāi)書(shū)架，一本本的名著整齊的排列。老師要求我們?cè)谑罴倨陂g閱讀昆蟲(chóng)記這本充滿著法布爾精神的書(shū)。我認(rèn)為，我受益匪淺。 有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，凝視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：邊緣性人才后，我才明白，有些人不僅是杰出的理科生，也是出類(lèi)拔萃的文科生。比方愛(ài)因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手美麗的小提琴。而法布爾的這部昆蟲(chóng)記，大概也是一本邊緣性書(shū)

2、籍吧! 昆蟲(chóng)記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語(yǔ)言細(xì)膩、文筆流暢，讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲(chóng)記處處都流露出知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感慨：哦，原來(lái)如此，真是沒(méi)想到啊! 昆蟲(chóng)記一書(shū)，給了我許多的回味。在書(shū)中，我如同走進(jìn)了一個(gè)神奇而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫(xiě)，讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。 幫助的甲蟲(chóng)往往不懷好意。時(shí)候，它是打著幫助的幌子，做著趁火打劫的營(yíng)生這句話，讓我知道了原來(lái)甲蟲(chóng)也是非常的狡猾;讀四年苦工，才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活，我知道了蟬的生命意義;天氣越來(lái)越冷了，

3、迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也力倦神疲而死，這句話，又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。 昆蟲(chóng)記不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這種精神讓我們?cè)诖笞匀恢斜M情探究神秘;這種精神讓我們?cè)谔斓亻g盡情領(lǐng)會(huì)精神!而這，就是法布爾的精神。 初三昆蟲(chóng)記有感例文2 昆蟲(chóng)記的作者法布爾是法國(guó)聞名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，在繪畫(huà)、水彩方面，也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精巧的菌類(lèi)圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得

4、者、法國(guó)詩(shī)人弗雷德里克米斯特拉爾贊嘆不已。 昆蟲(chóng)記是法布爾消耗了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅僅這本書(shū)值得贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng)，作者研究昆蟲(chóng)的過(guò)程更是值得我們認(rèn)同與尊敬的:在法布爾的那個(gè)年代，研究昆蟲(chóng)就是將昆蟲(chóng)解剖，研究?jī)?nèi)臟或者是將昆蟲(chóng)浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀看它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類(lèi)。可是他們對(duì)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及那些器官的用途卻漠不關(guān)懷。當(dāng)時(shí)的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲(chóng)們活蹦亂跳地生活著，讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱，而他就在旁邊全神貫注

5、地觀看著，有時(shí)能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬(wàn)?！碧幪幎技?xì)致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而趣味。 昆蟲(chóng)記一書(shū)，不僅僅呈現(xiàn)了作者對(duì)生命的尊重與敬畏，更蘊(yùn)含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神，執(zhí)著、專(zhuān)注的追求自我的目標(biāo)，認(rèn)真的觀看與探究;尊重、善待一切生命。 初三昆蟲(chóng)記有感例文3 假期和開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)星期，老師讓我們讀了一本叫昆蟲(chóng)記的書(shū)，還沒(méi)開(kāi)始看，只看書(shū)名就知道了是一本關(guān)于寫(xiě)昆蟲(chóng)的，經(jīng)過(guò)我的略看，才發(fā)覺(jué)是寫(xiě)昆蟲(chóng)的生活和日常習(xí)慣，還有他們的性格與特點(diǎn)。 讀了這本書(shū)，我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常

6、識(shí)和生活習(xí)慣：螢火蟲(chóng)是會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。有許多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng)，而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，要在地下"埋伏"四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起美麗的衣服，長(zhǎng)起漂亮的翅膀，能在溫暖的陽(yáng)光下，歌頌它的歡樂(lè)如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建筑巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇異的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲(chóng)世界的奇異。 昆蟲(chóng)記的

