



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit 5 why do you like pandas教學(xué)目標(biāo):1能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀單詞giraffe, tiger,lion,smart,lazy, scary, beatiful,elephant等。2能學(xué)會(huì)唱Lets chat中的歌曲,并通過演唱歌曲復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的動(dòng)物詞匯。教學(xué)內(nèi)容:1詞匯:giraffe, tiger, elephant, lion, panda, zoo。2句型:Its cute / smart / . 3歌曲:“Lets chat.”。教學(xué)重難點(diǎn):1教學(xué)重點(diǎn):Its cute / smart/ . 等描述性句子的使用;2教學(xué)難點(diǎn):zoo中濁輔音“z”的發(fā)音。四
2、、教學(xué)準(zhǔn)備:錄音材料,課件等。教學(xué)過程: Warm-up1Greeting. Hello,children.How are you today? Whats the weather like?The weather is not bad.I have a great idea.Lets go to a zoo.Do you know zoo? This is a zoo.將學(xué)生的視線轉(zhuǎn)移到英語課堂上來,也為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)英語聽說的環(huán)境。2.Play a finger.On the way to the zoo,lets do a finger game.Show me your fingers
3、.Ready?Go!One finger one finger turn turn turn,turn to a toothbrush, shua shua sha Two fingers two fingers turn turn turn,turn to a rabbit, jump jump jump Three fingers Three fingers turn turn turn,turn to a cat, miao miao miao Four fingers Four fingers turn turn,turn to a dog, wang wang wang Five f
4、ingers five fingers turn turn turn,turn to a tiger ,wu wu wu 制造活躍的課堂氣氛,讓學(xué)生在輕松的氛圍中進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。 Presentation 1. Now we are at the zoo.Look! Whats that? Its a giraffe.Say hello”to the giraffe.Wow! Its beautiful. (連續(xù)認(rèn)識(shí)動(dòng)物)呈現(xiàn)cute , cool, beautiful, long, smart等單詞。用肢體語言和圖片幫助學(xué)生理解。2展示Lets learn的圖釋:以升降調(diào)帶讀giraffe
5、, tiger, lazy, scary 3用Its cute. / smart/beautiful/friendly/heavy.描述圖片中動(dòng)物的形態(tài),然后任意指giraffe和lion,請(qǐng)學(xué)生模仿描述。4Game1.搶玩偶請(qǐng)幾名同學(xué)圍個(gè)圈,玩偶放在圈里,邊唱歌曲walking邊走動(dòng),歌曲結(jié)束搶圈里的玩偶,并介紹自己的玩偶。2猜猜樂 描述動(dòng)物特征,讓學(xué)生猜動(dòng)物單詞。 描述: It has a long nose and a short tail. Its very big.Tiger圖,描述: Its like a cat. But it is not a cat.等等。5借助特征描述猜教師手中的動(dòng)物單詞,并模仿其動(dòng)作或型態(tài)。 進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)動(dòng)物詞,為學(xué)習(xí)歌曲做墊。6一起“l(fā)ets chat”并提問:What animals can you see?學(xué)生回顧記憶出現(xiàn)的動(dòng)物。采用速記的方式對(duì)歌詞進(jìn)行初步的感知。 7.學(xué)習(xí)1a.8. Listen and check the animal you hear in 1a.9.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容 Homework1.總結(jié)所學(xué)過的動(dòng)物的名稱,用英語寫出來。2.用cute scary lazy beautiful等詞匯對(duì)動(dòng)物進(jìn)行描
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025商場攤位租賃合同范本
- 2025健身房合作合同范本模板
- 2025合同績效評(píng)估與獎(jiǎng)懲機(jī)制
- 2025標(biāo)準(zhǔn)版合同租賃協(xié)議
- 2025桐鄉(xiāng)市茶葉收購合同范本
- 2025勞動(dòng)合同法律法規(guī)要點(diǎn)梳理
- 2024年環(huán)磷酰胺原料藥項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年中國合同法范本
- 2025年中國農(nóng)業(yè)銀行教育貸款合同范本
- 2025多方協(xié)作合同協(xié)議范本
- 福建省龍巖市一級(jí)校2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考 數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2025年街道全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案
- 湖北省武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試英語試題(無答案)
- 護(hù)理不良事件報(bào)告及管理制度
- 小米供應(yīng)鏈管理案例分析
- 黃岡市2025年春季九年級(jí)調(diào)研考試道德與法治試卷
- 2025至2030年中國集成電路(IC)制造產(chǎn)業(yè)全景調(diào)查及投資咨詢報(bào)告
- 2025“十五五”金融規(guī)劃研究白皮書
- 9.2法律保障生活(教案) -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 慢性阻塞性肺疾?。–OPD)課件
- DB12 596.1-2015 道路交通智能管理系統(tǒng)設(shè)施設(shè)置規(guī)范 第1部分:設(shè)施設(shè)置要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論