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文檔簡(jiǎn)介

1、沒(méi)收手機(jī)檢討書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:首先致以我誠(chéng)懇的歉意。山于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一 晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),乂給值班老師的 工作帶來(lái)困擾。第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。這兒點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能 改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、 做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起 監(jiān)督我。最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)

2、吧。一次收 兩架,您拿了也沒(méi)用,乂不太好。對(duì)吧?謝謝。檢討人:XXXXXXX年XX月XX日尊敬的老師:我于時(shí)間在宿舍使用了手機(jī)(寫出當(dāng)時(shí)的具體情形,盡量具體湊足字?jǐn)?shù), 但千萬(wàn)不能強(qiáng)調(diào)客觀原因)。被宿管員老師發(fā)現(xiàn),并沒(méi)收了手機(jī)。不論是什么原因, 我都無(wú)需解釋,因?yàn)槲义e(cuò)了,我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。先向老師道歉,對(duì)不起。在我們?nèi)胄:?,就?duì)學(xué)校的學(xué)生守則進(jìn)行了學(xué)習(xí),老師也多次對(duì)我們?cè)谶@一 方面進(jìn)行過(guò)教育,但山于我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不夠重視,對(duì)現(xiàn)代化通訊工具比較 羨慕,對(duì)在校期間使用手機(jī)的負(fù)面作用認(rèn)識(shí)不足,自控能力較差,所以不情不自 禁地把手機(jī)帶在身上,無(wú)視規(guī)定地玩了起來(lái)。通過(guò)老師你對(duì)我的批評(píng)教育,我認(rèn)

3、真地反省自己所犯的錯(cuò)誤,真是不應(yīng)該。在學(xué)校用手機(jī),其實(shí)是有很多不良的作 用,影響學(xué)習(xí)、消費(fèi)超支、交友過(guò)多。對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)班級(jí)都沒(méi)有什么好處。 通過(guò)老師的教育,我下定決心改正,保證以后再不出現(xiàn)這樣的事。請(qǐng)老師相信我, 我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),將精力用于對(duì)知識(shí)的追求上,用實(shí)際行動(dòng)改正自己所犯的錯(cuò)誤。 再次向老師說(shuō)對(duì)不起。檢討人:XXXXXXX年XX月XX日浄敬的張老師:您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省 兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有 不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該

4、在上課 時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而 讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是 慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖 欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課 時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰 明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一 個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性 及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式

5、來(lái)做到上課不玩手機(jī)。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的 寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的 寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。檢討人:XXXXXXX年XX月XX日尊敬的XX:您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)考試使用手 機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng) 該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很 好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次

6、的悔過(guò)真的很深刻。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自身帶來(lái)了麻煩,耽誤自 身的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,曲于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影 響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同 學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò) 已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自身的錯(cuò)誤。3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重 性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具 有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回

7、報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自 身所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的兒年里更嚴(yán)格地要求自身,在 認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自身的言行都與一個(gè)現(xiàn)代 學(xué)生相符合。每一個(gè)學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也 使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自身一個(gè)良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自身也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自身這次卻犯了錯(cuò)誤, 去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不 會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

8、作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討, 所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自身的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì) 找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻 的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自身 的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次 發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻 而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫 助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。此致敬禮檢討人:XX尊敬的老師:您好!

9、學(xué)校是不讓帶手機(jī)進(jìn)來(lái)的,這樣的校規(guī)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都了然于心,盡管如 此帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的學(xué)生還是有一大堆,每個(gè)學(xué)期老師沒(méi)收的手機(jī)也有一大堆。這 個(gè)學(xué)期里,被沒(méi)收的手機(jī)中有了我的一個(gè),很抱歉我把手機(jī)帶到了學(xué)校,并且還 在學(xué)校偷偷地玩了,所以手機(jī)被沒(méi)收我也無(wú)話可說(shuō),寫下這份檢討書不是為了逃 避自己的責(zé)任,不是為了給自己的錯(cuò)誤開脫,只是希望老師能夠原諒我這一次的 行為。昨天晚上熄燈后,我在被窩里拿出手機(jī),看起了小說(shuō),沒(méi)想到您那天會(huì)來(lái)查 寢,這個(gè)我真的是非常的意外,這個(gè)學(xué)期您基本沒(méi)怎么來(lái)過(guò),也是因?yàn)檫@樣,所 以我才放松了警惕。實(shí)際上在您來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)有人過(guò)來(lái)通知了我們宿舍,所以 宿舍的人對(duì)于您即將到來(lái)這件

