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1、健康領(lǐng)域體育游戲:空氣棒大挑戰(zhàn) 活動目標(biāo):1、 學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作,發(fā)展協(xié)調(diào)能力和視覺運動能力。2、 通過多種游戲,勇于向更高難度挑戰(zhàn),體驗挑戰(zhàn)游戲的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:場地、空氣棒每人一根、墊子六塊、三色(紅、綠、藍(lán))絲巾各11條、音樂向前沖、粉刷匠、觀看過劉翔比賽的錄像?;顒舆^程:一、熱身運動1、 幼兒排成一隊聽向前沖音樂,邁整齊的步伐入場,并喊口號為自己鼓勁。2、 隊列游戲:一隊變?nèi)?,幼兒聽到分隊信號后根?jù)自己組的顏色分成三對站在小星星上。3、 準(zhǔn)備活動:繼續(xù)聽向前沖音樂用空氣棒進行頭、胸、腰、腿、腳、手的準(zhǔn)備活動,充分的熱身,活動開關(guān)節(jié),為以后的活動打好基礎(chǔ)。二、闖關(guān)游戲1、隊形:幼兒按

2、分好的三組站在起跑線后,站成斜排,方便幼兒觀看活動過程。2、助跑動作指導(dǎo): 利用爆發(fā)力迅速跑向起跳點,注意調(diào)整步伐大小和起跳距離??缣旱狡鹛c后腿用力蹬地,雙腿騰空跳過空氣棒后雙腳落地,落地時要彎曲下肢的關(guān)節(jié),或順勢向前跨一步或走幾步,動作要輕,盡力保持身體平衡、不摔倒,動作要協(xié)調(diào)。3、闖關(guān)游戲一:助跑跨跳五個寬度的空氣棒(向劉翔哥哥學(xué)習(xí))(1)請一名幼兒展示助跑跨跳的動作要領(lǐng),并將自己的動作告訴全班小朋友。(2)幼兒熟悉動作要領(lǐng)后開始嘗試闖關(guān)一次??偨Y(jié)自己的經(jīng)驗,說說自己是怎樣進行助跑跨跳的,這個過程要注意什么。(3)再次進行闖關(guān),將動作熟練運用在活動中。(4)增加難度繼續(xù)挑戰(zhàn):將空氣棒增

3、加到7個,請幼兒利用助跑跨跳的動作完成闖關(guān),鼓勵幼兒積極參與活動,動作準(zhǔn)確。根據(jù)情況進行小結(jié):如:幼兒抬腿踢到空氣棒是因為抬腿晚了;沒有跳過去,坐在空氣棒上是因為身體重心靠后等。小結(jié)后請幼兒避免這些情況再次闖關(guān),并未闖關(guān)成功的幼兒給予鼓勵。(5)分組挑戰(zhàn):根據(jù)幼兒身高、腿長、自信心的不同分為不同難度的三種,分別是6個空氣棒、7個空氣棒和8個空氣棒難度,請幼兒根據(jù)自己的情況自由選擇組別進行挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功同樣給予鼓勵。4、闖關(guān)游戲二:助跑跨跳過三個寬度、兩層高度的空氣棒(1)難度增加了,請幼兒按自己的組別站好,每組選一個代表嘗試闖關(guān),并將自己的心得告訴全班小朋友。 小結(jié):因為高度增加了,所以小朋友在闖關(guān)時、助跑的速度、起跳的高度要隨之增加。(2)幼兒分別進行闖關(guān)并及時總結(jié)自己的經(jīng)驗(能力弱的幼兒或跳不過去的幼兒教師要幫助幼兒總結(jié)經(jīng)驗)。(3)再次闖關(guān),鼓勵幼兒勇敢參加挑戰(zhàn),勇于戰(zhàn)勝困難。(4)分組挑戰(zhàn):將一組空氣棒增加一層高度,另外兩組不變,請幼兒自愿選擇組別進行挑戰(zhàn)。使所有幼兒都能夠有闖關(guān)成功的體驗,獲得成功感與自信心。5、活動延伸:我們都看過劉翔哥哥的跨欄比賽,他一次要跨過很多個欄,我們今天才跨過一個,我們也向劉翔哥哥學(xué)習(xí),試試連續(xù)跨過兩組空氣棒,好不好?激發(fā)幼兒勇于挑戰(zhàn)的好品質(zhì)

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