人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《6-10 綜合與實(shí)踐(1)綠色出行》課堂教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開(kāi)課_第1頁(yè)
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1、課件課件PPT第第6 6單單元元整理和復(fù)整理和復(fù)習(xí)習(xí)第第1010課課時(shí)時(shí)綜合與實(shí)踐(綜合與實(shí)踐(1 1) 綠色出綠色出行行課件課件PPT通過(guò)活動(dòng),知道汽車尾氣對(duì)環(huán)境的危害,增強(qiáng) 保護(hù)環(huán)境的意識(shí),獲得綠色出行、節(jié)能減排的 環(huán)保知識(shí),同時(shí)參與綠色出行活動(dòng)。初步掌握 生活中節(jié)能減排的方法。通過(guò)小組合作,解決教材中小明一家三口上班、 上學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。提高語(yǔ)言表達(dá)能力,經(jīng)歷 收集、整理和歸納信息的過(guò)程,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng) 經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)課件課件PPT同學(xué)們今天都是怎么來(lái)到學(xué)校同學(xué)們今天都是怎么來(lái)到學(xué)校的的呀呀?是坐汽車的多呢還是騎自行車是坐汽車的多呢還是騎自行車或或 者步行的多呢者步行的多呢?情境導(dǎo)

2、情境導(dǎo)入入課件課件PPT我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下綠色出我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下綠色出行行探索新探索新知知課件課件PPT據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年末全國(guó)民用轎車保有量4962 萬(wàn)輛,同比增長(zhǎng)23.2 。其中私人轎車4322萬(wàn)輛, 同比增長(zhǎng)25.5 。北京市公共交通出行比例由2010 年的40 上升到2011年的42 ,2011年小汽車出行 比例為33 ,為近年來(lái)首次下降。北京市民的“綠 色出行”意識(shí)不斷增強(qiáng)。探索新探索新知知課件課件PPT探索新探索新知知課件課件PPT1.每輛汽車平均每千米排放160 g二氧化碳。全國(guó)2011年末之前購(gòu)買私人轎車在2012年排 放多少噸二氧化碳?探索新探索新知知課件課件PPT私 人

3、轎 車 :4322000015000=648300000000(km)6483000000000.16=103728000(t)探索新探索新知知課件課件PPT2.2. 小明的爸爸每天開(kāi)車上下班,從小明的爸爸每天開(kāi)車上下班,從單單位到家往返的平均速度為位到家往返的平均速度為2020千米千米/ /時(shí),單程用時(shí)時(shí),單程用時(shí)45 45 分鐘。媽媽上班乘地鐵單程用時(shí)分鐘。媽媽上班乘地鐵單程用時(shí)3030分鐘,地鐵分鐘,地鐵的的 平均速度為平均速度為3030千米千米/ /時(shí)。小明每天步行上學(xué),單時(shí)。小明每天步行上學(xué),單程程 用時(shí)用時(shí)1515分鐘,平均步行速度為分鐘,平均步行速度為5050米米/ /分分。小明

4、的爸爸從家到單位有多遠(yuǎn)?如果全年 按245個(gè)工作日計(jì)算,一年上下班行駛多少千米? 排放多少二氧化碳?探索新探索新知知課件課件PPT剛才我們求出了全國(guó)的排放量,下面我們幫小明算一下,他們家的排放量。小明爸爸從家到單位的距離:206045=15(千米)一年上下班行駛路程:152245=7350(千米)7350千米排放的二氧化碳量:73500.16=1176(千克)探索新探索新知知課件課件PPT根據(jù)前面的信息,你能發(fā)現(xiàn)什么根據(jù)前面的信息,你能發(fā)現(xiàn)什么?探索新探索新知知課件課件PPT媽媽的單位和爸爸的單位一樣遠(yuǎn);媽媽坐地鐵比爸爸開(kāi)車快;小明的交通方式最環(huán)保。探索新探索新知知課件課件PPT隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的

5、發(fā)展,越來(lái)越多的人擁有了私家車,走在大街上, 也許我們看到的最多的就是堵車的現(xiàn)象,我們聞到的也并不是泥土的清香, 不是花朵的芬芳,取而代之的是汽車尾氣刺鼻的味道;相比以前的時(shí)光, 每天消耗大量的能源。這直接導(dǎo)致了咱們空氣質(zhì)量每況愈下。在這個(gè)環(huán)境 下,我們每個(gè)人都應(yīng)該參與到綠色出行當(dāng)中來(lái)。綠色出行帶給我們的是健 康的身體,我們不去乘坐私家車,取而代之的是選擇騎自行車或者是徒步, 這樣可以鍛煉身體,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件非常好的事情。而乘坐公 交車可以減少私家車的使用,就減少了汽車尾氣的排放,這對(duì)于環(huán)境保護(hù) 非常有益。探索新探索新知知課件課件PPT調(diào)查本班同學(xué)及家長(zhǎng)的交通出行方式,計(jì) 算綠色出行

6、所占的百分比。你有什么好的建議?探索新探索新知知課件課件PPT探索新探索新知知課件課件PPT1.自發(fā)參與環(huán)境保護(hù)建設(shè)及治理大氣污染的 行動(dòng),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我愛(ài)我車,更愛(ài)本身 的綠色家園!2.為了還天空一片藍(lán)色,咱們每個(gè)月少開(kāi)幾 天車。一月之中,咱們可以選擇公休或節(jié)假 日的一天,乘坐公共交通工具或騎上腳踏車, 到達(dá)咱們想去的地方。汽車多停放一天,污 染物就少排放一些,咱們所呼吸的空氣就能 越發(fā)清爽。探索新探索新知知課件課件PPT3.咱們是汽車的擁有者,也要成為汽車污染物 的控制者,更要成為藍(lán)天的守護(hù)者。咱們要多 掌握一些環(huán)保知識(shí),多學(xué)習(xí)科學(xué)的駕駛方式, 養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣,以削減污染物的排放。 為

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