精品課件4第四單元自然界水復(fù)習(xí)課件 (1)精品中學(xué)ppt課件

1、自然界的水復(fù)習(xí)自然界的水復(fù)習(xí)第四單元第四單元一、我國的水資源一、我國的水資源二、愛護水資源的措施：二、愛護水資源的措施：分布不均、匱乏、污染分布不均、匱乏、污染節(jié)約用水；節(jié)約用水； 防止水體的污染。防止水體的污染。水污染的三大原因：水污染的三大原因：考點考點1：愛護水資源：愛護水資源水體污染的概念：水體污染的概念：防止水體污染的途徑：防止水體污染的途徑：工業(yè)生產(chǎn)中的工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢三廢”（廢渣、廢水、廢氣廢渣、廢水、廢氣）未經(jīng)處理任意排放；）未經(jīng)處理任意排放；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理使用農(nóng)藥和化肥；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理使用農(nóng)藥和化肥；生活污水未經(jīng)處理任意排放。生活污水未經(jīng)處理任意排放。1.工業(yè)上采取新技

2、術(shù)新工藝，減少廢物的產(chǎn)生，并對污水進行處理達標(biāo)后再排放；工業(yè)上采取新技術(shù)新工藝，減少廢物的產(chǎn)生，并對污水進行處理達標(biāo)后再排放；2.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥；農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥；3.逐步實現(xiàn)生活污水的集中處理達標(biāo)后排放。逐步實現(xiàn)生活污水的集中處理達標(biāo)后排放。1 1、從這張圖片上，你獲得了什么信息？、從這張圖片上，你獲得了什么信息？2 2、有人說：、有人說：“水是取之不盡，用之不竭的資源。發(fā)展水是取之不盡，用之不竭的資源。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，浪費一些，污染一點算不了什么。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，浪費一些，污染一點算不了什么?！蹦阏J(rèn)你認(rèn)為正確嗎？為正確嗎？典型例題：典型例題： 月日是世界環(huán)境日，保護環(huán)境是我國的基

3、本月日是世界環(huán)境日，保護環(huán)境是我國的基本國策，下列措施可以有力的控制水污染的是：國策，下列措施可以有力的控制水污染的是：不任意排放工業(yè)廢水不任意排放工業(yè)廢水增設(shè)園林廣場增設(shè)園林廣場禁止使用禁止使用農(nóng)藥和化肥農(nóng)藥和化肥生活污水集中處理，凈化后再排放生活污水集中處理，凈化后再排放抑制水中所有動植物的生長抑制水中所有動植物的生長禁止使用含磷洗禁止使用含磷洗衣粉衣粉減少空氣中硫氧化物和氮氧化物含量，防減少空氣中硫氧化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨（）止形成酸雨（） （）（） （）（） （）（） （）（）C1、水凈化過程、水凈化過程沉淀沉淀過濾過濾吸附吸附消毒消毒分離不溶于液體的固體和液體。分離不溶于液

4、體的固體和液體。2、過濾、過濾考點考點2：水的凈化：水的凈化一貼：一貼：二低：二低：三靠：三靠：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁1.濾紙邊緣低于漏斗邊緣濾紙邊緣低于漏斗邊緣2.液面低于濾紙邊緣液面低于濾紙邊緣1.燒杯嘴緊靠玻璃棒燒杯嘴緊靠玻璃棒2.玻璃棒靠三層濾紙一邊玻璃棒靠三層濾紙一邊3.漏斗末端管口靠燒杯內(nèi)壁漏斗末端管口靠燒杯內(nèi)壁 1.在過濾實驗中，有些同學(xué)得到的液在過濾實驗中，有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。原因。典型例題：(1) (1) 濾紙破損濾紙破損(2) (2) 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(3) (3)

5、儀器不干凈儀器不干凈2 2有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶），還有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，已將其成分作了便于討論，已將其成分作了“簡化簡化”），將其經(jīng)去渣、去臭處理），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。問：后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。問：（l l）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙？ （2 2）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？）用什么物質(zhì)，可除去污水的

