級(jí)語文總復(fù)習(xí)經(jīng)典試題

1、.六年級(jí)語文下冊(cè)期未測(cè)試卷坦洲鎮(zhèn)七村小學(xué) 李惠娟第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)（45分）一、看拼音，把漢字寫端正。（10分）dng d p s tng ru so zhu lo yn （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）wi xi mi gui h i fn sho hu ru( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下列成語補(bǔ)充完整。（6分）( )( )后繼 鍥（ ）不（ ） 銀裝（ ）（ ）( )( )拒絕 同（ ）（ ）愾 深（ ）（ ）慮 三、選擇正確的讀音。(4分)哺（b p）育 埋（mn mi）頭 即（j j）使 情不自禁（jn jn） 奔去（bn bn） 擎（qng jng）著 系繩子（x

2、j） 悄（qio qio）然無聲四、填空。（每小題2分，共14分）1、吳國(guó)少年借“ ”（八字成語）的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，從故事中我們懂得了 2、“硯”用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫，用查音序查字法應(yīng)先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。它是我國(guó)古代“文房四寶”之一，其他三寶是（ ）、（ ）、（ ）。3、“ ，沉醉不知?dú)w路?！笔撬未~人 的詞，輕柔婉麗，洋溢生活情趣，而她的一句“ ， ?！眲t是洗凈了兒女之氣的慷慨之音，愛國(guó)之情，溢于言表。4、“夷”在字典中的解釋有：平坦，平安；破壞建筑物（使成為平地）；滅掉，殺盡?！盎U(xiǎn)為夷”的“夷”應(yīng)選第（ ）種解釋；“夷為平地”的“夷”應(yīng)選第（ ）

3、種解釋。（只填序號(hào)）5、在學(xué)習(xí)時(shí)，老師教育我們要把所學(xué)的知識(shí)和生活實(shí)際相結(jié)合，這樣才能把知識(shí)學(xué)活學(xué)扎實(shí)，正如詩句所說 ；我們贊頌辛勤的園丁教師，則常用詩句 。畢業(yè)在即，就要和老師、同學(xué)分別，你想到了詩句 。6、有的同學(xué)不愛讀書，你會(huì)用歌德的名言“ ”勸說他。李明做錯(cuò)了事被爸爸訓(xùn)斥了一頓，心情很不好，這時(shí)你會(huì)用“ “來安慰他。7、我會(huì)接著寫：花開了，就像花睡醒了似的；蟲子叫了，就像 ； ， 。五、按原文填空（6分）1、粉骨碎身全不怕， 。生當(dāng)作人杰， 。2、滿招損， 。 ，忠言逆耳利于行。3、學(xué)而不思則罔， 。4、蝙蝠在夜間飛行，捕捉食物，原來是靠 、 的！六、學(xué)會(huì)表達(dá)（5分）在畢業(yè)水平測(cè)試結(jié)束

4、后，班上要組織一次“心靈交融”座談會(huì)，假如由你代表同學(xué)們向班主任致告別辭，你將如何滿懷感激和依戀之情發(fā)表感想呢？ 第二部分 閱讀（20分）諾言信守和尊重一個(gè)諾言，或許要比登一座山更難。我一直記得少年時(shí)讀過的一則異國(guó)故事：在一座城市的冬夜，一位正要趕末班車回軍營(yíng)的軍官被一位婦女?dāng)r住，軍官有些生氣，婦女連忙解釋：她在行人漸稀的街頭看到一個(gè)孩子，他是黃昏玩打仗游戲時(shí)被派到街角站崗的，他的指揮官說過，沒有命令，不得撤退。婦女明白，這個(gè)時(shí)候，已忘記這件事的其他孩子可能已熟睡在熱被窩里，就勸他趕快回家，但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持接到命令才離開。無奈中她想到請(qǐng)一位軍人幫忙。軍官?zèng)]說什么，臉上充滿柔和肅穆的神情。他邁著

5、軍人的步子走到孩子面前，敬了一個(gè)軍禮，報(bào)上軍銜道：“你已出色完成任務(wù)，我命令你立刻撤崗回家?！焙⒆有欧乜戳丝窜姽?，回了一個(gè)軍禮，歡跳著離去。 寒寂的夜空看到了，穹宇下的三個(gè)生靈為一個(gè)諾言，有一刻莊嚴(yán)的相逢?；▋菏谴禾斓闹Z言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界，因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言，肅穆而深情。1、“軍官?zèng)]說什么，臉上充滿柔和肅穆的神情”是因?yàn)?（2分）2、用“”線畫出文中的中心句。（1分）3、讀了第2自然段的故事，你有什么感想？（4分）_生日的翅膀兒子提出今年的生日不在家里過，要自己和同學(xué)們過。16次生日，他都是在家里和我他媽媽一起過的，第一次，他要離開家，離開我和他媽媽，自己去