10、事他們是全部都知道的,除了我。山于我躲在被子 里玩手機(jī)玩的太投入,所以我完全沒(méi)有聽到外面說(shuō)了什么,而且我是躲在被子里, 所以就連室友也不知道我當(dāng)時(shí)是在玩手機(jī),因此他們也沒(méi)有提醒我。您進(jìn)來(lái)后也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī),但吵鬧的宿舍安靜了下來(lái),我好像感覺(jué)到 了什么,拿著我的手機(jī)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),正好與您的眼神對(duì)上了。當(dāng)然我的手機(jī)也被看 到了,因此被沒(méi)收了,造成這樣的結(jié)果完全是我自己一個(gè)人的錯(cuò),既然把手機(jī)帶 到了學(xué)校就要做好被沒(méi)收的準(zhǔn)備。只是感覺(jué)有些對(duì)不起您,您對(duì)我們一向十分寬容,您知道我們長(zhǎng)時(shí)間待在學(xué) 校家人會(huì)擔(dān)心,因此您也同意我們把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)。只是在來(lái)的第一天需要 把手機(jī)交到您的手里,我們需要打電話發(fā)短

11、信時(shí)可以去找您拿,您這樣的行為可 以說(shuō)是十分的好了,我沒(méi)聽說(shuō)別的班級(jí)的老師還有著這樣事情,他們從來(lái)都是看 到手機(jī)就沒(méi)收。盡管如此,我還是偷偷帶來(lái)了手機(jī)卻沒(méi)有交上去,所以我對(duì)您真的是十分的 愧疚,手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害我十分清楚。我自制力不夠,經(jīng)常玩手機(jī)玩到很晚,然 后第二天上課犯困,學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降了,但我還是放不下手機(jī),我沒(méi)有那么 頑強(qiáng)的自制力,您這次沒(méi)收手機(jī)對(duì)我也有很大的幫助。這次我真的知道自己錯(cuò)了, 我保證下次帶了手機(jī)一定交到您的手里,請(qǐng)各位同學(xué)們能夠一起監(jiān)督我。此致致敬!檢討人:XXX20xx年x月x日尊敬的老師:您好!今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,老師給我們將試卷的時(shí)候我沒(méi)有好好聽老師給我 們

12、講評(píng)試卷,而是在玩手機(jī),并且是直接將手機(jī)擺在桌子上面玩的,絲毫沒(méi)有隱 藏的意思,所以我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機(jī)的行為,我不禁不覺(jué)得羞 愧反而覺(jué)得被大家看到覺(jué)得有點(diǎn)自豪,認(rèn)為我敢做大家不敢做的事情,并且是違 反規(guī)定的事情,自己是大膽的。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那么想了,我現(xiàn)在知 道了我的行為是不好的,既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀(jì)律,也違背了 一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度,最嚴(yán)重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明 沒(méi)素質(zhì)的行為,也給同學(xué)帶來(lái)不好的頭,我真的覺(jué)得對(duì)不起自己這讀了十多年的 書,更加對(duì)不起父母和老師從小就對(duì)我的教育,我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的人,做 事情還這么的不成熟LI光還

