高中地理人教版必修二2.1 主題探究式教學(xué)【教學(xué)課件】《城市內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)》

1、人民教育出版社 必修二第二單元 城市與城市化城市內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)人民教育出版社 必修二創(chuàng)設(shè)情境白川鄉(xiāng)合掌村（日本）鄉(xiāng)村聚落出現(xiàn)于人類社會(huì)的第一次大分工（畜牧業(yè)從農(nóng)業(yè)中分離）之后人民教育出版社 必修二創(chuàng)設(shè)情境香港（中國(guó)） 城市聚落是非農(nóng)業(yè)人口的聚居地 城市出現(xiàn)于人類社會(huì)的第二次大分工（手工業(yè)、商業(yè)從農(nóng)業(yè)分離）之后 城市出現(xiàn)的關(guān)鍵原因是農(nóng)產(chǎn)品和勞動(dòng)力出現(xiàn)剩余人民教育出版社 必修二確定探究主題探究主題城市外部輪廓城市區(qū)位因素城市空間結(jié)構(gòu)人民教育出版社 必修二主題1小組為單位探討成都、蘭州、重慶城市外部輪廓。城市外部輪廓人民教育出版社 必修二 城市形態(tài)：每個(gè)城市占據(jù)一定的空間有著特定的外部輪廓。 城市形

2、態(tài)與地理環(huán)境密切相關(guān)。 平原集中式山區(qū)、丘陵分散式主題1城市外部輪廓人民教育出版社 必修二主題2城市區(qū)位因素中國(guó)百萬(wàn)人口以上的城市分布人民教育出版社 必修二主題2城市區(qū)位因素美國(guó)三大城市帶芝加哥匹茲堡城市帶波士頓紐約華盛頓城市帶圣佛朗西斯科圣迭戈城市帶平原人民教育出版社 必修二主題2城市區(qū)位因素我國(guó)黃土高原我國(guó)黃土高原地區(qū)的城市主地區(qū)的城市主要分布在什么要分布在什么地上？地上？河谷地帶人民教育出版社 必修二巴西的城市為什么分布在巴西高原而不在亞馬孫平原上? 思考：思考：巴西地處熱帶，低地悶熱，居住條件不利，而巴西高原氣候涼爽，居住條件好。 主題2城市區(qū)位因素人民教育出版社 必修二自然條件地形平

3、原城市發(fā)育的理想環(huán)境（地勢(shì)平坦，土壤肥沃，便于農(nóng)耕，有利于交通聯(lián)系節(jié)省建設(shè)投資，是人口集中分布區(qū)）高原熱帶地區(qū)城市的優(yōu)良場(chǎng)所河谷地帶山區(qū)的城市分布?xì)夂蚝恿鳉鉁剡m中，降水適度的中低緯度地帶，尤其是臨海的邊緣地帶。氣候條件惡劣很少有城市分布主題2城市區(qū)位因素人民教育出版社 必修二因而氣候條件惡劣的荒漠干旱地區(qū)（撒哈拉沙漠、阿拉伯半島）、高緯度寒冷地區(qū)（南極大陸、東西伯利亞山地、格陵蘭島）、濕熱的熱帶雨林地區(qū)（亞馬孫平原、剛果盆地）人口很少。城市區(qū)位因素主題2人民教育出版社 必修二分別找出：贛州、宜賓、重慶、武漢、梧州、上海、廣州分別位于河流的哪些位置，作用是什么？主題2城市區(qū)位因素人民教育出版社

4、必修二運(yùn)輸功能位選擇的優(yōu)勢(shì)舉例干支流交匯處有三個(gè)方向水運(yùn)優(yōu)勢(shì)，便于人流、物流的集散和中轉(zhuǎn)。 宜賓、武漢、重慶河流水運(yùn)的起點(diǎn)或終點(diǎn)貨物在此集散、轉(zhuǎn)運(yùn)贛州河口位置河海聯(lián)運(yùn)，腹地廣上海、鹿特丹、天津陸路交通過(guò)河點(diǎn)貨物在此集散、轉(zhuǎn)運(yùn)倫敦、南京河流與城市區(qū)位因素供水功能冷兵器朝代防御功能主題2城市區(qū)位因素人民教育出版社 必修二自然地理因素地形氣候河流社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素資源交通科技教育政治軍事宗教政策旅游。工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)城市區(qū)位因素及其發(fā)展變化一直影響巨大影響減弱新的因素新的因素主題2人民教育出版社 必修二主題2城市區(qū)位因素人民教育出版社 必修二主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)不同城市的土地利用方式有著各自的特點(diǎn)，而同一種土

5、地的利用方式對(duì)用地的空間和位置需求往往是相同的。城市空間結(jié)構(gòu)：同類建筑物往往聚集在一個(gè)區(qū)域，形成一個(gè)個(gè)的功能小區(qū)，不同的功能小區(qū)在城市中有規(guī)律結(jié)合構(gòu)成了城市的空間結(jié)構(gòu)(地域結(jié)構(gòu)）。 人民教育出版社 必修二城市的空間結(jié)構(gòu)定義：構(gòu)成城市的各要素在空間上的位置及其組合狀況。各要素中心商務(wù)區(qū)位置：城市中心部位。交通便利、通信發(fā)達(dá)特點(diǎn)：建筑密集、高樓林立，人口晝夜差異大。工業(yè)區(qū)位置：城市邊緣，交通方便多有河流或鐵路通過(guò)商業(yè)區(qū)位置：城市中心或街道兩側(cè)組成：各種商業(yè)街和大商場(chǎng)住宅區(qū)分類：企業(yè)或單位職工住宅、市政府建設(shè)的住宅、 開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)的住宅特點(diǎn)：成片樓房有配套設(shè)施行政中心區(qū)在首都或行政區(qū)的中心城市往往成為

