第1課時貨幣的本質(zhì)

1、欄目索引課標(biāo)版課標(biāo)版 政治政治第1課時貨幣的本質(zhì)欄目索引教材研讀教材研讀1.商品的基本屬性商品的基本屬性商品的基本屬性是使用價值和 。價值價值2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)(1)貨幣的產(chǎn)生:貨幣的產(chǎn)生經(jīng)歷了四個階段,即偶然的物物交換擴大的物物交換以一般等價物為媒介的商品交換 固定地充當(dāng)一般等價物,貨幣產(chǎn)生。(2)貨幣的本質(zhì): 。金銀金銀一般等價物一般等價物欄目索引4.紙幣紙幣(1)紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并 的。(2)紙幣的發(fā)行量的確定:紙幣的發(fā)行量必須以 為限度。(3)流通中所需要的貨幣量=。(4)通貨膨脹與通貨緊縮:通貨膨脹是指經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的物價總水平 的現(xiàn)象。通貨緊縮是指物

2、價總水平 的現(xiàn)象。商品和服務(wù)的價格總額貨幣流通速度3.貨幣的基本職能貨幣的基本職能貨幣的基本職能是 和流通手段。貨幣除了具有這兩種基本職能外,還具有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。價值尺度價值尺度強制使用強制使用流通中所需要的貨幣量流通中所需要的貨幣量持續(xù)上漲持續(xù)上漲持續(xù)下跌持續(xù)下跌欄目索引1.對外貿(mào)易中使用人民幣計價、結(jié)算,有助于增強人民幣國際市場購買力。( )答案 人民幣國際市場購買力是在國際市場中形成的。2.黃金作為一種商品,其本質(zhì)是一般等價物。( )答案 黃金只有作為貨幣時,其本質(zhì)才是一般等價物。3.貨幣作為一般等價物在物物交換中起決定作用。( )答案 物物交換并不需要貨幣這一交換

3、媒介發(fā)揮作用。欄目索引4.人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性。( )答案 人們選擇商品關(guān)注的是使用價值與價值的統(tǒng)一。5.是否發(fā)生了通貨膨脹,必須看是否出現(xiàn)國家發(fā)行的紙幣數(shù)量超過上一年發(fā)行的數(shù)量。( )答案 紙幣的發(fā)行量要遵循紙幣發(fā)行規(guī)律,即與流通中實際需要的貨幣量相符,而非上一年的發(fā)行量。欄目索引考點一商品、貨幣的本質(zhì)及職能考點一商品、貨幣的本質(zhì)及職能考點突破考點突破1.商品的概念及基本屬性(1)商品的含義含義:用于交換的勞動產(chǎn)品就是商品。構(gòu)成條件:一是必須是勞動產(chǎn)品,凡不是勞動產(chǎn)品,如自然狀態(tài)下的陽光、空氣等,都不是商品;二是必須用于交換,用于自己消費或者贈送他人的禮品,也不能成為商品。名師點

4、睛判斷某種物品是不是商品的方法欄目索引定義法。即看物品是否同時具備兩個條件:一、是不是勞動產(chǎn)品;二、是否用于交換。二者缺一不可。屬性法?？次锲肥欠裢瑫r具備商品的兩個基本屬性,即使用價值和價值。只具有使用價值而無價值的物品不是商品。領(lǐng)域法。雖為勞動產(chǎn)品,關(guān)鍵還要看是否已離開流通領(lǐng)域。如:離開流通領(lǐng)域的禮品,進入消費領(lǐng)域就不再是商品。(2)商品的基本屬性是什么:使用價值和價值是商品的兩個基本屬性。怎么樣:商品的使用價值和價值的關(guān)系(如下圖)欄目索引比較商品的使用價值和商品的價值比較商品的使用價值和商品的價值 商品的使用價值商品的價值區(qū)別含義不同商品能夠滿足人們某種需要的屬性凝結(jié)在商品中的無差別的人

