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1、目 錄 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 主辦單位主辦單位 承辦單位承辦單位 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來傳播創(chuàng)新教育新理念、新方法,搭建中小學(xué)科技 創(chuàng)新體驗、展示與交流新平臺,豐富中小學(xué)生科 技教育和實踐活動的形式與內(nèi)容。傳播創(chuàng)客文化,探索、創(chuàng)新以創(chuàng)客為主題的科技 創(chuàng)新教育活動內(nèi)容與形式,建設(shè)科技教育活動新 品牌。 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 永恒主題永恒主題 2015年度主題年度主題 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來活動對象活動對象活動時間活動時間 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來我來聽、我來想、我來做、我來說

2、,建構(gòu)系統(tǒng)性創(chuàng)新教育活動u我來聽:創(chuàng)客講堂u我來想:未來創(chuàng)客金點子征集活動暨未來創(chuàng)客種子項目提升計劃u我來說:未來創(chuàng)客TED演講活動u我來做:未來創(chuàng)客快樂體驗活動活活動動內(nèi)容內(nèi)容 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來u 金點子征集 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來u 種子項目提升計劃 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來u組織方式 心懷夢想心懷夢想

3、, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來u未來創(chuàng)客快樂體驗活動 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來u模型構(gòu)建創(chuàng)意活動 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來u“創(chuàng)客幣大闖關(guān)”未來創(chuàng)客挑戰(zhàn)活動 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來參與示范校評比的項目學(xué)校請于參與示范校評比的項目學(xué)校請于20162016年年4 4月月2020日前提日前提交活動總結(jié)及反映活動組織情況的照片或視頻資料。交活動總結(jié)及反映活動組織情況的照片或視頻資料。項目學(xué)校師生參與活動的覆蓋率、金點子有效作品數(shù)項目學(xué)校師生參與活動的覆蓋率、金點子有效作品數(shù)量、師生獲獎情況將作為評選活動示范學(xué)校的重要依量、師生獲獎情況將作為評選活動示范學(xué)校的重要依據(jù)。據(jù)。 心懷夢想心懷夢想, ,智創(chuàng)未來智創(chuàng)未來聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)人聯(lián)絡(luò)人手機手機聯(lián)絡(luò)區(qū)縣聯(lián)絡(luò)區(qū)縣A組張城、朝陽、豐臺、順義、懷柔、通州、昌平、平谷劉組鐘志城、海淀、石景山、大興、門頭

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