6、臭味？ （3 3）把生活污水回收處理，再利用的目的是什么？）把生活污水回收處理，再利用的目的是什么？ 3.硬水和軟水：硬水和軟水：加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，泡沫少的是硬加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，泡沫少的是硬水。水。降低水的硬度的方法：降低水的硬度的方法：煮沸（生活中常用的方法）；煮沸（生活中常用的方法）；蒸餾（凈化程度最高的凈化方法）蒸餾（凈化程度最高的凈化方法）水電解現(xiàn)象負(fù)極負(fù)極: :生成生成氣泡氣泡正極正極: :生成生成氣泡氣泡正氧負(fù)氫；氫二氧一。（能燃燒，產(chǎn)生淡藍色能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰火焰H2）（使帶火星的木條復(fù)燃使帶火星的木條復(fù)燃 O2 ）考點考點3：水的組成：水的組

7、成實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：1.水是由氫元素（水是由氫元素（H）和氧元素）和氧元素(O)組成的組成的2. 化學(xué)變化中分子是可以再分的，原子不能再分化學(xué)變化中分子是可以再分的，原子不能再分典型例題：典型例題：電解水時，兩只玻璃管都有電解水時，兩只玻璃管都有 產(chǎn)生，連接電源負(fù)產(chǎn)生，連接電源負(fù)極的一端的管內(nèi)匯集的是極的一端的管內(nèi)匯集的是 ，連接電源正極的一端的，連接電源正極的一端的管內(nèi)匯集的是管內(nèi)匯集的是 ，它們的體積比約為，它們的體積比約為 。用帶。用帶火星的木條去檢驗正極產(chǎn)生的氣體，木條火星的木條去檢驗正極產(chǎn)生的氣體，木條 ；用燃著；用燃著的木條去檢驗負(fù)極產(chǎn)生的氣體，能的木條去檢驗負(fù)極產(chǎn)生的氣體，能

8、。這說明水是由。這說明水是由 組成的。水通電分解的變化可表示為組成的。水通電分解的變化可表示為 H2O H2+ O2氫氣氫氣氧氣氧氣氧元素和氫元素氧元素和氫元素燃燒燃燒復(fù)燃復(fù)燃?xì)馀輾馀?：1通電通電考點考點4：物質(zhì)的分類：物質(zhì)的分類物物質(zhì)質(zhì)混合物：如：溶液，空氣等混合物：如：溶液，空氣等純凈物純凈物單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物含有的物質(zhì)含有的物質(zhì)種類的多少種類的多少含有元素種類含有元素種類的多少的多少金屬金屬稀有氣體稀有氣體非金屬非金屬氧化物氧化物含有含有兩兩種元素，且其中種元素，且其中一種是一種是氧氧元素元素酸酸堿堿鹽鹽1下列各組中，后者屬于前者的是（下列各組中，后者屬于前者的是（ ）A.單質(zhì)，化合

9、物單質(zhì)，化合物 B.混合物，純凈物混合物，純凈物 C.純純凈物，氧化物凈物，氧化物D.氧化物，化合物氧化物，化合物2年科學(xué)家在宇宙發(fā)現(xiàn)了年科學(xué)家在宇宙發(fā)現(xiàn)了H3， H3屬于（）屬于（）A.混合物混合物B.氧化物氧化物C.單質(zhì)單質(zhì)D.化合物化合物CC3現(xiàn)有氧氣，氮氣，空氣，高錳酸鉀，現(xiàn)有氧氣，氮氣，空氣，高錳酸鉀，氧化鋁，硫，水，氧化鐵，二氧化氧化鋁，硫，水，氧化鐵，二氧化碳，碳，其中屬于單質(zhì)的有其中屬于單質(zhì)的有；屬于化合；屬于化合物的有物的有；屬于氧化物；屬于氧化物；屬于混合物的有；屬于混合物的有 一、化學(xué)式：一、化學(xué)式：1、定義：用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成、定義：用元素符號和數(shù)字的組