5、類勞動表現(xiàn)強調(diào)性能、質(zhì)量、服務(wù)、實用等強調(diào)成本、價格、時間等屬性不同它是商品的自然屬性;它反映的是人和物的關(guān)系;它體現(xiàn)了生產(chǎn)力發(fā)展的水平;它是商品的非本質(zhì)、非特有屬性它是商品的社會屬性;它反映的是人和人的關(guān)系;它體現(xiàn)了人與人之間相互交換勞動的關(guān)系;它是商品的本質(zhì)屬性、特有屬性能否量比不同商品的使用價值在質(zhì)上是不同的,不能進行量的比較由于價值在質(zhì)上是相同的,可以進行量的比較對商品生產(chǎn)者、消費者的意義消費者購買商品是為了獲得商品的使用價值,但要獲得商品的使用價值必須讓渡商品的價值,即給商品生產(chǎn)者價值補償生產(chǎn)者生產(chǎn)商品是為了實現(xiàn)商品的價值,但要實現(xiàn)商品的價值必須讓渡商品的使用價值,即讓消費者使用商品

6、聯(lián)系商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體,一種物品要想成為商品,必須既有使用價值又有價值,二者缺一不可。使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者,有價值的東西一定有使用價值,但有使用價值的東西不一定有價值欄目索引2.貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)(1)貨幣的產(chǎn)生與演變(2)貨幣的本質(zhì):一般等價物貨幣與一般商品:貨幣是一種商品,但又與其他商品不同,它是一般等價物,是可以表現(xiàn)其他一切商品的價值、可以和其他一切商品相交換的商品。貨幣與一般等價物:貨幣又和其他一般等價物不同,只有當(dāng)貴金屬金銀用來固定地充當(dāng)一般等價物時,才標(biāo)志貨幣正式產(chǎn)生。欄目索引 含義方法技巧判斷貨幣職能的關(guān)鍵詞語 通過流通環(huán)節(jié)來判定基本職能價值尺度表現(xiàn)和衡量其他一

7、切商品價值大小商品標(biāo)價、定價、價格等商品還沒有用于交換,通過價格的形式體現(xiàn)出來流通手段充當(dāng)商品交換媒介購買商品、現(xiàn)場交易、買賣商品交換正在發(fā)生,“一手交錢,一手交貨”3.貨幣的職能貨幣的職能其他職能貯藏手段被當(dāng)作社會財富的一般代表保存起來 保存金銀條塊退出流通領(lǐng)域,作為財富儲存起來,保值增值支付手段被用來償還債務(wù)或支付地租、利息、稅款、工資等賒銷賒購、支付工資、繳納水電費等商品交換正在發(fā)生,可以是“先交貨,隔一段時間再支付貨幣”,也可以是“先交錢,隔一段時間再交貨”世界貨幣作為社會財富的代表在國與國之間轉(zhuǎn)移國際貸款、購買外國商品、平衡國際收支等在世界市場上充當(dāng)商品交換的媒介欄目索引特別提醒流通

8、手段與商品流通流通手段強調(diào)貨幣在商品交換中所起的充當(dāng)商品交換媒介的職能;商品流通強調(diào)商品交換以貨幣為媒介。貨幣充當(dāng)商品流通手段,促進了商品交換在時間和空間上的進一步分離,促進了商品交換的發(fā)展。典例1 (2016湖北荊州質(zhì)檢)“綠色、健康、環(huán)?！币殉蔀楫?dāng)今世界發(fā)展的主題。在服裝市場,面料健康環(huán)保、生產(chǎn)過程無污染、產(chǎn)品廢棄以后能夠回收利用的綠色服裝呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭,成為熱銷的商品。綠色商品之所以熱銷,是因為( )A.其凝結(jié)了較多的體力和腦力勞動B.其使用價值能夠適應(yīng)消費者的需求欄目索引C.其具有較高的價值D.其交換的范圍越來越廣答案 B價值越高,就意味著價格越高,根據(jù)需求法則,其需求應(yīng)該是下降