13、這么的短淺,還意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生的重要性, 平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽課慰老師的行為的帖子的時(shí)候,自己還會(huì)去批評(píng)他 們,告訴他們“學(xué)習(xí)無(wú)用論”是非常錯(cuò)誤的論點(diǎn),可是沒(méi)想到我今天竟然自己也 做了這樣的事情,真的諷刺啊,自己打自己的臉。說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在是高二的第二個(gè)學(xué)期,原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間就是比較短暫的 了,再加上我們這個(gè)學(xué)期乂要考會(huì)考,而且還不是在期末的時(shí)候考的,我應(yīng)該是 時(shí)間十分緊張自己任務(wù)十分嚴(yán)峻的意識(shí)的,可是因?yàn)榍岸螘r(shí)間看到了我們會(huì)考的 時(shí)間延遲了,再加上前段時(shí)間在家上課自己玩野了,對(duì)自己的要求完全降低了, 上課的時(shí)候也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那么認(rèn)真了,總是懷念著自己在假期里面打的游戲, 覺(jué)得還

14、是放假好,自己可以想做什么事情就做什么事情,想打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲就 打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自己才明知道學(xué)校不準(zhǔn)我們帶手 機(jī)來(lái)學(xué)校并且在開學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機(jī)進(jìn)校園的保證書的,自己還是瞞著家 里人瞞著老師將手機(jī)帶到教室里面來(lái)了,今天還在上課的時(shí)候玩起手機(jī)來(lái)了,并 且是公然擺在桌子上的,雖然是有書本擋著前面老師的LI光,但是身邊的同學(xué)都 是看的很清楚的。不知道什么時(shí)間起自己對(duì)學(xué)習(xí)就降低了興趣,可是現(xiàn)實(shí)卻乂給了我一記耳光, 現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間,是不能夠分心的,而且自己作為一個(gè)學(xué)生也不應(yīng)該違反學(xué)校 的紀(jì)律不做學(xué)習(xí)的事情的,我必須要恢復(fù)之前認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)才行,而且是刻不 容緩。所以,這

15、里向老師您保證,從今以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)了,更加不會(huì) 上課做無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了,以后上課就只做學(xué)習(xí)的事情,而且是跟當(dāng)堂課有關(guān) 的事情。此致敬禮!檢討人:XX20xx年xx月xx日親愛的老師:我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢? 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中 注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無(wú)法抗拒的 誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì) 控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課 玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我

16、的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn) 真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次 十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話, 我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò) 誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向 老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完??!?師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上 課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理山這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到 我的態(tài)度,看到我的端正,一定

17、會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也 是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿, 我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了 出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的 事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里 感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還 會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人, 如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候 我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的

18、了我?答案:沒(méi)有,那 我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從 監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么, 不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出 了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò) 誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是 觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫 你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一 發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這

19、樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五 車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不 猶豫的指出我的錯(cuò)誤!我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖 然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下 次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒 我吧!第三篇:教室上課玩手機(jī)檢討書尊敬的教員您好:我叫XX。今天我懷著無(wú)比沉重的心悄對(duì)今天上課時(shí)的事悄 做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒 我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我于七月十日

20、上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我 認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!Io沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。2o對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。3。思想上不夠重視。4o組織觀念淡薄。改正:1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督, 也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤。Dear Miss X:I am sorry, i realize it

21、's wrong to play cellphone during class, as a student, my duty is to study well.would you forgive me?i promise i won t do that again.your student XX尊敬XXX:您好這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng) 該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從 老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師 可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也

22、可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài) 度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師 保證今后一定不會(huì)再您的視線范圉內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí) 間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。這兒天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做 沒(méi)有聽見,老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要 管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi) 有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好 好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家

23、長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺 錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是, 我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì) 此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家 庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以 做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn) 在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶 來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互 的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害

24、,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。 沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度, 我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望 同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚套的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。敬愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這 種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,我就堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜 負(fù)老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的, 我錯(cuò)過(guò)老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)一次老師嘔心瀝血給我們制

25、作 的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué) 得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我 是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間 對(duì)不起自己的良心”。對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不 知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的 教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的 能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼, 也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯(cuò)

26、的前兒天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中 的負(fù)罪感,我有好兒次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道 線,我退縮,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼口無(wú) 力,“我下次不敢”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我 也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀 出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏致命的 錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,我的 定力還是不夠的堅(jiān)定。老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知 道我錯(cuò)的迫切心情。我真的錯(cuò),我保證我再也不犯!我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)

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