6、過了。我知道兒子長(zhǎng)大了，隨日子一起長(zhǎng)大了，但多少心里有些失落。兒子的這次生日，早在半個(gè)月前就開始和同學(xué)們緊鑼密鼓得籌備了。自己動(dòng)手比在家里我們幫他過生日要認(rèn)真，也要興趣得多。他們找到一家小飯館，物美價(jià)廉，環(huán)境也不錯(cuò)。那一天生日的時(shí)候，他一清早就出去了，準(zhǔn)備先到北海劃船，然后再去聚餐。那些同學(xué)也早就一個(gè)電話接一個(gè)電話打來，熱線聯(lián)系，為他準(zhǔn)備好了生日禮物。一位同學(xué)為他這個(gè)生日，本來全家都要去南戴河避暑療養(yǎng)，任爸爸媽媽一勸再勸，硬是忍痛割愛，毫不由豫，留下來陪他。另一位同學(xué)和家人在西安度假，電話里得知他的生日，自己提前趕在他生日的那一天回到北京。而又一位同學(xué)怎么也找不到，以為剛放假是曾經(jīng)對(duì)她講過生日

7、的事忘記了，便不抱希望。誰知生日的前一天晚上，這位同學(xué)打來電話，她是特意從老家趕回來的，剛剛進(jìn)家門這就是孩子！只有孩子才會(huì)有這樣的熱情，這樣的認(rèn)真，這樣的純真，將一個(gè)普通的生日化做了一種友誼，一種承諾，一種象征。如果我是兒子，知道有這么多同學(xué)如此對(duì)待自己的生日，我也會(huì)毫不猶豫得離開家和同學(xué)們聚會(huì)在一起。當(dāng)我知道這一切，我不再責(zé)備兒子，而是有些羨慕兒子。生日那天，兒子和他的同學(xué)在那家小飯館里一直熱鬧得很晚，第一次他的生日，家里缺少了他，一下子顯得冷清多了，但我可以想象到兒子那里點(diǎn)燃著的生日蛋糕上的紅紅的蠟燭在跳躍這生命的火焰和那里洋溢著只有青春才會(huì)有的活力、朝氣和歡樂。我知道，這是家里無法給予的

8、。家里可以給他無限的溫馨，歡樂和富有，卻難以給他這些。一片葉子即使在溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂章，只有一棵樹上那一片片的葉子聚合在起，才會(huì)在風(fēng)中颯颯細(xì)語，訴說著不盡的話題，搖響著一片他們彼此聽得懂的動(dòng)人音樂那天晚上11點(diǎn)多的時(shí)候，兒子在那家小飯館里給我打來電話，嗡嗡的話筒里，可以聽見歡笑聲，想來兒子他們玩得正開心。兒子告訴我：他們正聊到興頭上，他想今晚不回家住了，他要到一個(gè)同學(xué)家去住，可以接著興致勃勃地聊個(gè)海闊天空。他問我行嗎？我該怎么回答？我能說不行嗎？我雖然有些不太情愿，有些無可奈何，但最后我還是答應(yīng)了兒子生日這一天唯一向我提出的要求，即使我多少有些傷感，但孩子畢竟已經(jīng)長(zhǎng)大，比我們想象

9、得要飛快得長(zhǎng)大。再美好溫暖的家，也只是孩子成長(zhǎng)的第一站，孩子總是要像鳥一樣離開飛走的。我知道這時(shí)候的最好禮物，就是送他一副飛翔的翅膀。1、 讀句子，聯(lián)系第2自然段內(nèi)容，填空。（6分）（1）“只有孩子才會(huì)有這樣的熱情，這樣的認(rèn)真，這樣的純真，將一個(gè)普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征?！薄盁崆椤笨梢詮牡?句（只填句子序號(hào)）中看出?！罢J(rèn)真”可以從第 句中看出。（2）“一片葉子即使在溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂章，只有一棵樹上那一片片的葉子聚合在起，才會(huì)在風(fēng)中颯颯細(xì)語，訴說著不盡的話題，搖響著一片他們彼此聽得懂的動(dòng)人音樂”?！耙黄~子”暗指 ，“溫煦柔和的風(fēng)”暗指 “一片片葉子”暗指 “颯颯細(xì)語”暗指 。2、兒子在外過生日很開心，“我”（父親）卻多少有些傷感，為什么？（2分） 3、用畫出和題目照應(yīng)的句子，并理解這句話的