10、合表示物質(zhì)組成 的式子。的式子。2、化學(xué)式表示的意義：、化學(xué)式表示的意義：宏觀意義宏觀意義微觀意義微觀意義（1）表示某物質(zhì)；）表示某物質(zhì)；（2）表示物質(zhì)的元素組成；）表示物質(zhì)的元素組成；（3）表示某一個分子；）表示某一個分子；（4）表示分子的構(gòu)成。）表示分子的構(gòu)成。H2（1）表示一個氫氣分子；）表示一個氫氣分子；（2）表示一個氫氣分子由兩個氫）表示一個氫氣分子由兩個氫 原子構(gòu)成。原子構(gòu)成。兩個微觀意義兩個微觀意義注注：當(dāng)在化學(xué)式前面標(biāo)有當(dāng)在化學(xué)式前面標(biāo)有“2”或或“2”以上的數(shù)字時，以上的數(shù)字時， 就僅表示一種微觀意義。就僅表示一種微觀意義。如：如：2H2O表示兩個水分子；表示兩個水分子；5O

11、2表示五個氧氣分子。表示五個氧氣分子。H2O（1）表示水；）表示水；（2）表示水由氫元素和氧元素組成；）表示水由氫元素和氧元素組成；（3）表示一個水分子；）表示一個水分子；（4）表示一個水分子由兩個氫原子和）表示一個水分子由兩個氫原子和 一個氧原子構(gòu)成。一個氧原子構(gòu)成。宏觀意義宏觀意義微觀意義微觀意義？練一練：練一練：考點考點6： 化學(xué)式的書寫方法化學(xué)式的書寫方法：1)單質(zhì)化學(xué)式的寫法單質(zhì)化學(xué)式的寫法： 如如Fe、Al 由分子構(gòu)成的單質(zhì)，如由分子構(gòu)成的單質(zhì)，如氣態(tài)或液態(tài)非金屬單質(zhì)，氣態(tài)或液態(tài)非金屬單質(zhì)，用元素符號及其右下角的數(shù)字表示，如用元素符號及其右下角的數(shù)字表示，如O2、N2、H2、Cl2

12、 。 由原子構(gòu)成的單質(zhì)，直接由原子構(gòu)成的單質(zhì)，直接用元素符號用元素符號表示表示金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)某些固態(tài)非金屬某些固態(tài)非金屬如如He、Ne、Ar 如如P 、 C 2) 化合物化學(xué)式的寫法化合物化學(xué)式的寫法： 氧化物化學(xué)式寫法：氧化物化學(xué)式寫法：一般氧元素寫在右邊一般氧元素寫在右邊, 另一元素寫在左邊另一元素寫在左邊.如如: H2O , CO2 , HgO 氧在后氧在后 金屬和非金屬組成的化合物：金屬和非金屬組成的化合物： 一般金屬元素排在左邊一般金屬元素排在左邊,非金屬元素排在右非金屬元素排在右邊邊.如：如： NaCl , KCl , ZnS. 金左金左, , 非非右右R

13、x表示粒子個數(shù)表示粒子個數(shù)y表示表示1個分子所含的個分子所含的原子個數(shù)原子個數(shù)nn每個離子所帶的電荷數(shù)每個離子所帶的電荷數(shù)元素的化合價數(shù)元素的化合價數(shù)考點考點7 7：化學(xué)符號周圍數(shù)字的含義：化學(xué)符號周圍數(shù)字的含義說出下列化學(xué)符號中說出下列化學(xué)符號中“2”的含義：的含義：（1）2H _（2）2SO2 _（3）Mg2+ _（4）MgO _+2兩個氫原子兩個氫原子兩個二氧化硫分子兩個二氧化硫分子一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子一個鎂離子帶兩個單位的正電荷一個鎂離子帶兩個單位的正電荷氧化鎂中鎂元素的化合價為氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價價練習(xí)：練習(xí)： 檢驗化學(xué)式的正誤；