9、而不是熱銷,A、C不選。消費者之所以熱衷綠色商品,材料已經(jīng)給了提示面料健康環(huán)保、生產(chǎn)過程無污染、產(chǎn)品廢棄以后能夠回收利用,很明顯這是因為其使用價值更能滿足消費者的需求,故選B。材料沒有涉及交換的范圍,所以D不符合題意。方法技巧 材料型的選擇題,選什么不選什么,和材料密切相關(guān),因此一定要認(rèn)真仔細(xì)閱讀材料,從材料中尋找提示,這樣才能選出正確的答案。欄目索引變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1 (2016天津零月考)我國古代把一種類似鏟的挖土工具稱為“镈”,在物物交換的時代,人們經(jīng)常拿這種挖土工具去換取別的東西。但用這種東西交換比較麻煩,周景王便把這種農(nóng)具小型化,鑄成象征性的“镈”,它在以后的交換過程中充當(dāng)了一般等價

10、物,這就是原始的空首布?？帐撞荚诋?dāng)時一定區(qū)域內(nèi)所能起到的作用有( )它可以表現(xiàn)其他一切商品的價值它是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物它能夠充當(dāng)商品交換的媒介用它可以換回自己所需要的東西A.B.C.D.欄目索引答案 B“在以后的交換過程中充當(dāng)了一般等價物”說明它可以表現(xiàn)其他一切商品的價值,能夠充當(dāng)商品交換的媒介,換回自己所需要的東西,正確且符合題意,故選B。講的是它的產(chǎn)生而不是作用,排除。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2 (2015湖南五市十校聯(lián)考)近年來,中國網(wǎng)購成交額總額及增長率一直創(chuàng)新高。我國通過網(wǎng)上購物的人數(shù)已占網(wǎng)民人數(shù)的20.5%。在網(wǎng)上購物過程中( )發(fā)揮作用的是觀念中的貨幣貨幣仍然行使其固有的職能起

11、主要作用的是虛擬的貨幣人們的購物方式發(fā)生了變化A.B.C.D.欄目索引1.紙幣的產(chǎn)生與發(fā)行紙幣的產(chǎn)生與發(fā)行(1)產(chǎn)生原因:貨幣以金銀條塊形式流通不便和金屬鑄幣在流通中有缺陷,這些在使用中易磨損,成為不足值貨幣,而紙幣的制作成本低,更易于保管、攜帶和運輸,避免了鑄幣在流通中的磨損。從貨幣充當(dāng)流通手段的職能中產(chǎn)生。(2)發(fā)行主體:紙幣的發(fā)行主體一般是國家或某些地區(qū)。任何單位和個人都無權(quán)發(fā)行紙幣。國家發(fā)行的紙幣本身沒有價值?？键c二紙幣的流通規(guī)律考點二紙幣的流通規(guī)律欄目索引(3)發(fā)行規(guī)律:紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。流通中所需要的貨幣量=商品和服務(wù)的價格總額貨幣流通速度。如果紙幣的發(fā)

12、行量超過流通中實際需要的貨幣量,就會導(dǎo)致通貨膨脹,物價上漲。反之,會引發(fā)通貨緊縮,物價持續(xù)下跌。(4)紙幣的實際購買力:國家有權(quán)規(guī)定紙幣的面值,有權(quán)決定每種面值的紙幣各發(fā)行多少,但無權(quán)規(guī)定紙幣的實際購買力。(5)比較通貨膨脹與通貨緊縮欄目索引 通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別含義及實質(zhì)經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象,其實質(zhì)是社會總需求大于社會總供給經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)下跌的現(xiàn)象,其實質(zhì)是社會總需求小于社會總供給表現(xiàn)紙幣貶值、物價持續(xù)上漲、經(jīng)濟過熱的現(xiàn)象物價持續(xù)下跌、市場疲軟、經(jīng)濟萎縮的現(xiàn)象原因是由貨幣的實際供應(yīng)量超過流通中所需要的貨幣量引起的;另外,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、固定資產(chǎn)投資規(guī)模過大

13、、生產(chǎn)資料價格大幅調(diào)整、需求膨脹等因素也是引發(fā)通貨膨脹的重要原因宏觀經(jīng)濟環(huán)境由商品短缺轉(zhuǎn)為相對過剩,貨幣供應(yīng)量增長乏力、金融危機等是引發(fā)通貨緊縮的重要原因危害直接引起紙幣貶值、物價上漲,如果人民的實際收入沒有增長,生活水平就會下降,物價上漲會引起居民心理恐慌,造成社會經(jīng)濟生活秩序混亂引起物價下降,在短期內(nèi)對人民生活有好處,但物價總水平長時間、大范圍下降,會影響企業(yè)生產(chǎn)和投資的積極性,導(dǎo)致市場銷售不振,對經(jīng)濟的長遠發(fā)展和人民的長遠利益不利解決措施實行緊縮性財政政策和適度從緊的貨幣政策,控制貨幣供應(yīng)量和信貸規(guī)模采取擴張性財政政策和適度寬松的貨幣政策,加大投資力度,減少稅收,擴大內(nèi)需,調(diào)整出口結(jié)構(gòu)聯(lián)

