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文檔簡介

1、第十五章 功和機械能第二節(jié) 機械效率第16周 星期 五 第1節(jié) 執(zhí)教：音河中學(xué) 宋海強教學(xué)目標：知識與技能：1 知道有用功、額外功、總功；2理解機械效率，會計算機械效率；3. 知道機械效率總小于1。過程與方法：1根據(jù)生活事例認識物理知識，并運用物理知識解決實際問題；2探究：斜面的機械效率；3學(xué)習(xí)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、歸納簡單的科學(xué)規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀：1、使學(xué)生在實驗中培養(yǎng)合作精神，養(yǎng)成實事求是、尊重實驗結(jié)果的科學(xué)態(tài)度。2、勇于探究日常生活中的物理知識，具有將科學(xué)知識應(yīng)用于日常生活、社會中的意識。教學(xué)重點：1理解機械效率2探究斜面的機械效率教學(xué)難點：理解機械效率教學(xué)方法：討論，探究教具和媒體：長

2、木板、木塊、彈簧秤、刻度尺、細線、棉布、多媒體輔助教學(xué)課件教學(xué)過程：一：復(fù)習(xí)提問1. 什么是功？2什么是功的原理？二：進行新課1：引入新課根據(jù)功的原理使用任何機械都不省功，但在現(xiàn)實的生活中，我們使用機械做功，要克服機械摩擦和自身重力，為了要達到目的所做的功比我們我們需要的功都多。（看圖15.2-1想想議議）在家居裝修時想把100牛的沙子運上三樓那種方法好？（借助課件） 2有用功：對人們有用的功叫有用功。W有 3額外功：人們不需要但又不得不做的功叫額外功。W額 4總功：有用功和額外功之和。W總=W額+W有5機械效率：有用功跟總功之比。公式：= W有/W總×100%分組討論： 有沒有機械效率為100%的機械？為什么？（沒有！因為有用功總小于總功，所以機械效率總小于1 ）沒有單位，小于1，常用百分數(shù)表示。6了解一些常見機械的效率。7提高機械效率的意義及方法。8例題(略)關(guān)于的計算。9.探究斜面的機械效率 提出問題 猜想 設(shè)計實驗方案 進行實驗 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論三鞏固練習(xí)四、小結(jié)（略）五、布置作業(yè)：1、復(fù)習(xí)鞏固機械效率；2、完成練習(xí)冊上相應(yīng)的習(xí)題；六、板書設(shè)計15.2機械效率一、有用功、額外功、總功有用功： W有額外功： W額總 功： W總即 W總=W有+W額二、機械效率1.定義：.2.表達式: 三、探究斜面的機械效率記錄表格：斜面傾斜程度木塊重量G/N斜面高度h

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