7、作者是一位外國(guó)聞名作家法布爾寫(xiě)的。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其清貧，他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開(kāi)拓獨(dú)立的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生牽強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“清貧”屈服。他依舊勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)藏，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀看實(shí)驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯合在這種精神之下，為人類(lèi)作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。 昆蟲(chóng)記這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和很多的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書(shū)，只要認(rèn)真閱讀，就能明白它帶給我們的樂(lè)趣與這本書(shū)給我們的啟發(fā)。 初三昆蟲(chóng)記有感例文4 最近我讀了聞名的昆蟲(chóng)學(xué)

8、家法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)記這本書(shū)。這本書(shū)里面，寫(xiě)了許許多多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。 昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲(chóng)都表達(dá)的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲(chóng)怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲(chóng)身上的顏色、形態(tài)，等等，都寫(xiě)得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫(xiě)得栩栩如生。在這些昆蟲(chóng)里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。 大孔雀蝶是一種為愛(ài)而生的蝴蝶。這些美麗并且大的像鳥(niǎo)一樣的蝴蝶，如同從來(lái)都不知道去查找食物吃。它們會(huì)花費(fèi)自己的一生，來(lái)查找自己的配偶，其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因?yàn)樗鼈冎恢缾?ài)，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會(huì)長(zhǎng)壽。 但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒(méi)有像

9、大孔雀蝶擁有那么多愛(ài)心了，也絕對(duì)不會(huì)那么的溫柔。不過(guò)螳螂長(zhǎng)著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農(nóng)夫們看見(jiàn)螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱(chēng)它為“祈禱的女神”。 可是人們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲(chóng)，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲(chóng)從它的身邊經(jīng)過(guò)，不管是什么樣的昆蟲(chóng)，也不管是有意的侵犯還是無(wú)意路過(guò)的，螳螂都會(huì)連忙氣概洶洶的沖上去。 螳螂都是愛(ài)吃活的昆蟲(chóng)的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲(chóng)中，只有螳螂的頸部是軟的。 但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來(lái)的。因?yàn)?，螳螂不僅僅吃其它的昆

10、蟲(chóng)，還會(huì)吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會(huì)把自己的丈夫給吃了! 真沒(méi)想到，大自然里還會(huì)有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會(huì)有哪些我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)的可怕的、驚奇的事情! 初三昆蟲(chóng)記有感例文5 今天，我向大家推薦一本好書(shū)，名叫：昆蟲(chóng)記。它的作者是法國(guó)聞名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。 法布爾是一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人。從小她就把口袋塞得滿滿，塞滿許多昆蟲(chóng)。每次，他把昆蟲(chóng)帶回去的時(shí)候。他的父母都會(huì)一致反對(duì)，老是說(shuō)：你總弄昆蟲(chóng)，就不怕小手中毒嗎?于是，他帶昆蟲(chóng)的時(shí)候，都會(huì)找一個(gè)地方把它藏起來(lái)，再抽空研究昆蟲(chóng)。這本書(shū)主要從昆蟲(chóng)為本，里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲(chóng)知識(shí)。比方說(shuō)，你不知道的昆蟲(chóng)，你不知道某個(gè)昆蟲(chóng)名字。哦，對(duì)了，還有昆蟲(chóng)的的學(xué)名和他的資料等等呢!只要是關(guān)于昆蟲(chóng)的，里面都會(huì)有。 這本書(shū)，最適合于五年級(jí)的學(xué)生讀。假如你很喜愛(ài)或很好奇，也可以去書(shū)店里買(mǎi)一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書(shū)店，我在找我喜愛(ài)的書(shū)，找啊找，找了好久，終于我看到了一本很可愛(ài)的'昆蟲(chóng)在書(shū)的封面上。啊，真可愛(ài)!我好喜愛(ài)呀!就拽著媽媽把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。我的臉上充滿了笑容。 很快，就到了家。我立馬跑下車(chē)，飛速的跑到了屋里。剛到門(mén)前，我就看到了一個(gè)昆蟲(chóng)。但是，我并不認(rèn)識(shí)它，然后，我靈機(jī)一動(dòng)，就想起了我買(mǎi)的那本書(shū)。嘿，昆蟲(chóng)記，我想了一下，它肯定會(huì)告訴