14、系二者都是由社會總需求與社會總供給不平衡造成的,亦即由流通中實際需要的貨幣量與發(fā)行的紙幣的數(shù)量不平衡造成的二者都會影響正常的社會經(jīng)濟秩序,因此,都是要采取切實有效的措施予以抑制的經(jīng)濟現(xiàn)象欄目索引名師點睛有關(guān)紙幣計算的幾個公式紙幣發(fā)行公式:流通中所需要的貨幣量=商品和服務(wù)價格總額貨幣流通速度。紙幣貶值率和通貨膨脹率的計算公式。紙幣貶值率=(紙幣發(fā)行量-流通中實際需要的貨幣量)紙幣發(fā)行量100%。通貨膨脹率=(紙幣發(fā)行量-流通中實際需要的貨幣量)流通中實際需要的貨幣量100%。解題時,先確定是通貨膨脹還是通貨緊縮,是貨幣升值還是貶值,是物價上漲還是下跌。如果是上漲、升值,用數(shù)字大的減去數(shù)字小的,然

15、后再除以數(shù)字小的就是升值率或上漲率。用數(shù)字大的減去數(shù)字小的,然后再除以數(shù)字大的就是貶值率或下跌率。欄目索引2.經(jīng)濟政策與貨幣流通欄目索引典例典例2 (2016湖北荊州質(zhì)檢)一般而言,解決主權(quán)債務(wù)危機的最基本和最可靠的途徑是促進經(jīng)濟增長。然而,國家用通貨膨脹的方式“賴賬”,是一種“公認(rèn)的”隱蔽賴賬的方法。國家可以用通貨膨脹的方法“賴賬”,說明通貨膨脹可以( )減少國家債務(wù)的利息減少國家所要償還債務(wù)的額度提高國家償還債務(wù)的能力使國家債務(wù)所代表的實際財富“縮水”A.B.C.D.欄目索引答案 D通貨膨脹是指經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹使物價上漲,導(dǎo)致居民購買力普遍下降,此時紙幣貶

16、值,可以提高國家償還債務(wù)的能力,可以使國家債務(wù)所代表的實際財富“縮水”,符合題意。錯誤。方法技巧 對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解通貨膨脹的消極影響,也就是通貨膨脹會使物價上漲、紙幣貶值,同樣多的紙幣購買的商品數(shù)量變少,會使人們的生活水平下降。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練3 (2016河北衡水中學(xué)測試)假定一個國家在一定時期內(nèi),待售商品數(shù)量增加10%,價格水平下跌4%,貨幣平均流通次數(shù)由5次減為4次。假定其他條件不變,若該國要保持幣值穩(wěn)定,流通中的貨幣量應(yīng)( )A.增加32%B.增加26.4%C.增加40.8%D.減少6%欄目索引答案 A流通中所需要的貨幣量=待售商品量價格水平貨幣流通速度。待售商品量為原來的110%,價格水平為原來的96%,貨幣平均流通次數(shù)為原來的4/5即80%,依公式,流通中實際需要的貨幣量應(yīng)為原來的110%96%80%=132%,故流通中的貨幣量應(yīng)增加32%。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練4 (2015湖北武漢調(diào)研)讀“我國居民消費價格和工業(yè)生產(chǎn)者出廠價格走勢”圖。欄目索引對上圖信息判斷正確的是( )生活資料價格高于生產(chǎn)資料價格我國面臨著較大的經(jīng)濟下行壓力生產(chǎn)資料總體上供過于求,產(chǎn)能過剩流動性過剩,應(yīng)提高存貸款基準(zhǔn)利率A.B.C.D.欄目索引