6、獨(dú)立的職能區(qū)。一般城市多與其他職能區(qū)結(jié)合 。文化區(qū)位置：距工業(yè)區(qū)較遠(yuǎn)、較好的環(huán)境。交通便利、通信發(fā)達(dá)。混合功能區(qū)郊區(qū)為城市服務(wù)的外圍農(nóng)業(yè)區(qū)。特大城市的郊區(qū)多建有衛(wèi)星城。各種功能都不明顯，混雜在一個(gè)區(qū)域內(nèi)。大多數(shù)城市都有的功能區(qū)。（各種功能區(qū)）舉例說(shuō)明主題3人民教育出版社 必修二地王大廈與京基100主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)人民教育出版社 必修二主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)賽格廣場(chǎng)東門步行街人民教育出版社 必修二主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)華強(qiáng)北商業(yè)街深圳大學(xué)人民教育出版社 必修二主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)市民中心人民教育出版社 必修二主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)梅林一村百仕達(dá)花園人民教育出版社 必修二 同心圓模式：城市

7、各功能區(qū)經(jīng)過(guò)不斷的侵入和遷移，呈同心圓狀自核心向外擴(kuò)展而成主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)成都市地處平原，城市形態(tài)集中緊湊，城市的功能區(qū)圍繞城市中心呈同心圓狀分布：市中心是商業(yè)、行政、居住混合區(qū)；居住區(qū)和文化區(qū)主要分布在二環(huán)路以內(nèi)；工業(yè)區(qū)比較分散，主要分布在二環(huán)路以外，在二環(huán)東段的內(nèi)側(cè)也與居住區(qū)交叉分布 人民教育出版社 必修二主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu) 扇形模式：在小汽車這種交通工具的影響下，城市各功能區(qū)出現(xiàn)沿著交通線呈扇形或楔形向外擴(kuò)展的趨勢(shì)。沈陽(yáng)市是東北的交通樞紐，也是我國(guó)一座重要的工業(yè)城市。工業(yè)區(qū)圍繞交通線路呈扇形狀或方塊狀分布在城市的東西兩側(cè)；居住區(qū)相對(duì)比較集中，位于市中心及其外緣。人民教育出版社

8、必修二主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu) 多核心模式： 隨著城市不斷向外擴(kuò)展，范圍越來(lái)越大，原有市中心區(qū)由于地價(jià)高、建筑物租金高、職員工資高和交通、居住擁擠等原因，使得在遠(yuǎn)離市中心的郊區(qū)也出現(xiàn)了新的核心點(diǎn)。城市可以圍繞不同的點(diǎn)，以同樣強(qiáng)度發(fā)展起來(lái)，形成多核心模式。人民教育出版社 必修二主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)歷史因素人民教育出版社 必修二 經(jīng)濟(jì)因素：一般來(lái)說(shuō)，通達(dá)度越好，土地價(jià)格或租金越高。城市中心有多條道路穿過(guò)，通達(dá)度最高，租金最貴；從市中心延伸出來(lái)的主要公路的兩旁和公路的交匯處，通達(dá)度也相對(duì)較高，租金比較昂貴；遠(yuǎn)離公路的地區(qū)，租金則比較低。 A區(qū)為城市的中心，商業(yè)支付的地租最高，而其他活動(dòng)所能付出的租金

9、遠(yuǎn)不能與之相比，所以A區(qū)為商業(yè)區(qū)。B區(qū)靠近市中心，對(duì)商業(yè)的吸引力下降，但是住宅選擇這個(gè)區(qū)位，既有利上下班，又方便購(gòu)物，而工業(yè)支付的租金不如住宅高，所以在B區(qū)形成的是住宅區(qū)。C區(qū)遠(yuǎn)離市中心，由于這里不是最佳區(qū)位，商業(yè)和住宅活動(dòng)只愿意付出很低的租金，只有工業(yè)出的租金最高，所以，工業(yè)就成為該區(qū)的土地利用形式。主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)人民教育出版社 必修二 社會(huì)因素：城市人口是由不同職業(yè)、不同社會(huì)階層、不同種族及不同文化的人組成，形成了不同的社會(huì)群體，相應(yīng)地形成了不同級(jí)別的住宅區(qū)。收入是形成不同級(jí)別住宅區(qū)的常見(jiàn)原因。有能力支付昂貴租金和選擇最佳居住環(huán)境的人，居住地往往形成城市的高級(jí)住宅區(qū)。另外，知名度和宗教信仰對(duì)于住宅的選擇有很大的影響。由于城市內(nèi)某些地區(qū)在歷史、文化或經(jīng)濟(jì)等方面具有較高的聲譽(yù)，在民眾中有廣泛的影響，將新的住宅建在該處可以提高身價(jià)與地位，增加知名度。這無(wú)形中也就成為一種強(qiáng)大的集聚力量。主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)人民教育出版社 必修二 行政因素：政府會(huì)采取行政手段制訂政策和城市規(guī)劃，干預(yù)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也可以引導(dǎo)或劃定不同的功能區(qū)。高新工業(yè)園區(qū)一角主題3城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)人民教育出版社 必修二課堂小結(jié)人民教育出版社 必修二達(dá)成目標(biāo)，形成能力高雄礦產(chǎn)資源匱乏,工業(yè)部門主要有石化、煉油、鋼鐵