14、檢驗化學(xué)式的正誤； 根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價；根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價； 根據(jù)元素的化合價推求實際存在物根據(jù)元素的化合價推求實際存在物質(zhì)的化學(xué)式。質(zhì)的化學(xué)式?？键c考點8：化合價的應(yīng)用：化合價的應(yīng)用判斷依據(jù)：判斷依據(jù)： 化合物中正負(fù)化合價之和等于化合物中正負(fù)化合價之和等于零零。一價氫氯鉀鈉銀一價氫氯鉀鈉銀 二價氧鈣鋇鎂鋅二價氧鈣鋇鎂鋅三鋁四硅五價磷三鋁四硅五價磷 二三鐵，二四碳二三鐵，二四碳二四六硫都齊全二四六硫都齊全 銅汞二價最常見銅汞二價最常見條件不同價不同條件不同價不同 單質(zhì)為零永不變單質(zhì)為零永不變一些常見元素化合價口訣一些常見元素化合價口訣 一些常見原子團的化合價一些常見原子團的化合

15、價負(fù)一硝酸氫氧根負(fù)一硝酸氫氧根 負(fù)二硫酸碳酸根負(fù)二硫酸碳酸根還有正一是銨根還有正一是銨根典型例題：典型例題：1.翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉，翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉，其化學(xué)式為其化學(xué)式為NaAl(SiONaAl(SiO3 3) )2 2。其中。其中SiSi的化合價是的化合價是( )( ) A A+1 B+1 B+2 +2 C C+3 D+3 D+4+4D2.C2.C3 3 N N4 4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在在C C3 3N N4 4中，中，C C的化合價為的化合價為

16、+4+4，則，則N N的化合價是（的化合價是（ ） A A+5 B+5 B+3 C+3 C+1 D+1 D-3-3D3.3.下列各種物質(zhì)中，氯元素化合價最高的是（下列各種物質(zhì)中，氯元素化合價最高的是（ ）A ANaClONaClO4 4 B BHCl CHCl CNaClO DNaClO DClOClO2 2A 一定量的物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=該物質(zhì)的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。五種題型五種題型考點考點9 9：利用相對分子質(zhì)量的簡單計算：利用相對分子質(zhì)量的簡單計算典型例題：典型例題：1.N(NO1.N(NO2 2) )3 3是科學(xué)家是科學(xué)家20112011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關(guān)說法正

17、年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是（確的是（ ）A AN(NON(NO2 2) )3 3由三種元素組成由三種元素組成B BN(NON(NO2 2) )3 3屬于有機高分子化合物屬于有機高分子化合物C CN(NON(NO2 2) )3 3的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量152152D DN(NON(NO2 2) )3 3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18184 42.2.下列關(guān)于二甲醚（下列關(guān)于二甲醚（C2H6O）的說法錯誤的是（）的說法錯誤的是（ ）A.由碳、氫、氧三種元素組成由碳、氫、氧三種元素組成 B.相對分子質(zhì)量為相對分子質(zhì)量為46C. 個二甲醚分子中含有個二甲

18、醚分子中含有9個原子個原子 D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2 ： 6 ： 13.3.維生素維生素C C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素素C C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C C6 6H H8 8O O6 6。計算：（。計算：（1 1）維生素）維生素C C的相對分子質(zhì)的相對分子質(zhì)量為量為 ；（2 2）維生素）維生素C C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果保留一位小數(shù)）。（結(jié)果保留一位小數(shù)）。CD126+18+166=1764.5% 4、已知某氮氧元素組成的氧化物中，氮與氧的、已知某氮氧元素組成的氧化物中，氮與氧的 質(zhì)量比是質(zhì)量比是 7 ：16，該化合物的化學(xué)式為，該化合物的化學(xué)式為 。解解: 設(shè)化學(xué)式為設(shè)化學(xué)式為 NX OY,14X16Y= 716XY=12該化合物的化學(xué)式是該化合物的化學(xué)式是 NO2NO25、150千克的硝酸銨中有多少氮元素？千克的硝酸銨中有多少氮元素？解解 : 在在NH4NO3中中=142142 + 14 + 163100%=2880100%= 35%150千克的硝酸銨中含有的千克的硝酸銨中含有的N元素的質(zhì)量為元素的質(zhì)量為150千克千克35% = 52.5 千克千