第22課 新式教育的發(fā)端

1、 第第2222課課新式教育的發(fā)端新式教育的發(fā)端閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑 自主探究自主探究請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材143143頁(yè)第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)頁(yè)第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)“科舉制度的廢除科舉制度的廢除”回答以下問(wèn)題：回答以下問(wèn)題：v1.1.科舉制是哪朝建立的？建立之初，科舉制是哪朝建立的？建立之初，它有哪些進(jìn)步性？它有哪些進(jìn)步性？v2 2、科舉制度廢除的原因？、科舉制度廢除的原因？v3 3、科舉制廢除的意義？、科舉制廢除的意義？v1 1、科舉制度創(chuàng)建于隋朝。、科舉制度創(chuàng)建于隋朝。 進(jìn)步性：科舉制度的創(chuàng)建適應(yīng)了南北朝進(jìn)步性：科舉制度的創(chuàng)建適應(yīng)了南北朝以來(lái)士族衰弱和庶族興起的趨勢(shì)，為庶族地以來(lái)士族衰弱和庶族興起的趨

2、勢(shì)，為庶族地主參政開辟了途徑。主參政開辟了途徑。v2 2、原因：、原因：科舉制度已經(jīng)完全不能適應(yīng)時(shí)代的科舉制度已經(jīng)完全不能適應(yīng)時(shí)代的需要；考試內(nèi)容不濟(jì)實(shí)用，而且禁錮了讀書需要；考試內(nèi)容不濟(jì)實(shí)用，而且禁錮了讀書人的思想才智；錄取程序不利于選拔才俊。人的思想才智；錄取程序不利于選拔才俊。v3 3、意義：、意義：斷絕了人們對(duì)科舉功名的追求；斷絕了人們對(duì)科舉功名的追求； 最終促成了近代新式教育體系的確立。最終促成了近代新式教育體系的確立。 科舉制度什么時(shí)候被廢除？科舉制作科舉制度什么時(shí)候被廢除？科舉制作為古代選拔官員的制度，存在了多少年？為古代選拔官員的制度，存在了多少年？清朝政府于1905年宣布廢除

3、科舉制。1300多年二、新式教育體系的形成v1904年初年初，清政府頒布實(shí)施，清政府頒布實(shí)施近代中國(guó)第一個(gè)學(xué)制近代中國(guó)第一個(gè)學(xué)制。在。在新學(xué)制推動(dòng)下，全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校迅速發(fā)展起來(lái)。新學(xué)制推動(dòng)下，全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校迅速發(fā)展起來(lái)。v民國(guó)成立后民國(guó)成立后，對(duì)晚清新學(xué)制進(jìn)行了一定程度的修改，對(duì)晚清新學(xué)制進(jìn)行了一定程度的修改，主要是縮短了修業(yè)年限，在課程設(shè)置中更加強(qiáng)調(diào)主要是縮短了修業(yè)年限，在課程設(shè)置中更加強(qiáng)調(diào)自然自然科學(xué)科學(xué)等。等。v1922年年，參照，參照美國(guó)美國(guó)的學(xué)制，再次進(jìn)行改革，規(guī)定小學(xué)的學(xué)制，再次進(jìn)行改革，規(guī)定小學(xué)6年，初中年，初中3年，高中年，高中3年，大學(xué)年，大學(xué)36年，至此，中國(guó)年，至此，

4、中國(guó)新式教育體系新式教育體系基本形成基本形成。新式教育體系的形成新式教育體系的形成原因原因內(nèi)容內(nèi)容特點(diǎn)特點(diǎn)科舉制度的廢科舉制度的廢除；清政府頒除；清政府頒布的第一個(gè)中布的第一個(gè)中國(guó)近代學(xué)制；國(guó)近代學(xué)制；大批留學(xué)生回大批留學(xué)生回國(guó)從事教育。國(guó)從事教育。普通教育；普通教育；師范教育；師范教育；實(shí)業(yè)教育。實(shí)業(yè)教育。課程以西學(xué)課程以西學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)為主，強(qiáng)調(diào)自然科學(xué)。自然科學(xué)。三、從京師大學(xué)堂到北京大學(xué)三、從京師大學(xué)堂到北京大學(xué)1、京師大學(xué)堂、京師大學(xué)堂誕生：誕生：地位：地位：1898年年光緒帝光緒帝京師大學(xué)堂成立時(shí)的門匾（1898）全國(guó)的最高學(xué)府、具有最高全國(guó)的最高學(xué)府、具有最高教育行政機(jī)關(guān)的職能。教

5、育行政機(jī)關(guān)的職能。京師大學(xué)堂畢業(yè)文憑京師大學(xué)堂畢業(yè)文憑1912年京師大學(xué)堂年京師大學(xué)堂改名北京大學(xué)改名北京大學(xué)京師大學(xué)堂牌匾京師大學(xué)堂牌匾早期北京大學(xué)的先生早期北京大學(xué)的先生大學(xué)堂原址大學(xué)堂原址蔡元培整頓北大的措施：蔡元培整頓北大的措施：v1.要求學(xué)生戒除讀書做官的思想要求學(xué)生戒除讀書做官的思想.v2.本著本著兼容并包的精神兼容并包的精神聘任教師，活躍學(xué)術(shù)聘任教師，活躍學(xué)術(shù)氛圍。（氛圍。（宗旨宗旨）v3.鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究，砥礪道德鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究，砥礪道德.v4.民主辦學(xué)，教授治校。民主辦學(xué)，教授治校。影響影響v北京大學(xué)很快成為新北京大學(xué)很快成為新文化運(yùn)動(dòng)的文化運(yùn)動(dòng)的中心中心。北大名人：北大名人：陳獨(dú)秀：陳獨(dú)秀：1916年任北京大學(xué)教授年任北京大學(xué)教授蔡元培：蔡元培：1917年任北京大學(xué)校長(zhǎng)年任北京大學(xué)校長(zhǎng)胡適：胡適：1917年任北京大學(xué)教年任北京大學(xué)教李大釗：李大釗：1918年任北京大學(xué)圖書館主任年任北京大學(xué)圖書館主任茅盾：